C语言最重要的知识点（复习、期末考）

C 语言最重要的知识点

总体上必须清楚的 :

  1) 程序结构是三种 :    顺序结构   、 选择结构 ( 分支结构 ) 、 循环结构 。

 2) 读程序都要从 main() 入口 ,  然后从最上面顺序往下读 ( 碰到循环做循环 , 碰到选择做选择 ) ， 有且只有 一个 main 函数 。

 3) 计算机的数据在电脑中保存是以   二进制 的形式 .  数据存放的位置就是   他的地址 .

 4) bit 是 位   是指为 0  或者 1 。  byte   是指 字节 ,  一个字节  =  八个位 .

概念常考到的：

1 、编译预处理 不是 C 语言的一部分， 不占 运行时间， 不要加 分号。 C 语言编译的程序称为 源程序 ，它以 ASCII 数值 存放在 文本文件 中。

2 、 # define PI 3.1415926 ;     这个写法是 错误 的， 一定不能出现分号 。  

3 、每个 C 语言程序中 main 函数 是 有且只有一个 。

4 、在函数中 不可以 再定义函数。

5 、算法： 可以没有 输入 ，但是 一定要有 输出 。

6 、 break 可用于循环结构和 switch 语句。

7 、 逗号运算符 的级别 最低 ， 赋值 的级别 倒数第二 。

第一章  C 语言的基础知识

第一节、对 C 语言的基础认识

1 、 C 语言编写的程序称为 源程序 ， 又称为 编译单位 。

2 、 C 语言 书写格式是自由的 ，每行可以写多个语句，可以写多行。

3 、一个 C 语言程序有且只有一个 main 函数，是程序运行的 起点 。

第二节、熟悉 vc++

1 、 VC 是软件，用来运行写的 C 语言程序。

2 、每个 C 语言程序写完后，都是 先 编译 ，后 链接 ，最后 运行 。 （ .c---  .obj---  .exe ）这个过程中注意 .c 和 .obj 文件时无法运行 的，只有 .exe 文件才可以运行 。（常考！）

第三节、标识符

1 、标识符（必考内容）：

合法的要求是由 字母 ， 数字 ， 下划线 组成。有其它元素就错了。

并且 第一个必须为 字母 或则是 下划线 。第一个为数字就错了

2 、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字： 不可以 作为用户标识符号 。 main define scanf printf  都不是关键字 。迷惑你的地方 If 是可以做为用户标识符 。因为 If 中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

预定义标识符：背诵 define scanf printf include 。记住 预定义标识符 可以 做为用户标识符。

用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。

第四节：进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

  二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节：整数与实数

1 ） C 语言只有 八、十、十六 进制， 没有二进制 。但是 运行时候，所有的进制都要转换成二 进制来进行处理 。（考过两次）

 a 、 C 语言中的 八进制 规定要 以 0 开头 。 018 的数值是非法的， 八进制是没有 8 的，逢 8 进 1 。  

 b 、 C 语言中的 十六进制 规定要 以 0x 开头 。

2) 小数的合法写法 ： C 语言 小数点两边有一个是零的话 ， 可以不用写 。

1.0 在 C 语言中可写成 1.

0.1 在 C 语言中可以写成 .1 。

3 ）实型数据的合法形式：

a 、 2.333e-1  就是合法的，且数据是 2.333 × 10 -1 。

b 、考试 口诀 ： e 前 e 后必有数， e 后 必为 整数 。 请结合书上的例子。

4 ）   整型 一般是 4 个字节 ,  字符型 是 1 个字节， 双精度 一般是 8 个字节：

long int x;  表示 x 是长整型。

 unsigned int x;  表示 x 是无符号整型。

第六、七节：算术表达式和赋值表达式

核心： 表达式一定有数值 ！

1 、算术表达式： + ， - ， * ， / ， %

      考试一定要注意：“ / ”   两边 都是 整型的话，结果就是一个 整型 。  3/2 的结果就是 1.

  “ / ”   如果 有一边是 小数，那么结果就是 小数 。  3/2.0 的结果就是 0.5

  “ % ”符号请一定要注意是 余数 ，考试最容易算成了除号。 ） % 符号两边要求是整数 。不是整数就错了。 [ 注意 !!!]

