这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328 |
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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603325770 |
这个作业的目标 | <练习以及熟练打代码> |
学号 | <20218608> |
1.PTA作业
7-1 根据输入的数字,输出需要上课的节数。
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:
1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
数据表达:使用了变量a,为整形
数据处理:使用函数scanf()
7-2 有多少位是7?
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7
数据表达:使用整型变量i以及自增运算符
数据处理:运用for循环
7-3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词。
根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。
数据处理:运用scanf()函数以及switch语句
数据表达:使用变量a,为整形
7-4 大写字母转换为小写字母 (30 分)
编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。
数据表达;使用变量a,b(字符型)
数据处理:运用if-else语句以及scanf函数
编译错误:中英文混用导致,也还有一些其他的错误
2.学习总结
2-1 学习进度条
周/日期 | 11/7-11/14 |
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这周所花的时间 | 10h |
代码行 | 145 |
学到的知识点简介 | 学习了switch语句 |
目前比较迷惑的问题 | 各种函数如何运用 |
2-2 累积代码行和博客字数
2-3学习感悟
这么一段时间来,一直在了解学习c语言,还是觉得很难,想要在这个专业搞出点名堂来还真的是不容易,如果事先了解过这个专业学起来应该不会那么吃力,起点晚了一步,只能慢慢去补上了。