【无标题】

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17327
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603427603
这个作业的目标	<学会运用for语句，巩固基础>
学号	<20218555>

1. PTA作业
1.1 7.1 求交错序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。

输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。

输出格式:
在一行中输出部分和的值，结果保留三位小数。

输入样例:
5

输出样例:
0.917
1.1.1代码截图

1.1.2 数据处理
数据表达：定义了N，i，还定义了双精度浮点型sum。
数据处理：用了for的循环语句。
1.1.3 PTA提交列表及说明

有一些符号没有注意，使答案错误，有点粗心。
1.2 7-2 求平方根序列前N项和
本题要求编写程序，计算平方根序列 sqrt(1)+sqrt(2)+sqrt(3)…的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。

输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。

输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。

1.2.1 代码截图

1.2.2数据处理

数据表达：定义了两个变量n, i，和一个双精度浮点型变量sum。
数据处理：先用for语句来进行，然后用sprt函数计算，最后在输出。
1.2.3 PTA提交列表及说明

sprt函数需要精到小数点后两位，还有一些字母错误。
1.3 7-3 换硬币
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。

输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。

1.3.1 代码截图

1.3.2数据处理
数据表达：定义了变量x，j，k，i。
数据处理：利用了for循环语句和if语句。
1.3.3 PTA提交列表及说明

一些细节部分没有弄好，对for语句的运用不够熟练。
1.4 7-4 求幂之和
本题要求编写程序，计算sum=2^1+2 ^2+2 ^3 +⋯+2 ^n。可以调用pow函数求幂。

输入格式:
输入在一行中给出正整数n（≤10）。

输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。

1.4.1 代码截图

1.4.2数据处理
数据表达：定义了变量n，i。
数据处理：利用了for循环语句，使用了pow函数来计算。
1.4.3 PTA提交列表及说明

一开始的细节地方没注意，还有pow函数运用不熟练。
1.5 7-5 打印九九口诀表
下面是一个完整的下三角九九口诀表：

11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到N*N的部分口诀表。

输入格式：
输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。

输出格式：
输出下三角N*N部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐。

1.5.1 代码截图

1.5.2数据处理
数据表达：定义了n，i，j变量。
数据处理：运用了for循环语句。
1.5.3 PTA提交列表及说明

一些格式错误，还有for语句的使用。
2. 学习总结
2.1 学习进度条

2.2 累积代码行和博客字数

2.3学习感悟
for语句需要在练习一些，还需要巩固基础。