Dijkstra求最短路径

1.问题适用情景

求一个顶点到其余各个顶点最短路径的长度。

边的集合中不能有负权边(不能有权值为负数的边)。

2.操作

在顶点集合S中选出距离起点最近的顶点t。

利用顶点t更新与t相邻节点的距离。

顶点t移出集合S。

重复上述步骤直到所有点移出集合S。

3.栗子

王卓老师课程9分种开始

离散数学最短路

4.练习

5.代码

朴素版

#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;

const int N=510;
int n,m;  // n个结点,m条边
int g[N][N];  // 存储图的邻接矩阵
int dist[N];  // 从起点到编号为i的结点的距离dist[i]
bool st[N];  // 标记编号为i的结点是否在集合内

int dijkstra(int start)
{
   memset(dist,0x3f,sizeof dist);
   dist[start]=0;  // 起点到起点的距离为0
   for(int i=0;i<n;i++)  // 操作n次,每次从集合移出一个节点
   {
     int t=-1;
     for(int j=1;j<=n;j++)  // 从1到n中寻找距离起点最近的节点
      if(!st[j]&&(t==-1||dist[j]<dist[t])) t=j;  // 该节点在集合中,并且是集合中距离起点最近的点
     for(int j=1;j<=n;j++)
      dist[j]=min(dist[j],dist[t]+g[t][j]);  // 利用节点t更新相邻节点的最短距离
     st[t]=true;  // 标记该节点,移出集合
   }
   if(dist[n]==0x3f3f3f3f)return -1;
   return dist[n];
}
int main()
{
   scanf("%d%d",&n,&m);
   memset(g,0x3f,sizeof g);  // g数组初始化为无穷大
   
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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