11.学生喂养三种宠物：猫、狗和鸟

3.学生喂养三种宠物：猫、狗和鸟

• 动物类（Animal）：属性（name、age）、方法（speak、move、eat）
• 猫类（Cat）继承动物类，添加新方法（play）
• 狗类（Dog）继承动物类，添加新方法（play）
• 鸟类（Bird）继承动物类，添加新方法（play)
• 学生类（Student）：属性（name）、方法（feed(animal)）

（一）

1、创建动物类

2、继承动物类，创建猫类

3、继承动物类，创建狗类

4、继承动物类，创建鸟类

5、创建学生类

• 针对不同动物定义不同的喂养方法，这样就无法体现多态
  
• 应该定义一个喂养方法，传入的是动物对象，而不是具体的猫对象、狗对象或鸟对象
• Studen类的feed()方法，参数是Animal对象，可以指向狗、可以指向猫、也可以指向鸟，然后调用animal.move()与animal.eat()时就会根据传入的不同动物而呈现不同的形态。Java提供了一个关键字instanceof，用来判断一个对象是否是某个类（或接口）的实例或者子类实例。
  

6、创建测试学生类

• 7、运行程序，查看结果
  
• 在第15行、第20行与第25行分别创建猫、狗与鸟对象，注意，指向的都是父类Animal变量animal1、animal2与animal3，传入学生对象的feed()方法，在feed()方法调用参数对象的move()与eat()方法时，程序在编译时自动识别具体的子类对象，从而选择性地调用对应的方法，这就是Java多态性的体现。由此可见，多态不仅解决了方法同名的问题，而且还使程序变得更加灵活，从而有效地提高程序的可扩展性和可维护性。
• 美中不足之处：运行结果当中没有显示出各种动物的玩法