目录
一.python解释器
python解释器的安装，验证是否安装成功
作用：代码转为字节码
二.pycharm社区版安装
作用：提供写代码的窗口
创建项目，创建文件的方法，各文件的解释
三.print()
print("")
print('')
引号里面都是字符串
1.拼接字符串
拼接字符串 +（两边空格更美观，但不要在代码前后空格）
2.单双引号转义
单双引号转义：反斜杠(enter上面的斜杠)—单引号包双引号/双包单也可以
3.换行
内部字符串换行：\n
4.三引号
三引号（打印跨行多的）
四.变量：
更换变量值且保存原变量值
1.变量命名规则
不能有空格不能以数字开头
只能由文字，数字，下划线组成，不能有除下划线以外的其他符号
2.命名方法
下划线命名法
驼峰命名法
3.变量名大小写敏感
4.不能使用关键字作为变量名
五.数学运算（math库）
六.注释
1.#
win：快捷键：ctrl+/，多行多选，撤销同命令
2.""" """
三引号多行注释
七.数据类型
1.str字符串
len()函数
获取字符串的长度
其中空格数字符号都会占据一个长度，
但是转义字符不占:反斜杠不占，n占
""[]字符串索引
提取字符串某一位置上的单个字符（索引）：
下标从0开始
2.整数
3.浮点数
（运算提到过）
4.布尔bool
True
False
大写开头
5.空值类型
None
大写开头
需要一个变量但是还不知道该变量的值，就先赋值为None
6.type()函数
不确定对象类型时，用type函数
判断数据类型的重要性：
数据类型的重要：决定你能在该类型的对象上可以使用什么函数
eg：len()函数给字符串正常，给整数报错
7.组合使用
八.python的使用模式
命令行模式和交互模式
1.交互模式
在pycharm的python控制台/终端
输入一行执行一行
想看结果不用print
退出交互模式：quit()/ctrl+d
2.命令行模式
更常用命令行模式：交互模式的命令不会被保存
九.input
1.input返回值
用变量获取input的返回值（返回值类型一律为字符串）
将一种类型的变量转变为另一种类型
要确保能这样转
2.返回值类型转换
3.实践
十.条件语句
1.缩进
建议缩进为四个空格
python会根据缩进判断该部分代码归谁管
2.if-else
3.if的嵌套
if-if……
4.if-elif-...-else
多条件判断
十一.逻辑运算
十二.列表[]：可变
数据结构：把相关联的数据整合在一起
[]:表示空的列表，数据存放其间，用逗号分割
1.append()-方法
往列表添加数据：使用针对列表的方法—append
方法与函数的区别：
都是用来负责某个特定功能
方法使用时，在操作对象的后面加点
函数使用时，其括号放入对象
2.可变数据类型
与其他数据类型的不同：
3.upper()-方法
想要将已定义好的字符串的字母转化为大写打印：
但字符串本身不变
4.remove()-方法
移除列表元素remove()，元素要确实存在在列表里
5.列表存放数据
列表中可以存放不同类型的数据
6.len()-函数
求长度
返回列表里元素个数的数量
7.列表索引
获取某个位置的元素，通过索引
8.列表某位置赋值
对列表某一位置的元素赋值/覆盖
9.针对列表的内置函数
十三.字典{}
1.键值对
用于存储键值对
键是用来查找值的
{}:空的字典用一对花括号表示，将要存放的键值对用引号包住，
键值之间用冒号表示对应
键值对之间用逗号分隔
2.获取键的值
字典[键名]
3.键的类型：不可变类型
列表不能做键：
列表为可变类型，所以无法做键值对的键
但是字典里有三个张伟年龄不一样，无法使用列表作为键，怎么区分？
使用元组
4.元组tuple()：做键
元组tuple：可存放多个元素，元组不可变
元组和列表的对比
():空的元组
[]:空的列表
