【无标题】

这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603608019
这个作业的目标<加强对c语言的学习>
学号<20218608>

1.PTA作业
7-1 找出三位水仙花数 (15 分)
本题要求编写程序,输出给定正整数M和N区间内的所有三位水仙花数。三位水仙花数,即其个位、十位、百位数字的立方和等于该数本身。
在这里插入图片描述
数据表达:使用变量m,n,x,y,z
数据处理:运用了scanf()函数,for循环,if结构

7-2 输出三角形字符阵列 (15 分)
本题要求编写程序,输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。
在这里插入图片描述
数据表达:整型定义变量n,i,j
数据处理:运用for循环,scanf()函数

7-3 字符菱形 (10 分)
根据读入的字符和边长,勾画字符菱形。

输入格式:
输入数据含有若干组的数据,每组数据包括一个可见字符c和一个整数n(1≤n≤30)。 以键盘输入^Z或遇到文件结束符时结束数据输入。

输出格式:
输出以c为填充字符,边长为n的菱形,每个菱形之后都输出一个换行符。
在这里插入图片描述
数据表达:使用变量i
数据处理:运用scanf()函数,for循环
7-4 幸运彩票 (15 分)
彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
在这里插入图片描述
数据表达:使用变量n,a,b,c,d,e,f
数据处理:运用if-else结构,for循环以及scanf()函数
2.学习总结
2-1学习进度条

周/日期11/29-12/5
这周所花时间10h
代码行185
学到的知识点简介操作系统
目前比较疑惑的问题对操作系统还不够了解

2-2累积代码行和博客字数
在这里插入图片描述

2-3学习感悟
本周学习了操作系统的一些相关知识,了解了计算机的启动所包含的阶段有哪些,以及认识操作系统,老师也用漫画较直观地向我们展示了一些有关操作系统的知识,但看完后还是不太懂,不过我感觉应该也比较正常吧,毕竟学这些不简单,还需继续努力。

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