C 语言最重要的知识点
总体上必须清楚的 :
1) 程序结构是三种 : 顺序结构 、 选择结构 ( 分支结构 ) 、 循环结构 。
2) 读程序都要从 main() 入口 , 然后从最上面顺序往下读 ( 碰到循环做循环 , 碰到选择做选择 ) , 有且只有 一个 main 函数 。
3) 计算机的数据在电脑中保存是以 二进制 的形式 . 数据存放的位置就是 他的地址 .
4) bit 是 位 是指为 0 或者 1 。 byte 是指 字节 , 一个字节 = 八个位 .
概念常考到的:
1 、编译预处理 不是 C 语言的一部分, 不占 运行时间, 不要加 分号。 C 语言编译的程序称为 源程序 ,它以 ASCII 数值 存放在 文本文件 中。
2 、 # define PI 3.1415926 ; 这个写法是 错误 的, 一定不能出现分号 。
3 、每个 C 语言程序中 main 函数 是 有且只有一个 。
4 、在函数中 不可以 再定义函数。
5 、算法: 可以没有 输入 ,但是 一定要有 输出 。
6 、 break 可用于循环结构和 switch 语句。
7 、 逗号运算符 的级别 最低 , 赋值 的级别 倒数第二 。
第一章 C 语言的基础知识
第一节、对 C 语言的基础认识
1 、 C 语言编写的程序称为 源程序 , 又称为 编译单位 。
2 、 C 语言 书写格式是自由的 ,每行可以写多个语句,可以写多行。
3 、一个 C 语言程序有且只有一个 main 函数,是程序运行的 起点 。
第二节、熟悉 vc++
1 、 VC 是软件,用来运行写的 C 语言程序。
2 、每个 C 语言程序写完后,都是 先 编译 ,后 链接 ,最后 运行 。 ( .c--- .obj--- .exe )这个过程中注意 .c 和 .obj 文件时无法运行 的,只有 .exe 文件才可以运行 。(常考!)
第三节、标识符
1 、标识符(必考内容):
合法的要求是由 字母 , 数字 , 下划线 组成。有其它元素就错了。
并且 第一个必须为 字母 或则是 下划线 。第一个为数字就错了
2 、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字: 不可以 作为用户标识符号 。 main define scanf printf 都不是关键字 。迷惑你的地方 If 是可以做为用户标识符 。因为 If 中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
预定义标识符:背诵 define scanf printf include 。记住 预定义标识符 可以 做为用户标识符。
用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。
第四节:进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节:整数与实数
1 ) C 语言只有 八、十、十六 进制, 没有二进制 。但是 运行时候,所有的进制都要转换成二 进制来进行处理 。(考过两次)
a 、 C 语言中的 八进制 规定要 以 0 开头 。 018 的数值是非法的, 八进制是没有 8 的,逢 8 进 1 。
b 、 C 语言中的 十六进制 规定要 以 0x 开头 。
2) 小数的合法写法 : C 语言 小数点两边有一个是零的话 , 可以不用写 。
1.0 在 C 语言中可写成 1.
0.1 在 C 语言中可以写成 .1 。
3 )实型数据的合法形式:
a 、 2.333e-1 就是合法的,且数据是 2.333 × 10 -1 。
b 、考试 口诀 : e 前 e 后必有数, e 后 必为 整数 。 请结合书上的例子。
4 ) 整型 一般是 4 个字节 , 字符型 是 1 个字节, 双精度 一般是 8 个字节:
long int x; 表示 x 是长整型。
unsigned int x; 表示 x 是无符号整型。
第六、七节:算术表达式和赋值表达式
核心: 表达式一定有数值 !
1 、算术表达式: + , - , * , / , %
考试一定要注意:“ / ” 两边 都是 整型的话,结果就是一个 整型 。 3/2 的结果就是 1.
