【QED】学以致用

题目背景

2023年9月7日，一年一度的大学生数学建模竞赛开始了。众所周知，数学建模竞赛的C题是数据分析和处理题。然而今年的数据量非常大，最大的一个文件有878503条记录，巨大的数据量让很多选手都非常头疼。

题目描述

学过编程语言的你一定知道编程语言的运算速度非常快，想必如果你参加了今年的数学建模竞赛并且选择了C题的话一定能学以致用。下面是数据处理的一部分问题，一起来练练手吧。

现给定一家超市近三年的蔬菜销售记录，每一条销售记录有以下信息：

1.销售日期；

2.销售的蔬菜的编号；

3.该蔬菜的销售量。

现在需要你设计一个程序，可以满足以下要求：

输入蔬菜编号、起始日期和终止日期，则能输出该编号的蔬菜在这一段时间的总销售量。

输入格式

1.第一行一个正整数 $n$，表示有 $n$ 条销售记录。($1\le n\le 10^6$）

2.接下来会有 $n$ 行输入，每一行 $2$ 个字符串 $T、ID$ 和一个整数 $W$，分别表示销售时间、蔬菜编号和销售量。（数据保证 $T$ 为 YYYY-MM-DD 的形式表示的时间、符合实际、按照时间顺序并且所有数据都在2020、2021、2022、2023四年内；ID为由15个数字字符组成的字符串，且保证不同的字符串至多251个；整数 $W$ 满足 $-2\times 10^5\le W\le 2\times 10^5$）

3.接下来有一个正整数 $q$ , 表示询问的次数。（$1\le q\le 10^6$）

4.每次询问会输入 $3$ 个参数 $ID、T_s、T_d$ ，表示：询问在 $[T_s,T_d]$ 时间内，编号为 $ID$ 的蔬菜的总销售量。（$T_s、T_d$ 保证在输入的 $n$ 条销售记录中出现过）

输出格式

对于 $q$ 次询问，每次询问，输出一行一个整数，表示在 $[T_s,T_d]$ 时间内，编号为 $ID$ 的蔬菜的总销售量

测试样例

9
2020-07-01 102900005117056 396
2020-07-01 102900005115960 849
2020-07-01 102900005117056 409
2022-02-20 102900005115779 477
2022-02-20 102900005116899 389
2022-02-20 102900005115779 426
2023-06-30 106949711300259 1000
2023-06-30 106949711300259 1000
2023-06-30 102900011030059 1000
5
102900005117056 2020-07-01 2023-06-30
102900005115779 2022-02-20 2022-02-20
102900005115960 2022-02-20 2023-06-30
102900005116899 2022-02-20 2023-06-30
106949711300259 2020-07-01 2023-06-30

805
903
0
389
2000

思路

本题是想要询问一个特定编号的数字的区间出现次数和，对于每一个特定的编号的存储，我们可以使用一个哈希来进行存储，然后题目中的时间都是严格递增的，我们不需要进行额外的排序处理，可以直接线性判断或者二分查找都可以

核心代码

代码来自锕狗：

#include<bits/stdc++.h>
#define endl '\n'
using ld=long double;
using ll=long long;
using namespace std;

int n,q;
unordered_map<string,map<string,ll>> a;

int main()
{
	ios::sync_with_stdio(false);
	cin.tie(nullptr); cout.tie(nullptr);

	cin>>n;
	string x,y,z;
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		cin>>x>>y>>z;
		a[y][x]+=stoi(z);
	}
	cin>>q;
	while(q--)
	{
		cin>>x>>y>>z;
		ll ans=0;
		for(auto &t: a[x])
		{
			if(t.first<y)
				continue;
			if(t.first>z)
				break;
			ans+=t.second;
		}
		cout<<ans<<endl;
	}

	return 0;
}