2 、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值， a=b=5; 该表达式为 5 ，常量不可以赋值 。

1 、 int x=y=10:  错啦， 定义时 ， 不可以 连续赋值。

2 、 int x,y;

x=y=10;  对滴， 定义完成后 ， 可以 连续赋值。

3 、 赋值的左边只能是 一个变量 。

4 、 int x=7.7 ；对滴， x 就是 7

5 、 float y=7 ；对滴， x 就是 7.0

3 、复合的赋值表达式：

      int a=2 ；

 a*=2+3 ；运行完成后， a 的值是 12 。

一定要注意，首先要在 2+3 的 上面打上括号。变成（ 2+3 ）再运算。

4 、自加表达式：

自加、自减表达式：假设 a=5 ， ++a （是为 6 ），  a++ （为 5 ）；

运行的机理： ++a  是先把变量的数值加上 1 ，然后把得到的数值放到变量 a 中，然后再用这个 ++a 表达式的数值为 6 ，而 a++ 是 先用该表达式的数值为 5 ，然后再把 a 的数值加上 1 为 6 ，

再放到变量 a 中。   进行了 ++a 和 a++ 后   在下面的程序中再用到 a 的话都是变量 a 中的 6 了。

  考试 口诀 ： ++ 在前 先加后用 ， ++ 在后 先用后加 。

5 、逗号表达式：

优先级别 最低 。表达式的数值逗号 最右边 的那个表达式的数值。

（ 2 ， 3 ， 4 ）的表达式的数值就是 4 。

 z= （ 2 ， 3 ， 4 ） ( 整个是赋值表达式 )  这个时候 z 的值为 4 。（有点难度哦！）

  z= 2 ， 3 ， 4   （整个是逗号表达式）这个时候 z 的值为 2 。  

补充：

1 、空语句 不可以 随意执行，会导致 逻辑错误 。

2 、注释是最近几年考试的重点， 注释 不是 C 语言 ，不占 运行时间， 没有 分号。 不可以 嵌套！

3 、 强制类型转换 ：

  一定是   （ int ） a   不是  int （ a ），注意 类型上 一定有括号 的。

  注意（ int ）（ a+b ）   和（ int ） a+b  的区别。   前是把 a+b 转型，后是把 a 转型再加 b 。

4 、 三种 取整丢小数 的情况 ：

　　　　　　　１、 int a =1.6 ；

  ２、 (int)a ；　　

  ３、 1/2 ；  3/2 ；

第八节、 字符

1 ）字符数据的合法形式 : ：

  '1'   是 字符 占 一 个字节， "1" 是字符串占 两 个字节 ( 含有一个结束符号 ) 。

 '0'  的 ASCII 数值表示为 48 ， 'a'  的 ASCII 数值是 97 ， 'A' 的 ASCII 数值是 65 。

一般考试表示单个字符错误的形式： '65' "1" 　　

字符是可以进行算术运算的，记住：　 '0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法：　 'A'+32='a'  相互之间一般是相差 32 。

2 ）转义字符：

转义字符分为一般 转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符 。

一般转义字符：背诵 \0 、  \n 、  \’ 、  \” 、  \\ 。

八进制转义字符：  ‘\141’  是合法的，   前导的 0 是不能写的。

十六进制转义字符： ’\x6d’  才是合法的，前导的 0 不能写，并且 x 是小写 。

3 、 字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处

 char a = 65 ; 　

 printf(“%c”, a);  得到的输出结果： a

printf(“%d”, a); 　得到的输出结果： 65    

第九节 位运算  

1 ）位运算的考查：会有一到二题考试题目。

总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（ 先把十进制变成二进制再变成十进制 ）。

例 1 ：　 char a = 6, b;

   b = a<<2;   这种题目的计算是先要把 0a 的十进制 6 化成二进制，再做位运算。

例 2 ：　一定要记住，异或的位运算符号 ” ^ ” 。 0  异或  1 得到 1 。

 0  异或  0 得到 0 。 两个女的生不出来 。

考试记忆方法：一男 (1) 一女 (0) 才可以生个小孩 (1) 。

例 3 ：　在没有舍去数据的时候， << 左移一位表示乘以 2 ； >> 右移一位表示除以 2 。

第二章

第一节：数据输出（一） （二）

1 、使用 printf 和 scanf 函数时，要在最前面加上 #include “ stdio.h ”