“ / ” 如果 有一边是 小数,那么结果就是 小数 。 3/2.0 的结果就是 0.5
“ % ”符号请一定要注意是 余数 ,考试最容易算成了除号。 ) % 符号两边要求是整数 。不是整数就错了。 [ 注意 !!!]
2 、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值, a=b=5; 该表达式为 5 ,常量不可以赋值 。
1 、 int x=y=10: 错啦, 定义时 , 不可以 连续赋值。
2 、 int x,y;
x=y=10; 对滴, 定义完成后 , 可以 连续赋值。
3 、 赋值的左边只能是 一个变量 。
4 、 int x=7.7 ;对滴, x 就是 7
5 、 float y=7 ;对滴, x 就是 7.0
3 、复合的赋值表达式:
int a=2 ;
a*=2+3 ;运行完成后, a 的值是 12 。
一定要注意,首先要在 2+3 的 上面打上括号。变成( 2+3 )再运算。
4 、自加表达式:
自加、自减表达式:假设 a=5 , ++a (是为 6 ), a++ (为 5 );
运行的机理: ++a 是先把变量的数值加上 1 ,然后把得到的数值放到变量 a 中,然后再用这个 ++a 表达式的数值为 6 ,而 a++ 是 先用该表达式的数值为 5 ,然后再把 a 的数值加上 1 为 6 ,
再放到变量 a 中。 进行了 ++a 和 a++ 后 在下面的程序中再用到 a 的话都是变量 a 中的 6 了。
考试 口诀 : ++ 在前 先加后用 , ++ 在后 先用后加 。
5 、逗号表达式:
优先级别 最低 。表达式的数值逗号 最右边 的那个表达式的数值。
( 2 , 3 , 4 )的表达式的数值就是 4 。
z= ( 2 , 3 , 4 ) ( 整个是赋值表达式 ) 这个时候 z 的值为 4 。(有点难度哦!)
z= 2 , 3 , 4 (整个是逗号表达式)这个时候 z 的值为 2 。
补充:
1 、空语句 不可以 随意执行,会导致 逻辑错误 。
2 、注释是最近几年考试的重点, 注释 不是 C 语言 ,不占 运行时间, 没有 分号。 不可以 嵌套!
3 、 强制类型转换 :
一定是 ( int ) a 不是 int ( a ),注意 类型上 一定有括号 的。
注意( int )( a+b ) 和( int ) a+b 的区别。 前是把 a+b 转型,后是把 a 转型再加 b 。
4 、 三种 取整丢小数 的情况 :
1、 int a =1.6 ;
2、 (int)a ;
3、 1/2 ; 3/2 ;
第八节、 字符
1 )字符数据的合法形式 : :
'1' 是 字符 占 一 个字节, "1" 是字符串占 两 个字节 ( 含有一个结束符号 ) 。
'0' 的 ASCII 数值表示为 48 , 'a' 的 ASCII 数值是 97 , 'A' 的 ASCII 数值是 65 。
一般考试表示单个字符错误的形式: '65' "1"
字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48
大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a' 相互之间一般是相差 32 。
2 )转义字符:
转义字符分为一般 转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符 。
一般转义字符:背诵 \0 、 \n 、 \’ 、 \” 、 \\ 。
八进制转义字符: ‘\141’ 是合法的, 前导的 0 是不能写的。
十六进制转义字符: ’\x6d’ 才是合法的,前导的 0 不能写,并且 x 是小写 。
3 、 字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处
char a = 65 ;
printf(“%c”, a); 得到的输出结果: a
printf(“%d”, a); 得到的输出结果: 65
第九节 位运算
1 )位运算的考查:会有一到二题考试题目。
总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理( 先把十进制变成二进制再变成十进制 )。
例 1 : char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把 0a 的十进制 6 化成二进制,再做位运算。
例 2 : 一定要记住,异或的位运算符号 ” ^ ” 。 0 异或 1 得到 1 。
0 异或 0 得到 0 。 两个女的生不出来 。
考试记忆方法:一男 (1) 一女 (0) 才可以生个小孩 (1) 。
例 3 : 在没有舍去数据的时候, << 左移一位表示乘以 2 ; >> 右移一位表示除以 2 。
第二章
第一节:数据输出(一) (二)
1 、使用 printf 和 scanf 函数时,要在最前面加上 #include “ stdio.h ”
2 、 print f 可以只有一个 参数, 也可以有两个 参数。(选择题考过一次)
3 、 printf (“ 第一部分 ”,第二部分 );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!
