第一课：学习C++的意义

第一课：学习C++的意义

学习狄泰软件学院唐老师C++课程心得，文章内容来自于唐老师课件

1.常见的观点

2.编程语言的一些历史
UINX操作系统诞生之初是直接用汇编语言写成的，但是汇编语言开发效率存在很大的问题。
1971年Ken Thompson和Dennis Ritchie对B语言进行了改良。使其能够直接产生机器码，由此诞生了C语言。
3.C语言的特点
（1）C语言是在实践中不断完善的，它存在很大低级语言的特征
（2）C语言的目标是高效，使得程序执行效率高
4.软件方法论的发展
（一）面向过程的程序设计：数据结构+算法
1）主要解决科学计算问题，用户需求简单而固定
2）特点：
1.分析解决问题所需的步骤
2.利用函数实现各个步骤
3.依次调用函数解决问题
（2）存在的问题
软件可重用性差，维护性差
（二）面向对象程序设计：由现实世界建立软件模型
（1）将现实中的事物直接映射到程序中，可直接满足用户需求
（2）特点：
1）直接分析用户需求中设计的各个实体
2）在代码中描述现实世界中的实体
3）在代码中关联各个实体协同工作解决问题
（3）优势
1)构建的软件能够适应用户需求的不断变化
2）直接利用面向过程方法的优势而避开其劣势
5.C语言的加强
（1）C语言和C++并不是对立的竞争关系
（2）C++是C语言的加强，是一种更好的C语言
（3）C++是以C语言为基础的，并且兼容C语言的特性
6.现代软件产品架构图
总结：
（1）C++是一种更强大的C，通过学习C++能够掌握更多的软件设计方法
（2）C++是Java/C#等现代开发语言的基础