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心理学
宗旨:认识自己、发展自己、保护自己。
备注:我在网上查了一下心理学属于自然科学和社会科学的交叉学科,所以单独开专栏。
GUI Research Group
机器学习, 生物信息
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Psych101(part8)--Day8
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101SIGMUND FREUD(1856-1939)The creator of psychoanalysisSigmund Freud was born on May 6th, 1856,in Freiberg, Moravia, now the Czech Republic.Freud’s mother was his father’s second wife, and she was tw原创 2020-05-20 13:05:14 · 617 阅读 · 0 评论 -
Psych101(part7)--Day7
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101The Unfortunate Legacy of the Skinner BoxIn 1943,Skinner’s pregnant wife asked him to build a safer baby crib for their child.Always the inventor, Skinner created a heated crib that was enclosed with原创 2020-05-19 23:25:54 · 366 阅读 · 0 评论 -
Psych101(part6)--Day6
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101OPERANT CONDITIONING AND THE SKINNER BOXB .F. Skinner’s most important work was the concept of operant conditioning.Essentially, operant conditioning is when someone learns a behavior as the result o原创 2020-05-18 20:52:50 · 362 阅读 · 0 评论 -
Psych101(part5)--Day5
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101B.F. SKINNER(1904一1990)It’s all about the consequencesBurrhus Frederic Skinner was born on March 20th, 1904,in Susquehanna, Pennsylvania.The son of a lawyer and housewife, Skinner had a warm and st原创 2020-05-17 21:37:19 · 366 阅读 · 0 评论 -
Psych101(part4)--Day4
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101PAVLOV’S DOGSDr. Ivan Pavlov was able to establish these ideas by observing the irregular secretions of nonanesthetized dogs.Pavlov initially began studying digestion in dogs by measuring the amount原创 2020-05-16 15:44:43 · 540 阅读 · 0 评论 -
Psych101(part3)--Day3