4 、 printf (“ a=%d , b=%d ”, 12, 34 ) 考试重点!
一定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为 : 一模一样 。 在黑色屏幕上面显示为 a=12 , b=34
printf (“ a=%d , \n b=%d ”, 12, 34 )那么输出的结果就是: a=12 ,
b=34
5 、 int x=017 ; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要
printf (“ %d ”, x ); 15
printf (“ %o ”, x ); 17
printf (“ %#o ”, x ); 017
格式说明 | 表示内容 | 格式说明 | 表示内容 |
%d | 整型 int | %c | 字符 char |
%ld | 长整型 long int | %s | 字符串 |
%f | 浮点型 float | %o | 八进制 |
%lf | double | %#o | 带前导的八进制 |
%% | 输出一个百分号 | %x | 十六进制 |
%5d | %#x | 带前导的十六进制 |
printf (“ %x ”, x ); 11
printf (“ %#x ”, x ); 0x11
6 、 int x=12 , y=34 ; 注意这种题型
char z= ‘ a ’;
printf (“ %d ”, x , y ); 一个格式说明,两个输出变量,后面的 y 不输出
printf (“ %c ”, z ); 结果为: 12a
7 、一定要背诵的
举例说明:
printf (“ %2d ”, 123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出 123
printf (“ %5d ”, 123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123
printf (“ % 10f ”, 1.25 ); 小数要求补足 6 位的,没有六位的补 0, 。结果为 1.250000
printf (“ % 5.3f ”, 1.25 ); 小数三位,整个五位,结果为 1.250 (小数点算一位)
printf (“ % 3.1f ”, 1.25 );小数一位,整个三位,结果为 1.3 (要进行四舍五入)
第三节 数据输入
1 、 scanf (“ a= %d , b= %d ”, &a , &b ) 考试 超级重点!
一定要记住是 以第一部分的格式在终端输入数据 。考试核心为: 一模一样 。
在黑色屏幕上面输入的为 a= 12 , b= 34 才可以把 12 和 34 正确给 a 和 b 。有一点不同也不行。
2 、 scanf (“ %d , %d ”, x , y );这种写法绝对错误, scanf 的第二个部分一定要是地址!
scanf (“ %d , %d ”, &x , &y );注意写成这样才可以!
3 、特别注意指针在 scanf 的考察
例如: int x=2 ; int *p=&x ;
scanf (“ %d ”, x ); 错误 scanf (“ %d ”, p );正确
scanf (“ %d ”, &p ); 错误 scanf (“ %d ”, *p )错误
4 、指定输入的长度 (考试重点)
终端输入: 1234567
scanf (“ %2d%4d%d ”, &x , &y , &z ); x 为 12 , y 为 3456 , z 为 7
终端输入: 1 234567 由于 1 和 2 中间有空格,所以只有 1 位给 x
scanf (“ %2d%4d%d ”, &x , &y , &z ); x 为 1 , y 为 2345 , z 为 67
5 、字符和整型是近亲:
int x=97 ;
printf (“ %d ”, x ); 结果为 97
printf (“ %c ”, x ); 结果为 a
6 、输入时候字符和整数的区别(考试 超级重点 )
scanf (“ %d ”, &x );这个时候输入 1 ,特别注意表示的是 整数 1
scanf (“ %c ”, &x );这个时候输入 1 ,特别注意表示的是 字符‘ 1 ’ ASCII 为整数 48 。
补充说明:
1 ) scanf 函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是 &a 这样的地址,不是 a ;
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
2 ) putchar ,getchar 函数的考查:
char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量 a 。
putchar(‘y’) 把字符 y 输出到屏幕中。
3 ) 如何实现两个变量 x , y 中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x ; x=y ; y=t 。
4 ) 如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
y= ( int )( x*100+0.5 ) /100.0 这个保留 两位 ,对第三位四舍五入
y= ( int )( x*1000+0.5 ) /1000.0 这个保留 三位 ,对第四位四舍五入
y= ( int )( x*10000+0.5 ) /10000.0 这个保留 四位 ,对第五位四舍五入
这个有推广的意义,注意 x = ( int ) x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意: C 语言中是用 非 0 表示逻辑真的, 用 0 表示逻辑假的。
C 语言 有 构造类型 , 没有 逻辑类型 。
关系运算符号:注意 <= 的写法, == 和 = 的区别! (考试重点)
if 只管后面一个语句 , 要管多个,请用大括号 !
