第一阶段-第四章 Python的循环语句

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前言

  1. 循环语句的运行方式

  如图，一个循环的流程是非常简单的，它基于条件的判断，只要满足条件就去做相应的操作。操作完成后再次判断，如果继续满足条件，会继续做相应的操作。如此往复循环，直到条件不满足后，循环结束。

  2.为什么要学习循环语句

  3.本章的安排

一、while循环的基础语法

  1.学习目标

  2.while循环语句

  图左展示了循环的流程，说明循环有两个基本要素，条件和操作。只要条件满足就去做相应的操作，操作完成之后再来判断条件，如果条件继续满足又会继续做相应的操作，直到条件不满足，循环就结束了。图右展示了while循环语句的语法。
  如下图的案例，第一种不使用循环语句所写的代码非常繁杂，写起来很又累又低级。如第二张图所示，使用循环语句发现可以轻松搞定。

  3.本节的演示

  先打开软件，创建一个名为“04_Python循环语句”的文件夹，并创建一个名为“01_while循环的基础语法”的py文件。





  编写代码并运行。代码如下，可参考注释进行理解。

"""
演示while循环的基础应用
"""
i = 0
while i < 100:
    print("小美，我喜欢你")
    i += 1  # 每次循环都会改变i的值，控制循环100次后跳出循环    如果没有像该行语句来改变i的值来控制跳出循环的话，就会变成死循环

  4.while循环的注意点

  5.本小节的总结

  6.课后练习

  进行代码的演示（为了便于管理文件，先将本节之前的代码文件改成“01_1_while循环的基础语法”）：


  然后创建一个名为“01_2_while循环练习题_求1-100的和”的py文件。


  编写代码并运行。

"""
演示while循环基础练习题：求1-100的和
"""
sum = 0
i = 1
while i <= 100:
    sum += i
    i += 1

print(f"1-100累加的和是：{sum}")

二、while循环的基础案例（猜数字）

  1.学习目标

  2.案例需求

  3.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“02_while循环的基础案例-猜数字”的py文件。

  编写代码并运行。

"""
演示while循环的基础案例-猜教字
"""

# 获取范围在1-100的随机数字
import random
num = random.randint(1, 100)

# 定义一个变量，记录总共猜测了多少次
count = 0

# 通过一个布尔类型的变量，做循环是否继续的标记
flag = True
while flag:
    guess_num = int(input("请输入你猜测的数字："))
    count += 1
    if guess_num == num:
        print("猜中了")
        # 设置flag为False就是终止循环的条件
        flag = False
    else:
        if guess_num > num:
            print("你猜的大了")
        else:
            print("你猜的小了")

print(f"你总共猜测了{count}次")

三、while循环的嵌套应用

  1.学习目标

  掌握while嵌套循环基本格式；完成while嵌套循环的应用。

  2.while循环嵌套的例子

  3.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“03_ while循环的嵌套应用”的py文件。


  编写代码并运行。

"""
演示while循环的嵌套使用
"""

# 外层：表白100天的控制
# 内层：每天的表白都送10只政瑰花的控制

i = 1
while i <= 100:
    print(f"今天是第{i}天，准备表白。。。。。")

    # 内层循环的控制变量
    j=1
    while j <= 10:
        print(f"送给小美的第{j}只玫瑰花")
        j += 1

    print("小美，我喜欢你")
    i += 1

print(f"坚持到第{i-1}天，表白成功")

  4.while循环嵌套的注意事项

  5.本小节的总结

四、while循环的嵌套案例

  1.学习目标

  掌握使用while嵌套循环，打印九九乘法表。

  2.print语句输出不换行的方法

  3.制表符\t

  4.案例需求

  5.本节的代码演示

  创建一个名为“04_ while循环的嵌套案例-九九乘法表”的py文件。

  编写代码并运行。

"""
演示使用while的嵌套循环
打印输出九九乘法表
"""
# 思路：外层控制行，内层控制每一行的内容

# 定义外层循环的控制变量
i = 1
while i <= 9:
    # 定义内层循环的控制变量
    j = 1
    while j <= i:
        # 内层循坏的print语句，不要换行     制表符\t用于对齐
        print(f"{j} * {i} = {j*i}\t", end='')
        j += 1

    print()     # print空内容，就是输出一个换行
    i += 1

五、for循环的基础语法

  1.学习目标

  掌握for循环的基本语法。

  2.for循环的工作原理

  3.以代码的形式展示for循环的原理——遍历循环

  4.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“05_for循环的基础语法”的py文件。

  编写代码并运行。

"""
演示for循环的基础语法
"""

name = "itheima"

for x in name:
    # 将name的内容，挨个取出并赋值给临时变量x
    # 然后就可以在循环体内对X进行处理
    print(x)