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101CLASSICAL CONDITIONING LEARNING BY ASSOCIATIONClassical conditioning was Ivan Pavlov’s most famous and influential work, and it laid much of the groundwork of behavioral psychology. In essence,the id原创 2020-05-15 20:22:27 · 351 阅读 · 2 评论 -
Psych101(part2)--Day2
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101IVAN PAVLOV (1849-1936)The man who studied man’s best friendIvan Pavlov was born in Ryazan, Russia, on September 14th,1849.The son of the village priest, Pavlov originally studied theology until1870原创 2020-05-14 21:06:33 · 891 阅读 · 0 评论 -
Psych101(part1)--Day1
学习笔记,有错必纠学习书籍:《Psych 101》-- Paul KleinmanPsych 101INTRODUCTION: WHAT IS PSYCHOLOGY?psyche -The Greek word for “spirit,soul,and breath”logia -The Greek word for “the study of something”Psychology is the study of mental and behavioral processes.Ess原创 2020-05-13 18:16:11 · 558 阅读 · 0 评论 -
《乌合之众》读书笔记(part5)--名望的特性就是阻止我们看到事物的原本面目,彻底麻痹我们的判断力
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考书籍:《乌合之众:大众心理研究》–古斯塔夫·勒庞乌合之众在所有社会阶层,从最高级到最低级,一旦人不再是孤立状态,他就会立刻处于某个领袖的领导之下。大多数人,尤其是群体当中的人,除了对自己的专业领域外,对任何问题都不具备清晰、理性的想法。他们没有能力自我引导。领袖就成为他们的向导。在紧要关头,报纸杂志可以取而代之成为向导,尽管不是那么合格,但至少它们为读者制造出观点,向他们提供现成的套话,让他们免于推理。我们可以将这些领袖划分成截然不同的两类。一类人精力充原创 2020-05-13 12:44:09 · 497 阅读 · 0 评论 -
《乌合之众》读书笔记(part4)--含义最不确定的词语,往往拥有最强大的影响力
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考书籍:《乌合之众:大众心理研究》–古斯塔夫·勒庞乌合之众观念只有以简单明了的形式出现,才能为群体所接受。为了深入民心,它们往往必须经过彻底的改头换面。尤其是对于那些略显高深的哲学或科学观念,我们会看到,它们需要经历怎样深刻的改造,才得以逐步适应群体的水准。这些改造取决于群体的类别,或者这些群体所属的种族,但其趋势永远都是把观念削弱化和简单化。这就是为什么从社会学观点看,现实中从来就不存在观念的等级,即观念的高下之分。一种观念,只要是抵达了群体内部并且能够产原创 2020-05-13 12:39:39 · 423 阅读 · 0 评论 -
《乌合之众》读书笔记(part3)--在群体当中,个人的利益极少会成为强大的动因
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考书籍:《乌合之众:大众心理研究》–古斯塔夫·勒庞《乌合之众》读书笔记(part3)–在群体当中,个人的利益极少会成为强大的动因乌合之众无论群体所表现出来的情感是好是坏,它们都具有的双重特点就是:极为简单和极为夸张。尤其在异质性群体当中,群体情感的狂暴会因责任感的缺席而更为夸大。确信不会受到惩罚(而且人数越多,这一点就越确定)以及暂时产生的人多势众之感,使那些在孤立的个体身上所不可能有的情感和行为会在群体身上表现出来。在群体当中,愚蠢、无知和心怀嫉原创 2020-05-13 12:04:11 · 446 阅读 · 1 评论 -
