【计算机开题报告】教材管理系统

一、本课题设计(研究)的目的:

由于国内信息化建设工作的逐渐深入,教育产业的信息化管理也逐渐的获得国内各个高校的关注。对于当前阶段的高校来讲,它们希望教材管理工作能够做到安全、方便。教材是高校进行教学的重要教学资源,能否对它进行有效的管理,会对高校的教学质量造成严重的干扰。由于教育规模的不断扩大,招生的数量以及专业的种类越来越多,国内许多高校都在进行校区的扩建工作,相应的教材管理工作任务也越来越重,传统的单机管理系统已经没有办法满足当前的管理工作要求。因此,一款可以管理教材基本信息的教材管理系统就应运而生。
教材管理系统主要是以互联网为基础建设,借助互联网的管理便利性,可以让高校的教材管理变得更加高效,完善其信息资源的完整性,为学生营造了一个较为良好的“充电”环境。同时,教材管理系统可以尽量减少人为方面的失误,从而增强教材管理的整体工作能力,降低教材管理的困难度。

二、设计(研究)现状和发展趋势(文献综述):

国外研究现状

当时代不断的发展与前进,高校也一直在朝着信息化的方向发展,尤其是在西方发达国家,他们对于这方面的看重程度极高,并且还建立了一系列专业的技术团队,为大部分高校提供技术方面的帮助,不断优化高校教学计划,推动高校在信息化建设的道路上不断前进。在这些国家中,一部分高校以信息化教材管理为基础,成功的制定了一套相对完善的管理模式。将美国为研究目标来进行分析,可以发现有86%的高校都能够让学生体验到目录服务在线课程,为大学生营造了一个良好的学习环境;不仅如此,在欧洲地区,大部分高校的信息化教学平台都经过了长时间的发展,已经达到了一个比较完善的地步。西方发达国家的高校教材管理系统,无论是从可靠性的角度来看,还是从稳定性的角度来看,都已经满足了目前大部分高校对于教材管理的需求。

国内研究现状

目前,国内教材管理系统已经变得越来越多、越来越丰富,不过其构建形式通常只有以下几种:第一种是一个相对独立的子系统,该系统的整体结构比较简单,作用也比较少,功能比较单一,只能单纯的购买教材。第二种是一个相对完整的系统,该系统是由特定的研发组织所构建的,本身具有较高的灵活性功能,在流程方面有着自身的独特优点,作用与功能也不是第一种系统所能比较的。但是,这种系统在具体应用的过程中比较死板,与很多高校教材管理的实际情况产生冲突。第三种系统的构建最为合理的,主要是高校按照自身的具体状况,和相关企业进行友好合作,开发出一套最适合自己的教材管理系统。这个系统对于高校的契合度是最好的,但是因为软件企业在教材管理方面并不是特别擅长,再加上信息技术的侧重点明显不同,所以系统的稳定和安全程度还有待提高。
总而言之,国内的教材管理系统还处于一个初级发展阶段,与西方发达国家还有着一定的差距。以上介绍的每一种教材管理系统都不存在通用性,出现这种情况的主要原因为:所有高校的具体状况都存在一定的差异,教材管理部门差异明显,订购流程也有着很大区别。所以,每个高校的教材管理系统都需要综合其自身的具体状况,再借鉴西方发达国家的经验与教训,有目的性的实施研发,然后在实践中不断完善,进而达到高校教材管理的计划与目标。

三、设计(研究)的重点与难点,拟采用的途径(研究手段):

设计(研究)的重点与难点

教材管理系统分为管理员,教材管理员,教师,学生四种权限。
管理员功能:
1.系统管理功能,为了确保系统的安全,使用本功能可以对管理员的密码进行不定期的修改;
2.教材管理员信息管理功能,当学校加入新的教材管理员可以点击教材管理员添加功能进行添加,并且可以管理教材管理员信息,包括删除和修改操作;
3.教师信息管理功能,对教师的信息进行操作管理;
4.教材信息管理,管理不同的教材信息;
5.教材入库管理功能,对教材的采购信息进行录入管理;
6.教材发放信息管理,对教材进行发放;
7.通知公告管理功能,对公告进行发布;
教材管理员功能:
1.个人资料管理,对自己的入职信息进行修改和编辑。
2.通知公告查看,对每天的公告信息进行查看;
3.教材管理,进行教材信息的增删改查;
4.教材发放查询,查询发放的教材;
教师功能:
1.个人资料管理,对自己的入职信息进行修改和编辑。
2.通知公告查看,对每天的公告信息进行查看;
3.教材管理,进行教材的申请;
4.系统信息功能,对系统的基本信息进行管理。
学生功能:
1.个人资料管理,对自己的信息进行修改和编辑。
2.通知公告查看,对每天的公告信息进行查看;
3.在线订购需要的教材
4.查看我的订单

