So what does explain the rise? Rather than systemic forces that are difficult to change, these trends are driven by policy choices, they conclude. The researchers point to two specific policies: federal courts releasing school districts, including Charlotte-Mecklenburg, from obligations to desegregate schools beginning in significant numbers in the late 1990s; and school-choice policies that let parents pick what school their children attend.
那么如何解释这种上涨呢?他们解释道,这些趋势并不是以难以改变的系统性力量驱动的,而是政策选择。研究人员指向两项具体政策:从20世纪90年代末期开始,联邦法院开始大量废除包括CM学区在内的学校减少种族隔离的义务,并且允许家长选择孩子就读学校的择校政策。
「词汇总结」
systemic - adj. 系统的,制度的
policy - n. 政策,方针
desegregate - v. 废止种族隔离
school-choice - n. 学校选择政策
obligations - n. 义务,责任
notorious - adj. 臭名昭著的,声名狼藉的
「文章背景」
1954年,美国最高院裁定的“布朗诉教育委员会案”是美国法律史上一个里程碑式的案件。这一案件确立了公立学校进行种族隔离违法宪法的指导原则。自此之后,出现种族隔离现象的学校比例断崖式下跌,但一份新的研究发现,自1988年以来,学校的种族隔离现象又在显著地向上攀升。总的来说,在533个有至少2500名黑人学生的地区,学校的种族隔离率上升了25%(研究同时也强调,大部分隔离现象是由不同区域间的人口构成差别导致的)。这种上升趋势的根源主要有两方面:一是不少法官逐渐放松了对布朗案确立的原则的执行,给予了学校更大的酌情权;二是特许学校政策允许家长进行择校,而家长们往往会选择和自己相同人种多的学校,最终导致隔离现象越来越明显。