不可变：不能使用列表能用的append()和remove()方法
元组在字典中的作用：
5.字典：可变
添加删除键值对
添加键
覆盖原键值
检查该键是否已经存在
删除键
len()：查有多少键值对
十四.for循环
在有明显的循环对象和次数的时候更加方便
1.对列表，字典，字符串做迭代for-in-
具体方法
变量名叫什么无所谓，会被依次赋值为迭代对象里的每一个元素
2.字典的三个方法
获取字典的键
获取字典的值
获取字典的键值对
3.对字典迭代
变量会被赋值为键和值组成的元组
4.range():整数序列
for循环结合range
range表示整数序列
一个值
range只放一个值时，默认起始值为0
两个值
注意结束值
注意：结束值不在序列的范围内
三个值
range（）可以包含三个数字
步长
加一个步长，表示每次跨几个数字：默认跨1
十五.while循环
在条件何时结束未知的情况下使用while
十六.for和while之间的转换
实践练习：python21
十七.格式化字符串
1.format()
参数索引格式化0，1
只看参数关键字
没看懂
2.f-字符串
3.数字对字符串格式化
gpa是浮点数，但是使用format方法时，数字不用转化为字符串去和其他字符串拼接
使用format：.2f
使用f-字符串：.3f
十八.函数：远离复读机行为
1.python自带的函数：内置函数
2.定义函数
def关键字
表示开始定义函数
调用函数
定义函数时，代码不会被执行，调用函数时，代码才会被执行
3.作用域的概念
局部变量
函数内部的变量-局部变量
4.函数的返回值
无return：默认None
没有return时，默认返回None
不带返回值的函数
带返回值的函数
5.sum()：内置函数
内置函数sum()计算列表中所有数字的和
6.查看内置函数官方地址
十九.引入模块
python标准库里的其他模块
1.模块概念
模块：一个python程序，引入模块后，其中的函数和变量都可以为我所用
2.sorted()排序
3.使用模块内部的函数
除了自己定义函数也可以引入python模块里的函数
代码可简化为：
内置函数都是很常用的函数， median()不是很常用所以没有将它内置
4.引入模块的三种方式
import 模块名
from 模块 import 函数/变量
from 模块 import *
第三种不推荐
命名冲突
5.标准库内置模块
查看python标准库里的内置模块：
直接import
这些都可以直接import
查看引入的函数
查看引入的函数具体是怎么写的：win系统，按ctrl点击函数名
二十.第三方库的模块
1.概念
标准库模块不够使用：引入第三方库的模块（数量大，多样）
第三方库的模块：不是python官方提供的，其他程序员提供的
2.引入语法同上（先安装）
在引入之前需要先安装，也就是从互联网上下载好别人写好的模块
3.内置函数，内置模块，第三方模块使用比较
4.查询第三方库
pypi.org
5.安装第三方库
安装第三方库时，在pycharm终端输入：pip install 库的名字
之后通过import引入，就可以使用了
二十一.面向对象的编程-概念
1.oop
oop：面向对象编程
理解oop的概念，不涉及具体代码
2.面向对象和面向过程的对比
过程：
负责完成某个具体任务的代码，之前的几乎都是面向过程，基本可以理解为函数
面向过程的核心：
把要实现的事情拆分成一个个步骤，一次完成
面向对象：
不会聚焦于事情的一步步的步骤
模拟真实世界，考虑各个对象有什么性质、能做什么事情
类和对象之间的关系
类是对象的模板，对象是类的实例
类相当于图纸，图纸上规定了
类定义了对象有何种属性和方法，而对象拥有的具体属性则可以不尽相同（后面提到的多态）。
属性
方法：
通过对象，获取与它绑定的属性，代码更加有逻辑，清晰，让人理解
另一个能和对象绑定的是：方法
