2024年1月3号,记录一下。
重读闭音节
重读闭音节三要素
- 一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节;
- 以一个辅音音素结尾,如:hit, big;
- 元音字母发短元音(a[æ], e[e], i[ɪ], o[ɔ], u[ʌ][u])。
将动词变为动作执行者(-er/ee)、现在分词(-ing)、动名词(-ing)、过去式(-ed)、过去分词(-ed),将形容词变为比较级(-er)、最高级(-est)等变化时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母。除了重读闭音节外,重读r音节也需要双写末尾辅音字母r。
注意: 1.在英式英语中,travel,cancel,worship,kidnap这些单词虽然重读不在最后一个音节,但是变化时依然需要双写末尾辅音,如traveller,cancelled2.对于equip,quit,squat,squad这些“qu+元音+末尾辅音”的单词,这些单词中的字母q与字母u构成字母组合(digraphs)qu,其发音为[kw],这样u在字母组合qu中失去了表元音的功能,因此不把这里的u看作元音,而是把qu看作一个整体辅音,因此需要双写末尾辅音字母,如equipped。3.对于fix,box这些末尾为x的单词,由于x发音为[ks]即2个辅音[k]和[s],因此不双写x,如boxing。4.对于panic,picnic,traffic这些末尾为c的单词,虽然重音不在最后一个音节,但也要双写末尾辅音字母;不过由于c的发音为[k],因此双写时不写cc而是写成ck,如picnicking。5.program重音在开头,因此不双写m,如programing;但在英式英语中有另外一种写法programme,为开音节,需要去e再加后缀,如programming。6.重读闭音节和重读r音节双写末尾辅音字母的其中一个重要作用是:为了与开音节末尾去e相区分。例如:sit(坐)→sitting(重读闭音节双写末尾辅音字母)site(选址)→siting(开音节末尾去e)star(标星)→starring(重读r音节双写末尾辅音字母),stare(凝视)→staring(开音节末尾去e)7.除了以上列举的几种后缀变化(−er/ee,−ing,−ed,−er,−est)外,其他元音开头的后缀变化也需要双写末尾辅音字母,如:名词变为形容词(−y),如:sun→sunny,mud→muddy;名词变为儿语昵称(−y),如:dad→daddy;名词变为女性名词(−ess),如:god→goddess;z结尾的名词变为复数(−es),动词变为第三人称单数(−es),如:quiz→quizzes;动词变为形容词(−able),如:regret→regrettable;动词变为形容词(−ical),如:quiz→quizzical。\color{red} \\注意:\ 1.在英式英语中,travel, cancel, worship, kidnap这些单词虽然重读不在最后一个音节,\\但是变化时依然需要双写末尾辅音,如traveller, cancelled\\ 2. 对于equip, quit, squat, squad这些“qu+元音+末尾辅音”的单词,这些单词中的字\\母q与字母u构成字母组合(digraphs)qu,其发音为[kw],这样u在字母组合qu中失去了表元音的功能,\\因此不把这里的u看作元音,而是把qu看作一个整体辅音,\\因此需要双写末尾辅音字母,如equipped。 \\ 3. 对于fix, box这些末尾为x的单词,由于x发音为[ks]即2个辅音[k]和[s],因此不双写x,如boxing。\\ 4. 对于panic, picnic, traffic这些末尾为c的单词,虽然重音不在最后一个音节,但也要双写末尾辅音字母;\\不过由于c的发音为[k],因此双写时不写cc而是写成ck,如picnicking。\\ 5. program重音在开头,因此不双写m,如programing;\\ 但在英式英语中有另外一种写法programme,\\ 为开音节,需要去e再加后缀,如programming。\\ 6. 重读闭音节和重读r音节双写末尾辅音字母的其中一个重要作用是:\\ 为了与开音节末尾去e相区分。\\ 例如:sit(坐)→ sitting(重读闭音节双写末尾辅音字母)\\ site(选址) → siting(开音节末尾去e) star(标星) → starring(重读r音节双写末尾辅音字母),\\ stare(凝视) → staring(开音节末尾去e)\\ 7. 除了以上列举的几种后缀变化(-er/ee, -ing, -ed, -er, -est)外,其他元音开头的后缀变化也需要双写末尾辅音字母,\\ 如: 名词变为形容词(-y),如:sun→sunny,mud→muddy;\\ 名词变为儿语昵称(-y),如:dad→daddy;\\ 名词变为女性名词(-ess),如:god→goddess;\\ z结尾的名词变为复数(-es),动词变为第三人称单数(-es),如:quiz→quizzes;\\ 动词变为形容词(-able),如:regret→regrettable;\\ 动词变为形容词(-ical),如:quiz→quizzical。\\ 注意: 1.在英式英语中,travel,cancel,worship,kidnap这些单词虽然重读不在最后一个音节,但是变化时依然需要双写末尾辅音,如traveller,cancelled2.对于equip,quit,squat,squad这些“qu+元音+末尾辅音”的单词,这些单词中的字母q与字母u构成字母组合(digraphs)qu,其发音为[kw],这样u在字母组合qu中失去了表元音的功能,因此不把这里的u看作元音,而是把qu看作一个整体辅音,因此需要双写末尾辅音字母,如equipped。3.对于fix,box这些末尾为x的单词,由于x发音为[ks]即2个辅音[k]和[s],因此不双写x,如boxing。4.对于panic,picnic,traffic这些末尾为c的单词,虽然重音不在最后一个音节,但也要双写末尾辅音字母;不过由于c的发音为[k],因此双写时不写cc而是写成ck,如picnicking。5.program重音在开头,因此不双写m,如programing;但在英式英语中有另外一种写法programme,为开音节,需要去e再加后缀,如programming。6.重读闭音节和重读r音节双写末尾辅音字母的其中一个重要作用是:为了与开音节末尾去e相区分。例如:sit(坐)→sitting(重读闭音节双写末尾辅音字母)site(选址)→siting(开音节末尾去e)star(标星)→starring(重读r音节双写末尾辅音字母),stare(凝视)→staring(开音节末尾去e)7.除了以上列举的几种后缀变化(−er/ee,−ing,−ed,−er,−est)外,其他元音开头的后缀变化也需要双写末尾辅音字母,如:名词变为形容词(−y),如:sun→sunny,mud→muddy;名词变为儿语昵称(−y),如:dad→daddy;名词变为女性名词(−ess),如:god→goddess;z结尾的名词变为复数(−es),动词变为第三人称单数(−es),如:quiz→quizzes;动词变为形容词(−able),如:regret→regrettable;动词变为形容词(−ical),如:quiz→quizzical。
up until a few decades ago
grow unfashionable 为何用grow?
willfully 任性的,不是乐意的意思
it become clear that
result in 导致某些结果,而不是某些事发生的原因
by no means
perspective 观点
prospect 预测
pass fad 过时的狂热和爱好
as so often 跟往常一样的
thousands of years hence 几千年之后
appreciation of 衡量判断
appropriate 合适的
flagship 旗舰
uniform 统一的,无异议的
take a broader look at 更长远的看
the past holds the key to the future 现在是未来的钥匙
tort system 侵权法律体系
stern 严格的
liberalize 自由化
state-level bodies 州一级的人员
niusance-lawsuit 侵权法律体系
opponent of 某些事物的反对者
sensible 开明的
sensitive 敏感的
we have now identified enough of the long-term patterns shaping the history of the planet 此处的shaping the history of the planet修饰的pattens