《乌合之众》读书笔记(part2)--打动群体心灵的,是传奇中的英雄,而绝非现实中的英雄本身
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考书籍:《乌合之众:大众心理研究》–古斯塔夫·勒庞乌合之众个体意识消失,思想与情感被引向某一确定的方向,是正在形成的群体所表现出的首要特征,这并不总是需要有很多个体在同一时刻出现在同一地点。成千上万孤立的个体可以在某些时刻,在某些激烈的情感(比如重大国民事件)的影响下,获得心理群体的特征。这时候,只需要随便一个偶然事件,就可以将他们聚集在一起,他们的行为也立刻就会具备群体行为的特质。在某些时候,五六个人就可以构成一个心理群体,而上百个偶然聚在一起的人却无法原创 2020-05-13 11:18:26 · 624 阅读 · 0 评论 -
《乌合之众》读书笔记(part1)--对群体而言,最不公正的也许却是最好的
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考书籍:《乌合之众:大众心理研究》–古斯塔夫·勒庞乌合之众勒庞认为,群体的头脑处于更为原始和本能的状态,导致行为趋于野蛮。个人行为总是趋向理性,群体行为则恰恰相反,展现的是非理性特质。这是因为个人在群聚状态下会产生高度的易感性,并因此感到拥有前所未有的力量。同时,处于群聚之中的个体,很容易情绪高涨,易于为群体的意志所左右。在群聚里,情感和行动都具有传染性,它们可以发展到为了群体利益而牺牲自我的程度。勒庞认为,任何一个种族的个体都被赋予了某种遗传的特征原创 2020-05-13 10:55:13 · 689 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part11)--犯罪心理的性别差异(中)
学习笔记,仅供学习上篇:犯罪心理的性别差异(上)文章目录犯罪心理的性别差异性别差异及其对犯罪的影响女性的生理发展男女两性的心理差异犯罪的性别差异犯罪心理的性别差异性别差异及其对犯罪的影响男女两性在性别上的差异是非常突出的。造成性别差异的原因首先是在生理的基础之上,接受客观外界因素刺激而形成的,从而也影响到男女两性不同的心理特点。女性犯罪心理的形成,也正是在其生理发展的基础上,通过与外界因素的相互影响、相互作用的过程中产生的。因此,对女性心理的研究离不开对女性心理产生的基础——生理的研究,原创 2020-05-14 22:27:29 · 1132 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part10)--犯罪心理的性别差异(上)
学习笔记,仅供学习文章目录犯罪心理的性别差异女性犯罪概况我国女性犯罪概况及基本特征女性犯罪的心理与社会成因犯罪心理的性别差异女性犯罪概况我国女性犯罪概况及基本特征从历史上看,无论是我国还是其他国家,犯罪人数都是男性高于女性。女性犯罪率呈上升趋势虽然女性犯罪比男性犯罪相对地少,但女性犯罪上升的绝对数很大,女性犯罪占总刑事犯罪10%左右,有的年份达百分之十几,特别是大中城市的女青少年犯罪率在增长,已成为一个令人瞩目的社会问题。犯罪类型以性犯罪为主从犯罪类型上看,以前的女性犯原创 2020-05-14 21:53:53 · 1147 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part9)--犯罪心理的主观差异(下)
学习笔记,仅供学习上篇:犯罪心理的主观差异(中下)文章目录犯罪心理的主观差异过失犯罪的心理注意与过失犯罪过失犯罪与其他心理因素犯罪心理的主观差异过失犯罪的心理注意与过失犯罪注意概述(1)注意的概念注意是心理活动对一定对象的指向和集中。所谓注意的指向,就是在同一时间内,把心理活动有选择地指向于一定对象,而同时离开其余对象。由于心理活动对一定对象有选择地集中,这些少数对象就被清晰地意识到,而同时作用着知觉器官的其他对象,就没有意识到或意识比较模糊。一般来说,注意中心与边缘是经原创 2020-05-13 14:15:02 · 474 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part8)--犯罪心理的主观差异(中下)
