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这个作业的目标 | <学会用数组解题> |
学号 | <20218572> |
1. PTA作业
1.1 求一批整数中出现最多的个位数字
给定一批整数,分析每个整数的每一位数字,求出现次数最多的个位数字。例如给定3个整数1234、2345、3456,其中出现最多次数的数字是3和4,均出现了3次。
输入格式:
输入在第1行中给出正整数N(≤1000),在第二行中给出N个不超过整型范围的非负整数,数字间以空格分隔。
输出格式:
在一行中按格式“M: n1 n2 …”输出,其中M是最大次数,n1、n2、……为出现次数最多的个位数字,按从小到大的顺序排列。数字间以空格分隔,但末尾不得有多余空格。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
数据表达:定义数组a[10]和整型变量i,j,n,max。
数据处理:多次使用for循环和while循环再使用if语句进行条件判断。
1.1.3 PTA提交列表及说明
在进行if语句中的数组条件编写时出错。
1.2 选择法排序
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
数据表达:定义整型变量a[10],n,i,j,k,max。
数据处理:使用for循环的嵌套对输入数据进行筛选处理,找出出现次数最多的那个数,然后使用if语句判断条件是否满足。
1.1.3 PTA提交列表及说明
注意for循环多重运用条件。
2. 本章学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学习到的知识点简介 | 目前比较迷茫的问题 |
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12/13-12/19 | 7h | 100 | 排序问题 | 数组和其它语句的联合使用 |
2.2 积累代码行和博客字数
2.3 学习感悟
这次的作业涉及到了数组的运用,本来我感觉函数就够呛了结果又来了数组,直接把我搞懵了,看着同学们都在群里热烈交谈,感觉自己啥也不会,对于这些知识都没有掌握,有些迷茫。但还是希望能够接着努力学下去。