  5. for循环的注意事项

  6.本小节的总结

  7.练习案例：数一数有几个a

  进行代码的演示（为了便于管理文件，先将本节之前的代码文件改成“05_1_ for循环的基础语法”）：


  创建一个名为“05_2_ for循环练习题-数一数有几个a”的py文件。


  编写代码并运行。

"""
演示于for循坏的练习题：数一数有几个a
"""

# 统计如下字符串中，有多少个字母a
name = "itheima is a brand of itcast"

# 定义一个变量，用来统计有多少个a
count = 0

# for循坏统计
# for 临时变量 in 被统计的数据：
for x in name:
    if x == "a":
        count +=1

print(f"被统计的字符串中有{count}个a")

六、带range的for循环

  1.for循环语法的回顾（含序列的定义）

  2.range语句

  3.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“06_含range语句的for循环”的py文件。


  如下编写代码并运行，可看到range语句的语法1所对应的效果。

"""
演示Python中的range（）语句的基本使用
"""

# range语法1 range(num)
for x in range(10):
    print(x)

  如下重新编写代码并运行（使用快捷键Ctr+/可快速注释），可看到range语句的语法2所对应的效果。

"""
演示Python中的range（）语句的基本使用
"""

# # range语法1 range(num)
# for x in range(10):
#     print(x)

# range语法2 range(num1, num2)
for x in range(5, 10):
    # 从5开始，到10结束(不包含10本身)的一个数字序列
    print(x)

  如下重新编写代码并运行（使用快捷键Ctr+/可快速注释），可看到range语句的语法3所对应的效果。

"""
演示Python中的range（）语句的基本使用
"""

# # range语法1 range(num)
# for x in range(10):
#     print(x)

# # range语法2 range(num1, num2)
# for x in range(5, 10):
#     # 从5开始，到10结束(不包含10本身)的一个数字序列,数字之间的间隔是1
#     print(x)

# range语法3 range(num1, num2, step)
for x in range(5, 10, 2):
    # 从5开始，到10结束(不包含10本身)的一个数字序列，数字之间的间隔是2
    print(x)

  如下重新编写代码并运行（使用快捷键Ctr+/可快速注释），将前面送小美10朵花的功能通过for循环进行实现。

"""
演示Python中的range（）语句的基本使用
"""

# # range语法1 range(num)
# for x in range(10):
#     print(x)

# # range语法2 range(num1, num2)
# for x in range(5, 10):
#     # 从5开始，到10结束(不包含10本身)的一个数字序列,数字之间的间隔是1
#     print(x)

# # range语法3 range(num1, num2, step)
# for x in range(5, 10, 2):
#     # 从5开始，到10结束(不包含10本身)的一个数字序列，数字之间的间隔是2
#     print(x)

# 送小美10朵花
# i = 1
# while i<=10:
#     print("送玫瑰花")
#     i += 1

for x in range(10):
    print("送玫瑰花")

  4.本小节的总结

  5.练习案例：有几个偶数

七、for循环中变量的作用域

  1.for循环中临时变量的作用域

  2.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“07_for循环中临时变量的作用城”的py文件。


  编写代码并运行，发现能够在外面访问到for循环的临时变量i，但存在警告。

"""
演示Python for循环中临时变量的作用域
"""

for i in range(5):
    print(i)

print(i)

  如果想要使用变量i，可以先在for循环语句外定义i后，再进行刚刚所示的代码的流程就可以了，重新编写代码并运行。

"""
演示Python for循环中临时变量的作用域
"""

i = 0
for i in range(5):
    print(i)

print(i)

  3.本小节的总结

八、for循环的嵌套应用

  1.学习目标

  掌握for循环的嵌套使用。

  2. for循环的嵌套

  3.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“08_ for循环的嵌套使用”的py文件。


  编写代码并运行。

"""
演示for循环的嵌套应用
"""

# 坚持表白100天，每天都送10朵花
# range
i = 0
for i in range(1,101):  # range(1,101)即i从1依次取到100，不包含101
    print(f"今天是向小美表白的第{i}天，加油坚持。")