2 、 print f 可以只有一个 参数， 也可以有两个 参数。（选择题考过一次）

3 、 printf （“   第一部分   ”，第二部分   ）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！

4 、 printf （“ a=%d ， b=%d ”， 12, 34 ）   考试重点！

一定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为 ： 一模一样 。 在黑色屏幕上面显示为  a=12 ， b=34   

 printf （“ a=%d ， \n b=%d ”， 12, 34 ）那么输出的结果就是： a=12 ，

b=34

   5 、 int x=017 ；   一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要

   printf （“ %d ”，  x ）；   15

printf （“ %o ”，  x ）；   17  

printf （“ %#o ”， x ）；   017

格式说明	表示内容	格式说明	表示内容
%d	整型  int	%c	字符  char
%ld	长整型  long int	%s	字符串
%f	浮点型  float	%o	八进制
%lf	double	%#o	带前导的八进制
%%	输出一个百分号	%x	十六进制
%5d		%#x	带前导的十六进制

printf （“ %x ”，  x ）；   11  

printf （“ %#x ”， x ）；   0x11  

   6 、 int x=12 ， y=34 ；   注意这种题型

 char z= ‘ a ’；  

 printf （“ %d  ”， x ， y ）；   一个格式说明，两个输出变量，后面的 y 不输出

   printf （“ %c ”， z ）；   结果为： 12a

   7 、一定要背诵的

举例说明：

printf （“ %2d ”， 123  ）；   第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出 123

printf （“ %5d ”， 123  ）；   第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格  123