学习笔记,仅供学习上篇:犯罪心理的主观差异(中上)文章目录犯罪心理的主观差异过失犯罪的心理过失犯罪心理概述产生过失犯罪的心理原因过失犯罪的认识特征犯罪心理的主观差异过失犯罪的心理过失犯罪心理概述我国刑法第15条规定:“应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的,是过失犯罪。过失犯罪,法律有规定的才负刑事责任。”这一规定表明,人们的某些过失行为是可能构成犯罪的,应当依法追究其行为人的刑事责任。过失犯罪虽无明确的犯罪原创 2020-05-13 09:30:39 · 835 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part7)--犯罪心理的主观差异(中上)
学习笔记,仅供学习上篇:犯罪心理的主观差异(上)文章目录犯罪心理的主观差异故意犯罪心理实施犯罪后的心理表现故意犯罪的行为方式犯罪心理的主观差异故意犯罪心理实施犯罪后的心理表现犯罪后,犯罪人的理智一般有一定程度的恢复,开始冷静地回忆实施犯罪的过程,查看有无行为漏洞和暴露的危险,并开始着手进一步的逃避侦查的活动。这时犯罪人心理的主要特点是消极、被动的。因为犯罪后果的严重性,侦查工作的群众性和隐蔽性,常使犯罪人终日惶恐不安,情绪的惊恐和紧张程度不亚于实施犯罪的时刻。犯罪未遂时犯罪人的心原创 2020-05-12 20:34:17 · 930 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part6)--犯罪心理的主观差异(上)
学习笔记,仅供学习文章目录犯罪心理的主观差异故意犯罪心理犯罪决意阶段的心理表现实施犯罪阶段的心理表现犯罪心理的主观差异故意犯罪心理我国刑法第 14条规定:明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生,因而构成犯罪的,是故意犯罪。这一定义指出,故意犯罪有两种:(1)一种是行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生,即为刑法理论上的直接故意;(2)另一种是明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且有意识地放任其发生,即为刑法理论上的间接故意。在犯原创 2020-05-12 18:56:43 · 1675 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part5)--犯罪心理的形成与内在因素的影响(下)
学习笔记,仅供学习文章目录犯罪心理的形成与内在因素的影响犯罪动机犯罪动机的转化不明显的犯罪动机犯罪者的智力特征智力描述智力犯罪犯罪者的气质特征气质的概念气质与犯罪犯罪者的情绪、意志特征情绪的概念和分类不良情绪与犯罪情绪障碍与犯罪意志的一般概念犯罪者的意志特征犯罪者的性格特征性格的概念犯罪人的性格特征犯罪者的自我意识自我意识的概念自我意识障碍与犯罪犯罪心理的形成与内在因素的影响犯罪动机犯罪动机的转化犯罪动机的转化是指在准备、实施犯罪行为及犯罪后的过程中,犯罪动机在不同方面发生的变化。原创 2020-05-12 16:25:13 · 1819 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part4)--犯罪心理的形成与内在因素的影响(上)
学习笔记,仅供学习犯罪心理的形成与内在因素的影响任何犯罪行为,总是在一定的心理活动的支配下实施的,犯罪心理的形成也受主体的人格或个性因素的影响,与主体的需要、智力、情绪与意志品质、性格和自我意识有关。犯罪者的需要需要的概念所谓需要,就是在一定生活条件下,个体和社会所必需的事物在人脑中的反应。需要的产生是由于个体内部生理或心理上存在着某种缺乏或不平衡状态。一旦个体内部的某种缺乏或不平衡状态消除了,需要也就得到了满足。需要是个性积极性的源泉,它常以意向、愿望、动机、抱负、兴趣、信念、价值原创 2020-05-12 12:32:18 · 2101 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part3)--影响犯罪心理形成发展的外部因素
学习笔记,仅供学习影响犯罪心理形成发展的外部因素犯罪心理与主体的反社会意识和人格缺陷有关,当主体将其反社会意识和人格缺陷外化为危害社会的犯罪行为,其反社会意识和人格缺陷就转化为以主观罪过(犯罪的故意和过失)为核心的犯罪心理。犯罪心理学的研究已经证明,没有天生的犯罪人,犯罪心理的形成是犯罪主体与环境交互作用的产物,它是在先天素质的基础上,在某一具体环境中,受文化家庭、教育和文化因素的影响而形成,最终又取决于主体对行为的控制能力。时空因素对犯罪的影响时空因素虽然不是犯罪心理和行为形成的本质原原创 2020-05-11 21:31:04 · 1533 阅读 · 0 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part2)--犯罪心理学发展史
