1、在完成代码题还是需要先理清题的逻辑与所需要使用的语法,怎样能用不同种的语法将实际问题进行解决,最后将问题进行处理与代码的正确运行;图一代码首先进行for循环将100—200之间的数进行赋值,然后进入嵌套的for循环内将比 i 小的数进行给a赋值然后进入if循环判断 i 取模于a的值是否等于0,若等于零goto直接中止for循环到end处继续进行循环,不等于零就将 i 打印即为符合条件的素数。;
2、F11可以逐步运行可以查找逻辑漏洞运算顺序上的问题。当然也可以利用F11进行一些语法上的深入理解与学习他的功能;
3、break在if与for的嵌套中,if在for的语句中,break将for语句直接中止。for不将运行。但是break不会将if中止循环,break只能中止当前循环,if是判断故此break并不能中止if;
(1)continue是将满足条件的本次循环跳过接着进行下次循环;
(2)goto start是可以破坏多个for循环语句,当goto在进行中将直接寻找start 并从start开始运行;
(3)图三与图四为一类,但结合图一可