1 )关系表达式:
a 、表达式的数值只能为 1 (表示为真),或 0 (表示假)。
如 9>8 这个关系表达式是真的,所以 9>8 这个表达式的数值就是 1 。
如 7<6 这个关系表达式是假的,所以 7<6 这个表达式的数值就是 0
b 、考试最容易错的:就是 int x=1,y=0,z=2;
x<y<z 是真还是假?带入为 1<0<2 ,从数学的角度出发肯定是
错的,但是如果是 C 语言那么就是正确的!因为要 1<0 为假得到 0 ,表达式就变成
了 0<2 那么运算结果就是 1 ,称为了真的了!
c 、等号和赋值的区别! 一定记住“ = ”就是赋值,“ = = ”才是等号。 虽然很多人可以背
诵,但我依然要大家一定好好记住,否则,做错了,我一定会强烈的鄙视你!
2 )逻辑表达式:
核心: 表达式的数值只能为 1 (表示为真),或 0 (表示假)。
a) 共有 && || ! 三种逻辑运算符号。
b) ! >&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子,一定要会做例 1 和例 2
d) 表示 x 大于 0 大于 10 的方法。
0<x<10 是不行 的 ( 一定记住 )。 是先计算 0<x 得到的结果为 1 或则 0 ;再用 0 ,或 1 与 10 比较得到的总是真(为 1 )。所以一定 要用 (0<x)&&(x<10) 表示比 0 大比 10 小 。
3 ) if 语句
a 、 else 是与最接近的 if 且没有 else 的语句匹配。
b 、 交换的程序 写法: t=x ; x=y ; y=t ;
c 、 if ( a<b ) t=a;a=b;b=t;
if ( a<b ) {t=a;a=b;b=t;} 两个的区别,考试多次考到了!
d 、单独的 if 语句: if ( a<b ) t=a ;
标准的 if 语句: if ( a<b ) min=a ;
else min=b ;
嵌套的 if 语句: if ( a<b )
if ( b>c ) printf(“ok!”) ;
多选一的 if 语句 if ( a= =t ) printf(“a”);
else if ( b= =t ) printf(“b”);
else if ( c= =t ) printf(“c”);
else pritnf(“d”);
通过习题,要熟悉以上几种 if 语句!
经典考题: 结合上面四种 if 语句题型做题, 答错了,请自行了断!预备,开始!
int a=1 , b=0 ;
if (! a ) b++ ;
else if ( a= =0 )
if ( a ) b+=2 ;
else b+=3 ;请问 b 的值是多少?
如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。
正确的是 b 为 3 。
int a=1 , b=0 ;
if (! a ) b++ ; 是假的不执行
else if ( a= =0 ) 是假的执行
if ( a ) b+=2 ; 属于 else if 的嵌套 if 语句,不执行。
else b+=3 ; if-else-if 语句没有一个正确的,就执行 else 的语句!
