绪论
一、确切来说,概率论和数理统计是两个学科
概率论是数学的一个分支,研究如何定量描述随机现象及其规律
数理统计则是以数据为唯一研究对象,包括数据的收集、整理、分析和建模,从而对随机现象的某些规律进行预测和决策。
二、怎样学习《概率论与数理统计》
学思想
概率统计特殊的研究对象包含了许多独特的思维方式和思想方式,特别是如何看待和处理随机规律性,是其他学科中没有的。例如:以比较各种事件出现可能性的大小进行决策的思想
学方法
定量描述随机现象及其规律的方法,收集、整理、分析数据,从而建立统计模型的方法。
学应用
尽可能多的了解各种概念的背景、各种方法的和模型的实际应用。不进要学课程中提及的,也要自己收集、寻找各种实例。学概率论与数理统计,就是为了用。
学软件
例如excel
三、怎样才算是课程学习成功
有两条标准
- 是否对随机有足够认识
能够随时随地用随机的观点去观察、看待、处理周围的物体。 - 是否对数据有兴趣,有感觉
既要善于发现,善于利用,善于处理周围的数据。如:从网购票据中发现有价值的信息
第一讲 样本空间与随机事件
确定性现象:
在一定条件下必定发生
随机现象
在一定条件下具有多找可能性,在实验中不能预知结果
随着随机试验次数的增加,会呈现规定的规律
随机试验特点:
可以在相同条件下重复进行
事先知道所有可能出现的结果
进行实验前不知道哪个实验结果会发生
样本空间
定义:随机试验的所有可能结果构成的集和称为样本空间,记为S={e}
S中的元素e称为样本点
例如,一枚硬币抛一次,样本空间由正面和反面两个样本点组成,S={正面,反面}
随机事件
样本空间S的子集A称为随机事件A,简称事件A,当且仅当A中的某个样本点发生称事件A发生
如果把S看成一个事件,那么事件S总会发生,称为必然事件
如果事件只有一个样本点,称其为基本事件
如果事件是空集,里面不包含任何样本点,记为φ,每次试验φ都不看发生,称其为不可能事件
第二讲 事件的相互情况
事件的关系(包含、相等)
包含:A∈B,事件A发生事件B一定发生
相等:A=B <==> A∈B & B∈A
A与B的和事件,记为A∪B
A∪B={x | x∈A 或 x∈B}
A与B至少有一发生
A与B的积事件,记为A∩B,A·B,AB
A∩B = {x | x ∈A 且 x ∈B};A与B同时发生
事件的关系很多时候可以通过画图来了解
第三讲 频率
频率概念:频率是在0-1之间的一个实数,在大量重复实验的基础上给出了随机事件发生可能性的估计
频率的性质
如何定义概率:
从第三条可以推出:
应用第四条有:
第五讲 等可能概率(古典概率)
第六讲 条件概率
|右边是已经发生的事件,左边是要求的事件,|表示条件概率