2021-10-20

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=173273
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/602023653
这个作业的目标	<ji加强编程能力>
学号	<20218555>

一、本周作业
1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识
1.11计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。

数据表达：此题定义了c,f两个量，同时运用了fahr和celsius两个变量，为整型。
数据处理：采用顺序结构，运用了华氏温度和摄氏温度的转化公式。
2.已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分，求该生3门课程的平均成绩（结果按整型输出）。

数据表达：用到了math，eng，comp和average等变量，并为前三个变量赋了题中所给值，后由计算机计算出结果，所用量均为整型。
数据处理：采用顺序结构，利用了求平均值的表达式。
3.编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几。

数据表达：本题运用了x，y两个变量，按题目要求给其赋值，得出结果，均为整型。
数据处理：采用结构顺序，利用了两商之比求百分数的表达式。
4.编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。

数据表达：本题用到了a,b,double三个变量，其中a,b是按题目要求进行赋值处理，为整型；而double为双精度型变量，用于小数点的计算。
数据处理：采用顺序结构，运用了求百分数的表达式。
PTA提交列表及说明

此次作业难度非常大，对专业知识不了解使我完成的不顺利，而且有许多细节要处理，以后我会加倍练习，加强自己的基础。
二. 学习总结
2.1 学习进度条

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟
基础很重要，要加强对代码编写的速度。