4 )条件表达式:
表达式 1 ?表达式 2 :表达式 3
a 、 考试口诀 : 真前假后 。
b 、 注意是当表达式 1 的数值是 非 0 时,才采用表达式 2 的数值做为整个运算结果,当表达式 1 的数值 为 0 时, 就用表达式 3 的数值做为整个的结果。
c 、 int a=1 , b=2 , c=3 , d=4 , e=5 ;
k=a>b ? c : d>e ? d : e; 求 k 的数值时多少? 答案为 5
5 ) switch 语句:
a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂 !
b )注意有 break 和没有 break 的差别,书上的两个例子, 没有 break 时候,只要有一个 case 匹配了,剩下的都要执行 , 有 break 则是直接跳出了 swiche 语句。 break 在 C 语言中就是分手,一刀两断的意思。
c) switch 只可以和 break 一起用 ,不可以和 continue 用。
d) switch(x) x :是整型常量,字符型常量,枚举型数据。
{case 1 : …. 不可以是变量。
case 2: ….
}
e ) switch 是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的 switch 的习题。
第四章
1 )三种循环结构:
a ) for () ; while() ; do- while() 三种。
b ) for 循环当中 必须 是 两个分号 ,千万不要忘记。
c )写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
d) do-while() 循环的最后一个 while(); 的分号一定不能够丢。(当心上机改错), do - while 循环是至少执行一次循环。
2) break 和 continue 的差别
记忆方法:
break :是 打破 的意思,(破了整个循环)所以 看见 break 就退出整个一层循环 。
continue : 是 继续 的意思,(继续循环运算),但是 要 结束本次循环 ,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件, 进行新一轮的循环 。
3 )嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4) while (( c=getchar() ) !=’\n’ ) 和
while ( c=getchar() !=’\n’ )的差别
先看 a = 3 != 2 和 ( a=3 )! =2 的区别:
(! = 号的级别高于 = 号 所以第一个先计算 3 ! =2 ) 第一个 a 的数值是得到的 1 ;第二个 a 的数值是 3 。
考试注意点 : 括号在这里的重要性。
5 )每行输出五个的写法:
for ( i=0 ; i<=100 ; i++ )
{ printf (“ %d ”, i );
if( ( i+1)%5==0)printf( “ \n ” ); 如果 i 是从 1 开始的话,就是 if(i%5==0)printf( “ \n ” );
}
6 )如何整除一个数: i%5==0 表示整除 5
I%2==0 表示整除 2 ,同时表示是偶数!
7 )输入 123 ,输出 321 逆序输出 数据
int i=123;
while ( i ! =0 )
{
printf (“ %d ”, i%10 ) ;
i=i/10 ;}
8 )for 只管后面 一个 语句 :
int i=3 ;
for ( i=3 ; i<6;i++ ):
printf(“#”) : 请问最终打印几个 # 号?答案为一个!
9 )不停的输入,直到输入 # 停止输入! 不停的输入,直到输入 $ 停止输入!
while( (x=getchar()) !=’ # ’ ) while( (x=getchar()) !=’ $ ’ )
不停的输入,直到遇到?停止输入!
while( (x=getchar()) !=’ ? ’) 解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!
10 ) for 循环和 switch 语句的和在一起考题!
11 ) 多次出现的考题 :
int k=1 int k=1 ;
while ( - -k ); while ( k- - );
printf (“ %d ”, k ); printf (“ %d ”, k );
结果为 0 结果为 -1
第五章
1 、函数:是具有一定功能的一个程序块, 是 C 语言的基本组成单位。
2 、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。
3 、函数名缺省返回值类型,默认为 int 。
4 、 C 语言由函数组成,但有且仅有一个 main 函数!是程序运行的开始!