printf （“ % 10f ”， 1.25  ）；   小数要求补足 6 位的，没有六位的补 0, 。结果为  1.250000

printf （“ % 5.3f ”， 1.25  ）；   小数三位，整个五位，结果为 1.250 （小数点算一位）

printf （“ % 3.1f ”， 1.25  ）；小数一位，整个三位，结果为 1.3 （要进行四舍五入）

第三节   数据输入

1 、 scanf （“ a= %d ， b= %d ”， &a ， &b ）   考试 超级重点！

一定要记住是 以第一部分的格式在终端输入数据 。考试核心为： 一模一样 。

在黑色屏幕上面输入的为   a= 12 ， b= 34 才可以把 12 和 34 正确给 a 和 b  。有一点不同也不行。  

2 、 scanf （“ %d ， %d ”， x ， y ）；这种写法绝对错误， scanf 的第二个部分一定要是地址！

scanf （“ %d ， %d ”， &x ， &y ）；注意写成这样才可以！

3 、特别注意指针在 scanf 的考察

例如：  int x=2 ； int *p=&x ；

scanf （“ %d ”， x ）；   错误  scanf （“ %d ”， p ）；正确

scanf （“ %d ”， &p ）；   错误  scanf （“ %d ”， *p ）错误

4 、指定输入的长度   （考试重点）

终端输入： 1234567

scanf （“ %2d%4d%d ”， &x ， &y ， &z ）； x 为 12 ， y 为 3456 ， z 为 7

终端输入： 1 234567  由于 1 和 2 中间有空格，所以只有 1 位给 x

scanf （“ %2d%4d%d ”， &x ， &y ， &z ）； x 为 1 ， y 为 2345 ， z 为 67

5 、字符和整型是近亲：

int x=97 ；

printf （“ %d ”， x ）；   结果为 97

printf （“ %c ”， x ）；   结果为  a

6 、输入时候字符和整数的区别（考试 超级重点 ）

scanf （“ %d ”， &x ）；这个时候输入 1 ，特别注意表示的是 整数 1

scanf （“ %c ”， &x ）；这个时候输入 1 ，特别注意表示的是 字符‘ 1 ’ ASCII 为整数 48 。

补充说明：

1 ） scanf 函数的格式考察：

  注意该函数的第二个部分是 &a   这样的地址，不是 a ；  

 scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);  跳过输入的第三个数据。

2 ） putchar ,getchar  函数的考查：

 char a = getchar()  是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量 a 。  

 putchar(‘y’) 把字符 y 输出到屏幕中。

3 ） 如何实现两个变量 x  ， y 中数值的互换（要求背下来）

  不可以把  x=y ,y=x;  要用中间变量   t=x ； x=y ； y=t 。

4 ） 如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）

  y= （ int ）（ x*100+0.5 ） /100.0  这个保留 两位 ，对第三位四舍五入

  y= （ int ）（ x*1000+0.5 ） /1000.0  这个保留 三位 ，对第四位四舍五入

y= （ int ）（ x*10000+0.5 ） /10000.0  这个保留 四位 ，对第五位四舍五入

      这个有推广的意义，注意  x =  （ int ） x  这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意： C 语言中是用 非 0  表示逻辑真的， 用 0  表示逻辑假的。

 C 语言 有 构造类型 ， 没有 逻辑类型 。

  关系运算符号：注意 <= 的写法， == 和 = 的区别！ （考试重点）

   if 只管后面一个语句 ， 要管多个，请用大括号 ！

1 ）关系表达式：

   a 、表达式的数值只能为 1 （表示为真），或 0 （表示假）。

如  9>8 这个关系表达式是真的，所以 9>8 这个表达式的数值就是 1 。

如  7<6 这个关系表达式是假的，所以 7<6 这个表达式的数值就是 0

 b 、考试最容易错的：就是 int x=1,y=0,z=2;

 x<y<z 是真还是假？带入为 1<0<2 ，从数学的角度出发肯定是

错的，但是如果是 C 语言那么就是正确的！因为要 1<0 为假得到 0 ，表达式就变成

了 0<2 那么运算结果就是 1 ，称为了真的了！

 c 、等号和赋值的区别！ 一定记住“ = ”就是赋值，“ = = ”才是等号。 虽然很多人可以背

诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！

2 ）逻辑表达式：

    核心： 表达式的数值只能为 1 （表示为真），或 0 （表示假）。

a)   共有 && ||  ！   三种逻辑运算符号。

b)   ！ >&&>||  优先的级别。

c)   注意短路现象。考试比较喜欢考到。   详细请见书上例子，一定要会做例 1 和例 2

d)   表示  x  大于 0 大于 10 的方法。

0<x<10 是不行 的 （ 一定记住 ）。 是先计算 0<x  得到的结果为 1 或则 0 ；再用 0 ，或 1 与 10 比较得到的总是真（为 1 ）。所以一定 要用   (0<x)&&(x<10) 表示比 0 大比 10 小 。

3 ） if  语句  

 a 、 else  是与最接近的 if 且没有 else 的语句匹配。

 b 、 交换的程序 写法： t=x ； x=y ； y=t ；

 c 、 if （ a<b ） t=a;a=b;b=t;

 if （ a<b ） {t=a;a=b;b=t;} 两个的区别，考试多次考到了！

 d 、单独的 if 语句： if （ a<b ） t=a ；

  标准的 if 语句： if （ a<b ） min=a ；

else min=b ；

  嵌套的 if 语句： if （ a<b ）

if （ b>c ） printf(“ok!”) ；

  多选一的 if 语句 if （ a= =t ） printf(“a”);

 else if （ b= =t ） printf(“b”);

 else if （ c= =t ） printf(“c”);

 else pritnf(“d”);

  通过习题，要熟悉以上几种 if 语句！

经典考题： 结合上面四种 if 语句题型做题， 答错了，请自行了断！预备，开始！

int a=1 ， b=0 ；

if （！ a ） b++ ；

else if （ a= =0 ）

if （ a ） b+=2 ；

else b+=3 ；请问 b 的值是多少？

如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

  正确的是 b 为 3 。

int a=1 ， b=0 ；

if （！ a ） b++ ；   是假的不执行

else if （ a= =0 ）     是假的执行

if （ a ） b+=2 ；   属于 else if 的嵌套 if 语句，不执行。

else b+=3 ；  if-else-if 语句没有一个正确的，就执行 else 的语句！

4 ）条件表达式：

     表达式 1  ？表达式 2  ：表达式 3

a 、 考试口诀 ： 真前假后 。

   b 、 注意是当表达式 1 的数值是 非 0 时，才采用表达式 2 的数值做为整个运算结果，当表达式 1 的数值 为 0 时， 就用表达式 3 的数值做为整个的结果。

   c 、 int a=1 ， b=2 ， c=3 ， d=4 ， e=5 ；

k=a>b ？ c ： d>e ？ d ： e; 求 k 的数值时多少？   答案为 5

5 ） switch 语句：

a)  执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂 !

b ）注意有 break  和没有 break 的差别，书上的两个例子， 没有 break 时候，只要有一个 case 匹配了，剩下的都要执行 ， 有 break 则是直接跳出了 swiche 语句。 break 在 C 语言中就是分手，一刀两断的意思。

c)  switch 只可以和 break 一起用 ，不可以和 continue 用。

d) switch(x) x ：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。

{case  1  : ….  不可以是变量。

case 2: ….

}

   e ） switch 是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的 switch 的习题。

第四章

1 ）三种循环结构：

   a ） for （）   ；  while() ；  do- while() 三种。

 b ） for 循环当中 必须 是 两个分号 ，千万不要忘记。

 c ）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

 d) do-while() 循环的最后一个 while(); 的分号一定不能够丢。（当心上机改错）， do － while 循环是至少执行一次循环。

2) break  和  continue 的差别

    记忆方法：

break ：是 打破 的意思，（破了整个循环）所以 看见 break 就退出整个一层循环 。

continue ：   是 继续 的意思，（继续循环运算），但是 要 结束本次循环 ，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件， 进行新一轮的循环 。

3 ）嵌套循环

    就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4) while （（ c=getchar() ） !=’\n’ ）   和  

while （ c=getchar() !=’\n’ ）的差别

先看 a = 3 != 2  和   （ a=3 ）！ =2  的区别：

（！ = 号的级别高于 = 号   所以第一个先计算  3 ！ =2 ）   第一个 a 的数值是得到的 1 ；第二个 a 的数值是 3 。

考试注意点 :   括号在这里的重要性。

5 ）每行输出五个的写法：

for （ i=0 ； i<=100 ； i++ ）

{ printf （“ %d ”， i ）；

 if( （ i+1)%5==0)printf( “ \n ” );  如果 i 是从 1 开始的话，就是 if(i%5==0)printf( “ \n ” );

}

6 ）如何整除一个数：  i%5==0 表示整除 5

 I%2==0 表示整除 2 ，同时表示是偶数！

7 ）输入 123 ，输出 321 逆序输出 数据

int i=123;

while （ i ！ =0 ）

{

 printf （“ %d ”， i%10 ） ；

i=i/10 ;}

8 )for 只管后面 一个 语句 ：

int i=3 ；

for （ i=3 ； i<6;i++ ）：

printf(“#”) ：   请问最终打印几个 # 号？答案为一个！

9 ）不停的输入，直到输入 #  停止输入！     不停的输入，直到输入 $ 停止输入！

   while(  (x=getchar()) !=’ # ’ ) while(  (x=getchar()) !=’ $ ’ )

不停的输入，直到遇到？停止输入！

while(  (x=getchar()) !=’ ? ’)  解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！  

10 ） for 循环和 switch 语句的和在一起考题！  

11 ） 多次出现的考题 ：

int k=1             int k=1 ；

while （ - -k ）；  while （ k- - ）；

printf （“ %d ”， k ）；  printf （“ %d ”， k ）；  

结果为 0    结果为 -1

第五章

1 、函数：是具有一定功能的一个程序块， 是 C 语言的基本组成单位。

2 、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。

3 、函数名缺省返回值类型，默认为  int 。

4 、 C 语言由函数组成，但有且仅有一个 main 函数！是程序运行的开始！

5 、如何判断 a 是否为质数：背诵这个程序！

void iszhishu （  int a  ）

{ for （ i=2 ； i<a/2 ； i++ ）

 if(a%i==0) printf （“不是质数”） ;

 printf(“ 是质数！ ”) ；

}

6 、 如何求阶层 ： n!   背诵这个程序！

 int fun(int n)

{ int p=1;

for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;

return p;

}

7 、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是 函数调用 。

  add （ int x ， int y ） {return x+y ； }

 main （）

{ int sum ；

 sum=add （ add （ 7,8 ）， 9 ）；请问 sum 的结果是多少？   结果为 24

}

8 、   函数的参数，返回数值（示意图）：X

9 、一定要注意参数之间的传递

      实参和形参之间   传数值  ，和 传地址  的差别 。（考试的重点）

    传 数值 的话，形参的变化 不会改变 实参的变化。

  传 地址 的话，形参的变化就会 有可能改变 实参的变化。

10 、函数声明的考查：

一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。 不一定要有：形参的名称 。

填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！

int *fun （ int a[] , int b[] ）  

{

…………..