    # 写内层的循环
    for j in range(1, 11):
        print(f"给小美送的第{j}朵玫瑰花")

    print("小美我喜欢你")

print(f"第{i}天，表白成功")

  4.for循环的嵌套的注意事项

  5.本小节的总结

  6.练习案例：for循环打印九九乘法表

  进行代码的演示（为了便于管理文件，先将本节之前的代码文件改成“08_ 1_for循环的嵌套使用”）：


  创建一个名为“08_2_ for循环打印九九乘法表”的py文件。


  编写代码并运行。

"""
演示于for循环打印九九乘法表
"""

# 通过外层循环控制行数
for i in range(1, 10):
    # 通过内层循环控制每一行的数据
    for j in range(1, i + 1):
        # 在内层循环中输出每一行的内容
        print(f"{j} * {i} = {j * i}\t", end='')

    # 外层循环可以通过print输出一个回车符
    print()

九、循环中断：break和continue

  1.学习目标

  掌握使用continue和break关键字控制循环。

  2.continue语句

  3.break语句

  4.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“09_循环中断”的py文件。


  如下编写代码并运行，可以看出continue具有跳出本次循环的作用。

"""
演示循环语句的中断控制：break和continue
"""

# 演示循环中断语句continue
for i in range(1,6):
    print("语句1")
    continue
    print("语句2")

  再次编写代码并运行（使用快捷键Ctr+/可快速注释），可以看出continue仅对它所在的循环生效。

"""
演示循环语句的中断控制：break和continue
"""

# # 演示循环中断语句continue
# for i in range(1,6):
#     print("语句1")
#     continue
#     print("语句2")

# 演示continue的嵌套应用
for i in range(1,6):
    print("语句1")
    for j in range(1,6):
        print("语句2")
        continue
        print("语句3")

    print("语句4")

  再次编写代码并运行（使用快捷键Ctr+/可快速注释），可以看出break具有跳出整个循环的作用。

"""
演示循环语句的中断控制：break和continue
"""

# # 演示循环中断语句continue
# for i in range(1,6):
#     print("语句1")
#     continue
#     print("语句2")

# # 演示continue的嵌套应用
# for i in range(1,6):
#     print("语句1")
#     for j in range(1,6):
#         print("语句2")
#         continue
#         print("语句3")
#
#     print("语句4")

# 演示循环中断语句break
for i in range(1,101):
    print("语句1")
    break
    print("语句2")
    
print("语句3")

  再次编写代码并运行（使用快捷键Ctr+/可快速注释），可以看出break仅跳出它所在的循环。

"""
演示循环语句的中断控制：break和continue
"""

# # 演示循环中断语句continue
# for i in range(1,6):
#     print("语句1")
#     continue
#     print("语句2")

# # 演示continue的嵌套应用
# for i in range(1,6):
#     print("语句1")
#     for j in range(1,6):
#         print("语句2")
#         continue
#         print("语句3")
#
#     print("语句4")

# # 演示循环中断语句break
# for i in range(1,101):
#     print("语句1")
#     break
#     print("语句2")
#
# print("语句3")

# 演示break的嵌套应用
for i in range(1,6):
    print("语句1")
    for j in range(1,6):
        print("语句2")
        break
        print("语句3")

    print("语句4")

  5.本小节的总结

十、综合案例：发工资

  1.学习目标

  基于学到的循环知识，完成发工资案例。

  2.案例需求

  提示：20个员工可使用for循环；绩效分不够，continue跳过本次循环；工资发完了，break结束循环。

  3.本节的代码演示

  先打开软件，创建一个名为“10_循环综合案例-发工资”的py文件。


  编写代码并运行。

"""
演示循环综合案例：发工资
"""

# 定义账户余额变量
money = 10000
# for循环对员工发放工资
for i in range(1,21):
    import random
    score = random.randint(1,10)

    if score < 5:
        print(f"员工{i}绩效分{score},不满足，不发工资，下一位")
        # continve跳过发放
        continue

    # 发工资前要判断余额足不足
    if money > 1000:
        money -= 1000
        print(f"员工{i},满足条件，发放工资1000元，公司账户余额：{money}元")
    else:
        print(f"余额不足，当前余额：{money}元，不足以发工资，不发了，下个月再来")
        # break结束发放
        break

  好了，本章的笔记到此结束，谢谢大家阅读。