5 、如何判断 a 是否为质数:背诵这个程序!
void iszhishu ( int a )
{ for ( i=2 ; i<a/2 ; i++ )
if(a%i==0) printf (“不是质数”) ;
printf(“ 是质数! ”) ;
}
6 、 如何求阶层 : n! 背诵这个程序!
int fun(int n)
{ int p=1;
for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;
return p;
}
7 、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是 函数调用 。
add ( int x , int y ) {return x+y ; }
main ()
{ int sum ;
sum=add ( add ( 7,8 ), 9 );请问 sum 的结果是多少? 结果为 24
}
8 、 函数的参数,返回数值(示意图):X
9 、一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间 传数值 ,和 传地址 的差别 。(考试的重点)
传 数值 的话,形参的变化 不会改变 实参的变化。
传 地址 的话,形参的变化就会 有可能改变 实参的变化。
10 、函数声明的考查:
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。 不一定要有:形参的名称 。
填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写!
int *fun ( int a[] , int b[] )
{
…………..
} 已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?
int *fun ( int *a , int *b ) 这里是函数声明的写法,注意数组就是指针
int *fun ( int a[] , int b[] ) 这种写法也是正确的
int *fun ( int b[] , int c[] ) 这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写
int *fun ( int * , int * ) 这种写法也是正确的,参数的名称可以不写
11 、要求掌握的库函数:
a 、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了!
b 、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。
abs() 、 sqrt() 、 fabs() 、 pow() 、 sin() 其中 pow(a , b) 是重点。 2 3 是由 pow(2 , 3) 表示的。
第六章
指针变量的本质 是用 来放地址, 而 一般的变量 是放数值 的 。
1 、 int *p 中 *p 和 p 的差别:简单说 *p 是数值, p 是地址!
*p 可以当做变量来用; * 的作用是取后面地址 p 里面的数值
p 是当作地址来使用。可以用在 scanf 函数中: scanf (“ %d ”, p );
2 、 *p++ 和 ( *p ) ++ 的之间的差别: 改错题目中很重要 !考试超级重点
*p++ 是 地址会变化。 口诀:取当前值,然后再移动地址!
( *p ) ++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加 1 。
例题: int *p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
请问 *p++ 和( *p ) ++ 的数值分别为多少?
*p++ : 这个本身的数值为 1 。由于是地址会增加一,所以指针指向数值 3 了。
( *p ) ++ 这个本身的数值为 1 。由于有个 ++ 表示数值会增加,指针不移动,但数值 1 由于自加了一次变成了 2 。
3 、二级指针:
*p :一级指针:存放变量的地址。
**q :二级指针:存放一级指针的地址。
常考题目: int x=7 ;
int*p=&x , **q=p ;
问你: *p 为多少? *q 为多少? **q 为多少?
7 p 7
再问你: **q=&x 的写法可以吗?
不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。
4 、三名主义:(考试的重点)
数组名:表示第一个元素的地址。 数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)
函数名:表示该函数的入口地址。
字符串常量名:表示第一个字符的地址。
5 、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试)
char *s= “ meikanshu ”
while ( *s ) {printf (“ %c ”, *s ); s++ ; }
这个 s 首先会指向第一个字母 m 然后通过循环会一次打印出一个字符, s++ 是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!
6 、 指针变量两种初始化(一定要看懂)
方法一: int a=2 , *p=&a ; ( 定义的同时初始化 )
方法二: int a=2 , *p ; ( 定义之后初始化 )
p=&a ;
7 、 传数值和传地址(每年必考好多题目)
void fun ( int a , int b ) void fun ( int *a , int *b )
{ int t ; { int t ;
t=a ; a=b ; b=t ; t=*a ; *a=*b ; *b=t ;
} }
main () main ()
{ int x=1 , y=3 , { int x=1 , y=3 ,
fun ( x , y ); fun ( &x , &y )
printf (“ %d , %d ”, x , y ); printf (“ %d , %d ”, x , y );
} }
这个题目答案是 1 和 3 。 这个题目的答案就是 3 和 1 。
传数值, fun 是用变量接受,所以 fun 中 传地址, fun 用指针接受!这个时候 fun
的交换不会影响到 main 中的 x 和 y 。 中的交换,就会影响到 main 中的 x 和 y 。
传数值,形参的变化不会影响实参。 传地址形参的变化绝大多数会影响到实参!