} 已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？

int *fun （ int *a , int *b ）       这里是函数声明的写法，注意数组就是指针

int *fun （ int a[] , int b[] ）   这种写法也是正确的  

int *fun （ int b[] , int c[] ）   这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写

int *fun （ int * , int * ）   这种写法也是正确的，参数的名称可以不写  

11 、要求掌握的库函数：

 a 、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！  

b 、以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来。

abs() 、  sqrt() 、 fabs() 、 pow() 、 sin()  其中 pow(a ， b) 是重点。 2 3 是由 pow(2 ， 3) 表示的。

第六章

指针变量的本质 是用 来放地址， 而 一般的变量 是放数值 的 。

1 、 int *p  中  *p 和 p 的差别：简单说 *p 是数值， p 是地址！

*p 可以当做变量来用； * 的作用是取后面地址 p 里面的数值

 p 是当作地址来使用。可以用在 scanf 函数中： scanf （“ %d ”， p ）；

2 、 *p++  和   （ *p ） ++ 的之间的差别： 改错题目中很重要 ！考试超级重点

   *p++ 是   地址会变化。   口诀：取当前值，然后再移动地址！

  （ *p ） ++  是数值会要变化。   口诀：取当前值，然后再使数值增加 1 。  

例题： int *p,a[]={1,3,5,7,9};

 p=a;

  请问 *p++ 和（ *p ） ++ 的数值分别为多少？

 *p++ ：   这个本身的数值为 1 。由于是地址会增加一，所以指针指向数值 3 了。  

（ *p ） ++  这个本身的数值为 1 。由于有个 ++ 表示数值会增加，指针不移动，但数值 1 由于自加了一次变成了 2 。  

3 、二级指针：

 *p ：一级指针：存放变量的地址。

 **q ：二级指针：存放一级指针的地址。

  常考题目：  int x=7 ；

 int*p=&x ， **q=p ；

  问你： *p 为多少？ *q 为多少？ **q 为多少？

   7 p 7

  再问你： **q=&x 的写法可以吗？  

  不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。

4 、三名主义：（考试的重点）

  数组名：表示第一个元素的地址。 数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）

  函数名：表示该函数的入口地址。

  字符串常量名：表示第一个字符的地址。

5 、移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）

 char *s= “ meikanshu ”  

while （ *s ） {printf （“ %c ”， *s ）； s++ ； }

这个 s 首先会指向第一个字母 m 然后通过循环会一次打印出一个字符， s++ 是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！

6 、 指针变量两种初始化（一定要看懂）

方法一： int a=2 ， *p=&a ； ( 定义的同时初始化 )

方法二： int a=2 ， *p ；　  ( 定义之后初始化 )