笔记我国现代犯罪心理学研究的发展简史:作为一门独立学科的我国现代心理学开创于二十世纪二十年代,是随着西方资本主义侵入中国和中国知识分子向西方寻求救国救民之道而大量引进、翻译西方学者的著作而不断建立的。20世纪 40年代,由于受战乱影响,犯罪心理学的发展受到极大的冲击。我国大陆解放以后,由于受到极“左”思潮的影响,心理学曾经被打成“伪科学”而被迫停滞和取消达二十年之久;在“文hua大ge命”的...原创 2020-05-11 20:21:20 · 2009 阅读 · 2 评论 -
《犯罪心理学》读书笔记(part1)--蔑视社会秩序的最明显、最极端的表现就是犯罪
笔记蔑视社会秩序的最明显、最极端的表现就是犯罪。犯罪是一种行为,而不是一种单纯的思想。这是因为,“无行为无犯罪”已经成为现代法治的一个基本原则,思想不受处罚已经成为世界各国的共识。犯罪心理学就是遵循“人的心理是脑的机能,是对客观现实的主观反映”的原则,运用心理学的基本原理和方法,探索产生犯罪行为的心理机制和规律的学科。刑法学着重研究犯罪行为的构成要件,研究罪与非罪的界限及量...原创 2020-04-10 10:47:36 · 1892 阅读 · 2 评论 -
《终身成长》读书笔记(part8)--努力的过程并不只包含努力本身
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考终身成长事实上,人们说的每一句话、做的每一个行动都会传递出一条信息。这些信息告诉孩子们或者学生们如何看待自己。这条信息可能是固定型思维模式的:你的能力永远不会变,而我正在对你的能力进行评判。也可能是成长型思维模式的:你是一个不断成长的人,我对你的成长很感兴趣。在针对数百名学生进行七项试验后,我们得出了一些异于以往、非常清晰的结论:对孩子的智力水平进行表扬,会损害他们学习的动力和表现。怎么会这样呢?难道孩子不喜欢被表扬吗?是的,孩子们都喜欢被表扬,他们原创 2020-05-11 21:41:05 · 649 阅读 · 0 评论 -
《终身成长》读书笔记(part7)--社会互动是用来学习和享受的,而不是用来评判别人的
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考终身成长到目前为止,我们所说的固定型思维模式意味着你认为个人能力是固定的,但在恋爱关系中,还要考虑两点,即你的伴侣和感情本身。现在你的固定型思维模式与三方面有关。你可以认为自己的特质是固定的,伴侣的特质是固定的,你的恋爱关系的特质也是固定的。固定型思维模式者认为,最理想的情况是即刻的、完美的、永恒的和谐相处。就是我们所说的,一切都注定如此。好比很多故事中描述的,两个人骑着马走入夕阳,从此幸福地生活在一起。很多人都希望他们的恋爱关系是特别而非偶然原创 2020-05-10 22:02:24 · 690 阅读 · 4 评论 -
《终身成长》读书笔记(part6)--真正的自信来源于你的思维模式:你已经做好了成长的准备
觉得不错的句子安德鲁·卡耐基曾经说过:我希望我的墓志铭是"这里长眠的人能把比他更优秀的人才招至麾下"。杰克写道:我不喜欢用第一人称。我人生中几乎所有事都是和别人一起完成的……请记住,你在书中看到的我,指的都是我所有的同事和朋友,和一些可能被我漏掉的人。真正的自信是“有勇气敞开心扉去欢迎新的变化和想法,不管他们来自何方”。真正的自信并非来源于一个头衔、一身昂贵的西装、一辆名车或者一系列收购案...原创 2020-05-07 20:01:15 · 944 阅读 · 2 评论 -
《终身成长》读书笔记(part5)--1个天才与1000个帮手
觉得不错的句子当人们生活在一个以个人天生的才能为标尺的环境里时,一旦整体形象受到威胁,他们就会感觉遇到了巨大的困难。他们不会参加‘补习班’,也不会在投资者和公众面前站出来承认自己错了,他们宁愿选择撒谎。这些蓬勃发展的公司与其他公司的区别到底是什么?就像柯林斯在其著作《从优秀到卓越》中提到的,这其中有很多重要因素,但最重要的,是拥有一个在任何情况下都能带领公司走向卓越的领导者。这种领导者并不是...原创 2020-05-06 11:57:03 · 618 阅读 · 0 评论 -