8 、 函数返回值是地址,一定注意这个 * 号 (上机考试重点)
int * fun ( int *a , int *b ) 可以发现函数前面有个 * ,这个就说明函数运算结果是地址
{ if ( *a>*b ) return a ; return a 可以知道返回的是 a 地址。
else return b ;
}
main ()
{ int x=7 , y=8 , *max ;
max = fun ( &x , &y ); 由于 fun ( &x , &y )的运算结果是地址,所以用 max 来接收。
printf (“ %d , %d ”,)
}
9 、考试重要的话语:
指针变量是存放 地址 的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现 *p 的地方都可以用它等价的代替。例如: int a=2 , *p=&a ;
*p=*p+2;
( 由于 *p 指向变量a , 所以指向哪个就等价哪个,这里 *p 等价于a,可以相当于是 a=a+2)
第七章
数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。
1 、一维数组的初始化:
int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法
int a[5]={1,2,3, }; 合法
int a[]={1,2,3,4,5}; 合法 , 常考,后面决定前面的大小!
int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法 ,赋值的个数多余数组的个数了
2 、一维数组的定义;
int a[5] ;注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。
int a[5] 合法,最正常的数组
int a[1+1] 合法,个数是常量 2 ,是个算术表达式
int a[1/2+4] 合法,同样是算术表达式
int x=5,int a[x]; 不合法,因为个数是 x ,是个变量,非法的,
define P 5 int a[P] 合法, define 后的的 P 是符号常量,只是长得像变量
3 、二维数组的初始化
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法,很标准的二维的赋值。
int a[2][3]={1,2,3,4,5, }; 合法,后面一个默认为 0 。
int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}}; 合法,每行三个。
int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}}; 合法,第一行最后一个默认为 0 。
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法 ,赋值的个数多余数组的个数了。
int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 不合法 ,不可以缺省行的个数。
int a[2][]={1,2,3,4,5,6}; 合法,可以缺省列的个数。
ABSOLUTELY WRONG
补充:
1 )一维数组的重要概念:
对 a[10] 这个数组的讨论。
1、 a 表示数组名,是第一个元素的地址,也就是 元素 a[0] 的地址 。( 等价于 &a )
2、 a 是地址常量,所以只要出现 a++ ,或者是 a=a+2 赋值的都是错误的。
3、 a 是一维数组名,所以它是列指针,也就是说 a+1 是 跳一列 。
对 a[3][3] 的讨论。
1、 a 表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素 a[0][0] 的地址。
2、 a 是地址常量,所以只要出现 a++ ,或者是 a=a+2 赋值的都是错误的。
3、 a 是二维数组名,所以它是行指针,也就是说 a+1 是 跳一行 。
4、 a[0] 、 a[1] 、 a[2] 也都是地址常量 ,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针, a[0]+1 , a[1]+1 , a[2]+1 都是跳一列。
5、注意 a 和 a[0] 、 a[1] 、 a[2] 是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。
2) 二维数组做题目的技巧:
如果有 a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9} 这样的题目。
步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列
a[0] 1 2 3 - > 第一行
a[1] 4 5 6 —> 第二行
a[2] 7 8 9 - > 第三行
步骤二:这样作题目间很简单:
*(a[0]+1) 我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是 a[0][1] 元素,所以是1。
*(a[1]+2) 我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是 a[1][2] 元素,所以是 6 。
一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。
3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写
int a[]={1 , 2} 合法。 int a[][4]={2 , 3 , 4} 合法。 但 int a[4][]={2 , 3 , 4} 非法。
4) 二维数组中的行指针
int a[1][2] ;
其中 a 现在就是一个行指针, a+1 跳一行数组元素。 搭配( * ) p[2] 指针
a[0] , a[1] 现在就是一个列指针。 a[0]+1 跳一个数组元素。 搭配 *p[2] 指针数组使用
5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要
a[2] 变成 * ( a+2 ) a[2][3] 变成 * ( a+2 ) [3] 再可以变成 * ( * ( a+2 ) +3 )
这个思想很重要!