p=&a ；

7 、 传数值和传地址（每年必考好多题目）

void fun （ int a ， int b ）            void fun （ int *a ， int *b ）  

{ int t  ；                              { int t  ；

 t=a ； a=b ； b=t ；                    t=*a ； *a=*b ； *b=t ；

}                                        }

main （）                                main （）

{ int x=1 ， y=3 ，                     { int x=1 ， y=3 ，

 fun （ x ， y ）；                     fun （ &x ， &y ）

 printf （“ %d ， %d ”， x ， y ）；  printf （“ %d ， %d ”， x ， y ）；

} }

这个题目答案是 1 和 3 。   这个题目的答案就是 3 和 1 。

传数值， fun 是用变量接受，所以 fun 中         传地址， fun 用指针接受！这个时候 fun

的交换不会影响到 main 中的 x 和 y  。          中的交换，就会影响到 main 中的 x 和 y 。

传数值，形参的变化不会影响实参。               传地址形参的变化绝大多数会影响到实参！  

8 、 函数返回值是地址，一定注意这个 * 号 （上机考试重点）  

int  * fun （ int *a ， int *b ）   可以发现函数前面有个 * ，这个就说明函数运算结果是地址  

{ if （ *a>*b ） return a ；  return a  可以知道返回的是 a 地址。

 else return b ；  

}

main （）

{ int x=7 ， y=8 ， *max ；

 max = fun （ &x ， &y ）；   由于 fun （ &x ， &y ）的运算结果是地址，所以用 max 来接收。

 printf （“ %d ， %d ”，）  

}

9 、考试重要的话语：

指针变量是存放 地址 的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现 *p 的地方都可以用它等价的代替。例如： int a=2 ， *p=&a ；

  *p=*p+2;

( 由于 *p 指向变量ａ , 所以指向哪个就等价哪个，这里 *p 等价于ａ，可以相当于是 a=a+2) 　

第七章

数组：   存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。

1 、一维数组的初始化：

int a[5]={1,2,3,4,5};  合法

int a[5]={1,2,3, };  合法

int a[]={1,2,3,4,5};  合法 , 常考，后面决定前面的大小！

int a[5]={1,2,3,4,5,6};   不合法 ，赋值的个数多余数组的个数了

2 、一维数组的定义；

int a[5] ；注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。

int a[5]  合法，最正常的数组

int a[1+1]  合法，个数是常量 2 ，是个算术表达式

int a[1/2+4]  合法，同样是算术表达式

int x=5,int a[x];    不合法，因为个数是 x ，是个变量，非法的，

define P 5 int a[P]    合法， define  后的的 P 是符号常量，只是长得像变量

3 、二维数组的初始化

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6};  合法，很标准的二维的赋值。

int a[2][3]={1,2,3,4,5, };  合法，后面一个默认为 0 。

int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}};  合法，每行三个。

int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};  合法，第一行最后一个默认为 0 。

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};  不合法 ，赋值的个数多余数组的个数了。

int a[][3]={1,2,3,4,5,6};    不合法 ，不可以缺省行的个数。

int a[2][]={1,2,3,4,5,6};  合法，可以缺省列的个数。

ABSOLUTELY WRONG

补充：

1 ）一维数组的重要概念：

对 a[10] 这个数组的讨论。

１、 a 表示数组名，是第一个元素的地址，也就是 元素 a[0] 的地址 。（ 等价于 &a ）

２、 a 是地址常量，所以只要出现 a++ ，或者是 a=a+2 赋值的都是错误的。

３、 a 是一维数组名，所以它是列指针，也就是说 a+1 是 跳一列 。　

对 a[3][3] 的讨论。

１、 a 表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素 a[0][0] 的地址。

２、 a 是地址常量，所以只要出现 a++ ，或者是 a=a+2 赋值的都是错误的。

３、 a 是二维数组名，所以它是行指针，也就是说 a+1 是 跳一行 。

４、 a[0] 、 a[1] 、 a[2] 也都是地址常量 ，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针， a[0]+1 ， a[1]+1 ， a[2]+1 都是跳一列。

５、注意 a 和 a[0]  、 a[1] 、 a[2] 是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。

2)  二维数组做题目的技巧：

如果有 a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9} 这样的题目。

步骤一：把他们写成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　

a[0]  　  1  　　  2  　　  3  － > 第一行

a[1]   4  　　 5  　　  6 　  —> 第二行

a[2]   7  　　 8  　　  9 　   － > 第三行

步骤二：这样作题目间很简单：　　　　

*(a[0]+1) 我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是 a[0][1] 元素，所以是１。

*(a[1]+2) 我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是 a[1][2] 元素，所以是 6 。

一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。

3)  数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写

   int a[]={1 ， 2}  合法。  int a[][4]={2 ， 3 ， 4} 合法。   但 int a[4][]={2 ， 3 ， 4} 非法。

4)  二维数组中的行指针

 int a[1][2] ；  

其中 a 现在就是一个行指针， a+1 跳一行数组元素。   搭配（ * ） p[2] 指针

 a[0] ， a[1] 现在就是一个列指针。 a[0]+1  跳一个数组元素。 搭配 *p[2] 指针数组使用

5)  还有记住脱衣服法则：超级无敌重要

 a[2]  变成  * （ a+2 ）  a[2][3] 变成  * （ a+2 ） [3] 再可以变成  * （ * （ a+2 ） +3 ）

这个思想很重要！

其它考试重点

文件的复习方法 ：

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。

1 ）字符串的  strlen()  和  strcat （）   和 strcmp （）   和 strcpy （）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中 strcat （）   和 strcmp （）有两个参数。

