by ztrztr.
绝对值 七年级
注意,这篇论文都是基于七年级大纲我自己理解的内容的。
绝对值的特性和分析
首先,绝对值的代数定义是:
$$
|a|=\left{
\begin{aligned}
-a & & a < 0 \
0 & & 0 \
a & & a > 0
\end{aligned}
\right.
$$
但在几何意义中,绝对值
∣
a
−
b
∣
|a - b|
∣a−b∣ 指的是
a
a
a 和
b
b
b 在数轴上的差。
对于绝对值,我们还有一个比较重要的常识: ∣ a ∣ |a| ∣a∣ 不管什么情况下一定是非负数。
绝对值方程
绝对值方程,也是绝对值的一个比较重要的知识点。
对于基础的绝对值比如说 ∣ a ∣ = 5 |a| = 5 ∣a∣=5,我们有:$|a| = b \to a =\pm b $。
我们可以基于这个给定的式子进行分类讨论来得到结果。
但如果这个绝对值不是这么简单呢,我们咋处理。
在这里,我们引用一个方法,叫零点分段法。
零点分段法,其精华就是把一个绝对值方程,运用几何的方式,让这个代数方程变成几何问题,再转换回来对原方程进行分类讨论。
零点分段法的做法:
对于这个不等式式子,我们对每一项进行讨论,列出每一项中可以使得这个绝对值的值为 0 0 0 的 x x x。
比如说一道题:
化简 ∣ a − 5 ∣ + ∣ a − 8 ∣ |a - 5| + |a - 8| ∣a−5∣+∣a−8∣。
我们找到这个式子有零点 5 5 5 和 8 8 8,画出数轴:
所有,我们可以对于 x < 5 x < 5 x<5, 5 ≤ x < 8 5 \leq x < 8 5≤x<8 和 8 ≤ x 8 \leq x 8≤x 进行分类讨论
具体的答案就不放在这里了。
如果有多个零点也是一样的。
如果上面的题改一下,改成求最小值咋做呢。
我们当然可以继续用零点分段法。但是如果我们从几何的角度去思考,这道题有可能会更容易。
题目中的式子,可以表示为: a a a 到 5 5 5 的绝对值和 a a a 到 8 8 8 的绝对值之和。
我们可以试着画一下:
我们可以通过几何的方式直接得出 5 ≤ x ≤ 8 5 \leq x \leq 8 5≤x≤8 时这个式子的值最小。
当我们遇到多个零点的时候,我们可以采用配对法,从第一个零点和最后一个零点配对直到最中间的区间或零点。
当系数不为 1 1 1 的时候,我们可以把系数提取出来,再进行计算。
所以,我们可以总结出,对于一个这样的式子:
∣
a
1
x
+
b
1
∣
+
∣
a
2
x
+
b
2
∣
+
⋯
+
∣
a
2
n
x
+
b
2
n
∣
|a_1x + b_1| + |a_2x + b_2| + \dots + |a_{2n}x + b_{2n}|
∣a1x+b1∣+∣a2x+b2∣+⋯+∣a2nx+b2n∣
我们定义第
i
i
i 个零点为
l
i
l_i
li。
定义 m m m 为零点的数量。
那么式子的最小值就是:
(
l
m
−
l
1
)
+
(
l
m
−
1
−
l
2
)
+
⋯
+
(
l
m
2
+
1
−
l
m
2
)
(l_m - l_1) + (l_{m - 1} - l_2) + \dots + (l_{\frac{m}{2} + 1} - l_\frac{m}{2})
(lm−l1)+(lm−1−l2)+⋯+(l2m+1−l2m)