《终身成长》读书笔记(part4)--创造性并不是出自灵感的神奇行为,而是努力工作和倾情奉献的结果
觉得不错的句子人的才智是多方面的。你可以培养语言、数理科学或者逻辑思维能力等,但是一旦说到艺术才能,看上去更像是上天赐予的。比如,我们画的画好像天生就有好看和难看之分。大部分人将绘画看作一项神奇的才能,只有少数人才能拥有,而且永远也只有这少数人能拥有。但这是因为人们不理解绘画能力的构成部分,那些可以学习的部分。事实上,她告诉我们,这根本不是绘画的技能,而是观察的技能。是人们对边、空间、物体之...原创 2020-05-05 10:18:41 · 606 阅读 · 2 评论 -
《终身成长》读书笔记(part3)--如果一个人能学会什么东西,那么世界上其他人也都可以学会
觉得不错的句子如果你去参加试演,但是并没有真正为之努力,没有真正好好准备,没有尽全力,那么你没有赢得这个机会,你至少有一个借口……可是,没有什么比说出‘我付出了我的所有,但依然不够优秀’这句话更难的事了。努力后还是失败的事实会让自己找不到借口,是固定型思维模式者们最大的恐惧,为什么努力如此令人恐惧? 有两个原因。第一,在固定型思维模式中,了不起的天才不需要努力。对努力的需求会给你的能力笼上...原创 2020-05-04 07:57:56 · 1972 阅读 · 2 评论 -
《终身成长》读书笔记(part2)--失败从一种行为,转变为一种身份
觉得不错的句子为什么有些学生如此专注于证明他们的能力,而有些学生却不在乎这一点,仅仅是热衷于学习。突然间,我们发现人们对能力拥有两种不同的理解:一种认为能力是固定的,需要被证明;另一种则认为能力是可以改变的,是可以通过学习来培养的。在固定思维模式者的世界里,遇到挫折意味着失败。努力是一件坏事。努力,和失败一样,意味着你不够聪明,不够有天赋。而在成长型思维模式者的世界里,自身没有成长,即没有达...原创 2020-05-03 15:45:50 · 981 阅读 · 1 评论 -
《终身成长》读书笔记(part1)--杰出的人有着一种能够准确评估自己的能力和不足的独特才能
觉得不错的句子人类的能力到底是可以培养的,还是一成不变的?这是一个老问题。但这一问题对人们会产生怎样的影响则是一个新问题:认为人的智力和性格是可以发展而非不变的、根深蒂固的,会导致什么样的结果?一些现代哲学家……断言个人的智力是一个定量,这个定量是不会越来越多的。我们必须同这个残忍悲观的结论进行对抗……通过练习、培训,以及最重要的——方法,来设法增加自己的注意力,提高自己的记忆力以及判断力,...原创 2020-05-02 13:11:41 · 2051 阅读 · 3 评论 -
《自卑与超越》读书笔记(part6)--职业有些时候成为了人们逃避爱情和社会问题的借口
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考自卑与超越我们依据个体心理学将人们分成了不同的类型。但是,人与人之间的差异并没有很明显。我们发现:罪|犯和问题儿童、神经官能症患者、酗酒者、xing|欲|倒|错者,他们虽然各有不同的失败表现,但是他们是同一类型的人。他们都是在处理生活问题上遭到了挫折,特别是在面对同一个问题时,总是失败。久而久之,就失去了社会兴趣,不愿意负责任,不关心他人。罪|犯的做事方式及态度都表现出他在努力解决问题,他在追求成功和优越感。虽然他们很努力,但是他们所追求的方向是错误原创 2020-05-10 09:41:39 · 860 阅读 · 0 评论 -
《自卑与超越》读书笔记(part5)--如果教育者把性格和智力的发展都归之于遗传,那么教育就没有什么意义了
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考自卑与超越现代教育的思想是:我们要教会孩子自立并为他人着想。应该教他们关于文学、科学和艺术的知识,让他们为人类文明的发展做出自己的贡献,而不只是习得工作技能而已。我们要让孩子们在平等、尊重、和平的环境下共同创造人类的文明。那些顽皮、成绩差的孩子厌恶上学,他们并不是因为愚笨。因为在编造逃学理由和模仿家长笔迹方面我们就可以看出来他们的天赋。他们在学校外就和其他逃学的孩子混在一起,从这些同伴身上,他们能获得赞扬。因此,他们和这些同伴们在一起也能感觉到优越感原创 2020-05-09 12:25:32 · 625 阅读 · 1 评论 -
《自卑与超越》读书笔记(part4)--如果一个家庭中没有权威,那一定存在真正的合作精神