对象拥有不同的性质（属性——放在类里面的变量），且能做不同的事情（方法——放在类里面的函数）
3.面向对象的特性
面向对象的特性：封装，继承，多态
封装（隐藏细节）：
表示写类的人，将内部实现细节隐藏起来。
使用类的人，只能通过外部接口访问和使用
接口
接口：提供使用的，方法
eg：
已经有人写好了一个类，
你只需要知道这个类有什么方法，
方法有什么作用，
具体怎么用就足够了
而不需要知道方法是具体怎么写的（现实世界使用洗衣机，只需要知道按钮啥功能怎么用）
作用：
封装减少了我们对不必要细节的精力投入
继承（有层次的类）
面向对象编程允许创建有层次的类（儿子继承爸爸，爸爸继承爷爷）
类也可以有
子类父类
表示从属关系
作用
好处：减少代码的冗余—父类的属性、方法都可以被继承，不需要反复定义
多态（具体表现可不同）：
同样的接口，因对象具体类的不同，而有不同的表现
小学生和大学生都要写作业，但是作业的内容和难度不同
故写作业的方法不能直接定义在父类里面，需要分别定义在子类里否则大小学生用一个方法
但是使用时不用管大小学生，直接调用这个方法，会因为所属类的不同，执行不同的写作业方法。
如果不使用面向对象，不定义类，使用if，还要判断很多具体……
二十二.面向对象编程-具体语法
1.创建类
创建属于自己的类
类名
Pascal命名风格
类名的命名方法：不同于命名变量时的下划线命名，这里使用Pascal命名风格
用首字母大写来分割单词
定义属性
定义一个类，思考该类的对象都有哪些属性
构造函数
构造函数：作用-定义实例对象的属性，必须被命名为init
__init___()
括号里面可以存放很多参数，但是第一个参数的位置会被self占据
self：
用于表示对象自身，帮把属性的值绑定在实例对象上
定义方法：
表示对象能做什么事情，和创建普通函数差不多
和创建普通函数的两个区别
定义的方法要写在class里面
和init一样，第一个参数被占用，self:用于表示对象自身
self
为什么在方法里面也要self： 在方法里面，去获取或修改和对象绑定的属性
字符串乘以数字
字符串乘以数字：把字符串重复这么多次
调用结果
方法的调用结果根据其属性不同而改变
调用类的方法：
对象.方法名(参数)
不需要手动把self传入
二十三.继承的具体语法
哺乳动物是父类
人和猫是子类
1.继承父类
子类括号里面写上父类，可以继承父类的属性和方法
如果对子类创建对象，对象调用的方法/属性在子类里没有，则会调用父类的
2.调用的优先级
如果子类里面有，则会优先使用子类里面的
3.如何给子类添加其不同于其他子类的属性
super().init（）
super().init(参数为：父类中除去self的参数)
因为直接init，则会只调用子类的属性的构造函数，忽略父类其他共有属性
但是将公有属性再添加在子类的属性构造函数里，又会造成代码重复
因此使用super
类各自定义的属性要放在def init()的参数列表里
4.什么时候可以用继承？
A、B两个东西
二十四.操作文件
1.文件概念
编程时对文件的操作：对文件的读写（文档/图片/音乐——内容形式不同，但都属于文件）
2.目录概念
文件归属于某一目录下
目录：看作是文件夹
3.目录结构
用代码对文本进行操作
问题:代码如何找到那个文件—了解电脑操作系统的目录结构
不同系统不一样
Unix/Linux/macOS: /
目录结构像树根一样：根节点叫根目录—用/表示—一切的文件目录，都存放在根目录下面
win：分区：\
每个磁盘分区有自己的根目录，用分区名＋\ 表示
4.定位文件位置的两种方法
虽然表示根目录的表示不一样
但是都可以用两种方法定位文件位置
绝对路径和相对路径
绝对路径：
Unix：
路径中的每个目录之间，用斜杠分隔，最后以目标文件或者目标目录结尾
win：
相对路径：
以参考位置出发，以出发的位置来看，相对于这个位置处于什么路径
.
. :用点表示参照文件当前所在的目录
..