2 ） strlen  和  sizeof 的区别也是考试的重点；

3 ） define f （ x ）（ x*x ）   和  define f （ x ）  x*x  之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

4 ） int *p ；

p =  （ int * ） malloc （ 4 ）；

p =  （ int * ） malloc （ sizeof （ int ））；以上两个等价  

当心填空题目， malloc 的返回类型是  void *

6 ）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

7 ）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。 typedef 考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域， 一个放数值，一个放指针。

8 ）函数指针的用法（ *f ）（）记住一个例子：

int add(int x, int y)

{....}

 main()

{ int  （ *f ）（） ;

  f=add;

 }

赋值之后：合法的调用形式为１、 add(2 ， 3) ；

２、 f(2 ， 3) ；

３、（ *f ）（ 2 ， 3 ）

9 ）两种重要的数组长度：

char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 　　数组长度为３，字符串长度不定。 sizeof(a) 为３。

char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 　　数组长度为５，字符串长度３。 sizeof(a) 为５。

10 ） scanf  和　 gets 的数据：

如果输入的是　 good good study ！  

那么 scanf(“%s”,a);  只会接收　 good. 　考点：不可以接收空格。

 gets(a);  会接收　 good good study! 　考点：可以接收空格。

11 ）共用体的考查：

union TT

{ int a;

char ch[2];}

考点一：　 sizeof (struct TT) = 4;

12) “文件包含”的考查点：

 no1.c no2.c

这里一个 C 语言程序是有两个文件组成，分别是 no1.c ，  no2.c 。那么 no1.c 中最开始有个 #include”no2.c” 他表示把第二个文件的内容给包含过来，那么 no1.c 中调用 add() 函数的时候就可以了把数值传到 no2.c 中的被调用函数 add() 了。

一个文件必须要有 main 函数。　这句话错了。　例如： no2.c 就没有。

头文件一定是以 .h 结束的。　这句话错了。例如： no1.c 中就是 #include”no2.c” 以 .c 结尾的。

13 ）指针迷惑的考点：

char ch[]=”iamhandsome”;

char *p=ch;

问你  * （ p+2 ）   和  *p+2 的结果是多少？

  ‘ m ’   ‘ k ’   结果是这两个，想不通的同学请作死的想！想通为止！

14 ）数组中放数组一定要看懂 :

 int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};

 int b[5]={0};

 b[a[3]]++  这个写法要看懂，结果要知道是什么？ b[4]++, 本身是 0 ，运行完后， b[4] 为 1 了。

15 ）字符串的赋值

 C 语言中没有字符串变量，所以用数组和指针存放字符串：

1 、 char ch[10]={“abcdefgh”};  对

2 、 char ch[10]=“abcdefgh”;  对

3 、 char ch[10]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’};  对

4 、 char *p=“abcdefgh”;  对

5 、 char *p;  对

p=“abcdefgh”;

6 、 char ch[10];  错了！数组名不可以赋值！

 ch=“abcdefgh”;

7 、 char *p={“abcdefgh”};  错了！不能够出现大括号！

16 ）字符串赋值的函数背诵：一定要背诵，当心笔试填空题目。

  把 s 指针中的字符串复制到 t 指针中的方法

 1 、 while （   （ *t=*s ）！ =null  ） {s++ ； t++ ； }  完整版本

 2 、 while （  *t=*s  ） {s++ ； t++ ； }  简单版本

 3 、 while （  *t++=*s++ ）；   高级版本

17 ） typedef  是取别名，不会产生新的类型，他同时也是关键字

考点一： typedef int qq  那么  int x  就可以写成  qq x

考点二： typedef int *qq  那么  int *x 就可以写成  qq x

18 ） static  考点是一定会考习题。的！复习相关的  

static int x ；默认值为 0 。

int x ：默认值为不定值。

19 ）函数的递归调用一定会考！至少是 2 分。