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考自卑与超越婚姻实质上是两个平等的人在人生路上的陪伴和结合,在家庭地位上没有高低之分。家庭中所有的事情没有控制或权威可言。如果一个成员的地位非常突出,更受重视,那一定是不幸的家庭。母亲在孩子生命中扮演的角色最为重要,而孩子与母亲的合作也是人生合作能力的开端。孩子最初是通过母亲和外在世界发生连接的。如果孩子和母亲之间的合作关系建立不好,其他一切的生活都将无法正常开展。女性对于母亲这一角色的态度影响着整个人类社会。所以,无论任何时候,女性的角色和地位原创 2020-05-09 11:29:43 · 1222 阅读 · 3 评论 -
《自卑与超越》读书笔记(part3)--做梦就是在保护我们的生活模式不被现实和常识所威胁
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考自卑与超越我提倡生命在于合作,我认为心理治疗实质上就是合作行为的运用和检验。只有我们真正关心他人,对与他人的合作感兴趣,我们才可能获得心理治疗的成功。记忆是不会说谎的,记忆也是人的所有心理现象中最能反映真实自我的一个。记忆有助于个体更高效地认知自我,更准确地解决周围环境的意义。记忆不是偶然存在的,只要存在,就有意义。所以不管记忆清晰还是模糊,近或远,都可以给一个人的成长提供有价值的东西。首先,童年记忆已经有了个体人生态度的痕迹,所以我们从中可以找到个人生原创 2020-05-09 11:15:36 · 449 阅读 · 0 评论 -
《自卑与超越》读书笔记(part2)--生活的不确定性正是我们希望的来源
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考自卑与超越优越情结是自卑情结的产物。努力让自己看起来很强,看起来比别人优秀的人,其实有着强烈的自卑感。我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。如果我们勇往直前,便能通过直接、实际的方法改变我们的生活,逐渐摆脱自卑感。没有人能一生被自卑感折磨,人们可以寻求合理的解决方法来释放自卑感。当一个人失去自信,不再认为通过自己脚踏实地的努力可以摆脱自卑感,但他依旧不能忍受自卑感的折磨时,他会继续设法摆脱它们,只是他所运原创 2020-05-09 10:58:02 · 1196 阅读 · 0 评论 -
《自卑与超越》读书笔记(part1)--行为举止永远受到人生意义的制约
摘抄书中论点,不代表个人观点,仅供学习参考自卑与超越经验并非成功或失败之母。我们的生活经验对我们没有太大用处,起决定作用的是我们赋予经验的认知和意义。所以说,我们是自我决定的,决定于我们赋予经验的意义。如果我们将过去的经验作为未来生活的基础,那么我们很可能会一直错下去。所以说,生命意义不取决于环境,而取决于我们给予环境的意义。既然先天缺陷不会直接导致错误的生命观,那为什么这类人成年后更多走向失败?前面已经说了,先天缺陷的人在专业人士的帮助下才更有可能纠正错谬信念,但目前大多数具有先天残缺的人都得原创 2020-05-08 22:31:32 · 694 阅读 · 0 评论 -
我的第一本社会心理学(part4)--自我偏差
学习笔记,仅供参考,有错必纠学习书目:《社会心理学》–侯玉波文章目录自我概念自我偏差焦点效应自利偏差盲目乐观虚假一致性和虚假独特性自我概念自我偏差焦点效应焦点效应指的是人们在自我观察的时候,会高估自己的突出程度,把自己看做一切的中心,直觉地高估别人对自己的注意度的现象,它是我们自我认知的一种偏差。和焦点效应相对应的是透明度错觉,即人们认为自己隐藏的情绪一旦外露,就会被别人发...原创 2020-05-07 23:44:25 · 2914 阅读 · 1 评论 -
我的第一本社会心理学(part3)--自我概念
学习笔记,仅供参考,有错必纠学习书目:《社会心理学》–侯玉波文章目录自我概念和自我有关的概念自我图式自我觉知自尊自我提升和自我确认自我效能自我表演自我障碍自我检控自证预言体像自我概念自我也叫自我意识,是社会心理学中最为重要的内容之一。威廉·詹姆斯认为自我知觉具有二元性:自我既是由对自己的看法与信念所组成的“宾我”,又是一个活跃的信息处理器,即"主我";库勒则提出自我是通过人际关系...原创 2020-05-07 19:45:37 · 2595 阅读 · 0 评论