【无标题】

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17328
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603427605
这个作业的目标	<进一步学习for循环>
学号	<20218608>

1.PTA作业
7-1 求交错序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
数据表达：使用变量x,y,N
数据处理：运用for循环以及scanf（）函数

7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序，计算平方根序列
可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。

数据表达：定义整数i,n,双精度s,sum
数据处理：运用scanf函数，for循环

7-3 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？


数据表达：使用变量money，fen5，fen2，fen1，total
数据处理：使用scanf（）函数和for循环

7-4 求幂之和 (15 分)
本题要求编写程序，计算sum=2
可以调用pow函数求幂。

数据表达：整形定义变量x,y,i
数据处理：使用scanf函数及for循环

7-5 打印九九口诀表 (15 分)
下面是一个完整的下三角九九口诀表：

11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 9*9=81

数据表达：使用了变量n,i,j
数据处理：运用scanf（)函数，if结构和for循环
2.学习总结
2-1学习进度条

周/日期	11.14-11.20
这周所花的时间	14h
代码行	220
学到的知识点简介	学习了递归函数
目前比较迷惑的问题	某些函数的运用

2-2累积代码行和博客字数

2-3学习感悟
本周学习了递归的一些基本概念，但还是懵懵懂懂的，还了解了什么是计算思维，它的核心是算法，计算思维不同往往代表着算法的不同，所以说解决问题的方法可以有很多，我们可以尝试去寻找最简便的，以提高解决问题的效率。