.. :当前文件更上一层的父目录，目录之间用/还是\进行分隔，取决于操作系统
编辑
.和/的省略条件
.和/是可以省略的：处于同一父目录下
二十五.读操作-python对文件进行
1.open()-打开文件
参数一
open(参数一：放文件的路径：相对/绝对，参数二：放模式，模式是一个字符串，参数三：encoding：表示编码方式，一般都是UTF-8，用这个编码方式读取文件)
参数二
常见的模式
r：只读
w：只写
a:附加
r+：读写
参数二也可以不写，不写的时候默认为读取模式r
r：只读，找不到文件报错
在读取模式下，程序找不到你传入的文件名时，报错如下：提示文件不存在
参数三：编码科普视频
encoding=“ ”
返回文件对象f
如果open函数执行成功，就会返回一个文件对象
后续可对其进行读取或者写入操作
2.read()-读文件
读取方式和打印形式
针对读文件，文件对象有个read方法，调用后，一次性读取文件里面的所有内容，并以字符串形式进行返回
二次调用
程序会记录文件读到了哪个位置因此调用完一次read()，再对同一个文件再次调用read会读空字符串，并打印
一般用代码操作的文件都比较简单，内容都是简单的字符串
read(数字)
在文件很大的时候，不要读这个文件，读出来的内容，占很大的内存
给read传一个数字：只会读1-这个数个字节的文件内容
二次调用
下一次调用时，会接着这个字节继续往下读
3.readline()方法读文件
读一行，并打印
多次调用
再调用，再读一行，
根据换行符来判断什么时候一行结尾，换行符也被视为读到的内容的一部分
如果读到结尾，readline和read一样，返回空字符串
结合while循环
一般会用while循环，判断不是空字符串就继续读下一行，注意，换行符也是有内容的
4.readlines()-读文件
每行作为列表元素
readlines()读取全部，每行作为列表元素
和for循环结合
5.三种读文件的方法
6.关闭文件
读完文件后要关闭文件
close()-常忘
open()-f.close()
编辑
with 文件自动关闭
经常忘记关闭文件的解决办法：with
with open() as f
二十六. 写操作-对文件进行
1.自动创建文件
如果文件不存在，不会像读文件时一样报错，会自动创建一个文件
2.w模式：原存则清空
三思而后行
打开文件进行写入，如果原文件已经存在，则会将原本内容清空
write()-调用时不会换行
手动添加换行符
编辑
3.a模式：附加模式
如果不想把原文件清空
只想在其后附加内容，则不使用w模式，使用a附加模式
同w一样，文件如果不存在，会自动帮其创建
4.w/a：无法读
无论是w还是a，都无法读取原文件内容
5.r+：读和附加
既想读又想写的时候怎么办
r+：读写模式，而且调用的write是以追加的方式添加内容
二十七.捕捉程序异常
捕捉程序异常，在程序出错之前进行预判，用我们想要的方式去处理错误情况
python测试：不应该牵一发动全身
1.异常类型：很多
错误类型非常多，写的代码越多，对不同的类型的错误越熟悉
通过测试的方式把能够避免的bug都揪出来，debug掉
2.错误输入源于用户
对捕捉到的异常给出反应
try-except
try：后代码块跟可能出现异常的代码
except 异常类型：后跟应对的代码
except：不判断异常类型，对捕捉到的所有错误类型给出这个应对
运行时从上往下运行，如果第一个except语句 捕捉到了语句错误，后面的except语句则不会执行
和if elif很像
3.异常源于自身
assert 布尔-终止测试
assert后面可以跟上任何的布尔表达式
测试时，在assert后面加上我们认为应该是正确的布尔表达式
问题：一旦测试出异常，代码终止，后续未被测试的也不能测试
unittest：测试专用库
所以一般使用专门做测试的库，他能一次性跑多个测试用例，并且能更直观的展现哪些测试用例通过了，哪些没有
unittest：常用的python单元测试库，python自带，无需额外安装
但是是库，需要使用import语句，将其引入测试程序
单元测试
单元测试：对软件中的最小可测试单元进行验证
验证某函数某方面表现是否符合预期
单独文件
将测试代码放在独立的文件里，不和要测试的功能混合
更清晰的划分实现代码和测试代码
二十八.测试步骤
1.引入被测
在测试文件中，把要测试的函数或类引入进来
如果测试文件和被测试文件位于同一文件夹下，引入的语法：
form 文件名 import 函数名/类名
2.创建unittest.TestCase类的子类
编辑
3.定义测试用例 test_ :类下面的一个方法
在创建的测试的类的下面可以定义不同的测试用例
每一个测试用例，都是类下面的一个方法
名字必须以test_开头
命名很关键，因为unittest这个库会自动搜寻test_开头的方法
并且只把test_开头的当成测试用例
写测试用例之前，先构想预期的被测函数的行为是什么样的
4.python -m unittest
写完测试用例后，在pycharm的终端，输入：python -m unittest
这个库会自动搜寻所有，继承了unitest库里TestCase类的子类
运行所有以test_开头的方法，并展示测试结果
告诉运行了几个测试，每个点代表测试通过的意思
5.展示测试结果
.
F
如果有一个测试没有通过，其中一个点就会变成F
6.其他
针对性的方法进行测试
推荐使用更针对性的方法进行测试，因为失败时会给出更详细的原因
TestCase的setUp方法
额外的方法，进一步提高测试效率（耐心点，别慌，看代码）
TestCase的setUp方法，在每一次执行test_方法前都会先调用一次
所以通过setUp方法，把测试对象创建好
实践
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