其它考试重点
文件的复习方法 :
把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。
1 )字符串的 strlen() 和 strcat () 和 strcmp () 和 strcpy ()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中 strcat () 和 strcmp ()有两个参数。
2 ) strlen 和 sizeof 的区别也是考试的重点;
3 ) define f ( x )( x*x ) 和 define f ( x ) x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。
4 ) int *p ;
p = ( int * ) malloc ( 4 );
p = ( int * ) malloc ( sizeof ( int ));以上两个等价
当心填空题目, malloc 的返回类型是 void *
6 )函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目
7 )结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。 typedef 考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域, 一个放数值,一个放指针。
8 )函数指针的用法( *f )()记住一个例子:
int add(int x, int y)
{....}
main()
{ int ( *f )() ;
f=add;
}
赋值之后:合法的调用形式为1、 add(2 , 3) ;
2、 f(2 , 3) ;
3、( *f )( 2 , 3 )
9 )两种重要的数组长度:
char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为3,字符串长度不定。 sizeof(a) 为3。
char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 数组长度为5,字符串长度3。 sizeof(a) 为5。
10 ) scanf 和 gets 的数据:
如果输入的是 good good study !
那么 scanf(“%s”,a); 只会接收 good. 考点:不可以接收空格。
gets(a); 会接收 good good study! 考点:可以接收空格。
11 )共用体的考查:
union TT
{ int a;
char ch[2];}
考点一: sizeof (struct TT) = 4;
12) “文件包含”的考查点:
no1.c no2.c
这里一个 C 语言程序是有两个文件组成,分别是 no1.c , no2.c 。那么 no1.c 中最开始有个 #include”no2.c” 他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么 no1.c 中调用 add() 函数的时候就可以了把数值传到 no2.c 中的被调用函数 add() 了。
一个文件必须要有 main 函数。 这句话错了。 例如: no2.c 就没有。
头文件一定是以 .h 结束的。 这句话错了。例如: no1.c 中就是 #include”no2.c” 以 .c 结尾的。
13 )指针迷惑的考点:
char ch[]=”iamhandsome”;
char *p=ch;
问你 * ( p+2 ) 和 *p+2 的结果是多少?
‘ m ’ ‘ k ’ 结果是这两个,想不通的同学请作死的想!想通为止!
14 )数组中放数组一定要看懂 :
int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};
int b[5]={0};
b[a[3]]++ 这个写法要看懂,结果要知道是什么? b[4]++, 本身是 0 ,运行完后, b[4] 为 1 了。
15 )字符串的赋值
C 语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串:
1 、 char ch[10]={“abcdefgh”}; 对
2 、 char ch[10]=“abcdefgh”; 对
3 、 char ch[10]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’}; 对
4 、 char *p=“abcdefgh”; 对
5 、 char *p; 对
p=“abcdefgh”;
6 、 char ch[10]; 错了!数组名不可以赋值!
ch=“abcdefgh”;
7 、 char *p={“abcdefgh”}; 错了!不能够出现大括号!
16 )字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。
把 s 指针中的字符串复制到 t 指针中的方法
1 、 while ( ( *t=*s )! =null ) {s++ ; t++ ; } 完整版本
2 、 while ( *t=*s ) {s++ ; t++ ; } 简单版本
3 、 while ( *t++=*s++ ); 高级版本
17 ) typedef 是取别名,不会产生新的类型,他同时也是关键字
考点一: typedef int qq 那么 int x 就可以写成 qq x
考点二: typedef int *qq 那么 int *x 就可以写成 qq x
18 ) static 考点是一定会考习题。的!复习相关的
static int x ;默认值为 0 。
int x :默认值为不定值。
19 )函数的递归调用一定会考!至少是 2 分。