拟采用的途径(研究手段)

教材管理系统以Java开发语言开发,MySQL为后台数据库,采用SSM框架开发。SSM框架集由Spring、SpringMVC、MyBatis三个开源框架整合而成,常作为数据源较简单的web项目的框架。其中spring是一个轻量级的控制反转(IoC)和面向切面(AOP)的容器框架。SpringMVC分离了控制器、模型对象、分派器以及处理程序对象的角色,这种分离让它们更容易进行定制。MyBatis是一个支持普通SQL查询,存储过程和高级映射的优秀持久层框架。开发工具是IDEA。

四、设计(研究)进度计划:

2021年09月20日-2021年10月20日 收集资料,落实设计题目和书写开题报告。
2021年10月21日-2021年10月30日 提交开题报告,并针对开题报告进行答辩。
2021年10月31日-2022年01月10日 收集资料,进行需求分析,系统分析。
2022年01月11日-2022年04月30日 对系统进行总体规划,数据库设计,并实现程序代码,完成系统调试。
2022年05月1日-2022年05月20日 修改完善毕业设计和论文,提交论文成稿。

五、参考文献:

[1]朱翔宇,谢小芳,潘桃桃,龚敏,冉茂江,杨友娇.基于ASP.NET的高校教材管理系统的开发与设计[J].电脑知识与技术,2021,17(23):72-74.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.2391.
[2]Wanlin Dai.Cases Studies on China and Japan’s Management Mode of Music Textbooks under Official Adopting System[J].Frontiers in Educational Research,2020,3.0(14.0).
[3]刘元浩,曾晗,鲁庆东.基于ASP.NET MVC的教材征订管理系统设计与实现[J].科技风,2020(31):15-17.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202031008.
[4]袁延增,李征.基于JSP的中职学校教材采购管理系统的研究[J].电脑编程技巧与维护,2020(10):69-71.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2020.10.027.
[5]梁志强.基于JBPM的高校教材信息管理系统的设计与实现[D].齐鲁工业大学,2020.DOI:10.27278/d.cnki.gsdqc.2020.000081.
[6]崔钟锐.互联网背景下高校教材管理系统的设计与实现[D].郑州大学,2020.DOI:10.27466/d.cnki.gzzdu.2020.003813.
[7]陈印,何强.基于多终端的高校教材管理业务分析与系统设计[J].内江科技,2020,41(03):46-48.
[8]魏兴锴.B/S模式下教材管理系统的设计与实现[J].企业科技与发展,2020(03):42-43.
[9]李愈娜.基于微信小程序的教材管理系统设计[J].山西青年,2020(05):47-48.
[10]孙菁.高校教材管理系统的研究[J].中国校外教育,2020(06):66.
[11]李愈娜.高校教材供应管理优化研究[J].智库时代,2020(05):273-274.
[12]崔钟锐.互联网背景下高校教材管理系统的设计与实现[J].河南科技,2019(25):38-40.
[13]刘双军,高校统编规划教材分类管理系统.河南省,郑州科技学院,2019-07-18.
[14]龙镇伟.基于php的高职院校教材管理系统设计[J].数码世界,2019(03):120.
[15]魏兴锴.高校教材管理系统的设计与实现研究[J].电脑与电信,2019(Z1):58-60.DOI:10.15966/j.cnki.dnydx.2019.z1.015.
[16]黄哲,徐志凯.高校教材征订管理系统分析与设计[J].软件工程,2019,22(01):37-39.DOI:10.19644/j.cnki.issn2096-1472.2019.01.010.

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