试试手气题解

题目

输入格式

输入第一行给出 6 个骰子的初始点数，即 [1,6] 之间的整数，数字间以空格分隔；第二行给出摇的次数 n（1≤n≤5）。

输出格式

在一行中顺序列出第 n 次摇出的每个骰子的点数。数字间必须以 1 个空格分隔，行首位不得有多余空格。

输入样例

3 6 5 4 1 4
3

输出样例

4 3 3 3 4 3

样例解释

这 3 次摇出的结果依次为：

6 5 6 6 6 6
5 4 4 5 5 5
4 3 3 3 4 3

思路

先说明，这道题我做复杂了，首先分情况，如果输入的点数为6，摇的次数为n，那么显然第n次的点数应该为6-n，如n=3，第一次为5，第二次4，第三次为3，即6-3。如果输入的点数小于6，设为a，例如输入点数3，n=2，那么第一次的点数为6，第二次点数为5，是6-n+1，如果输入点数3，n=4呢，那么点数依次为6，5，4，2，1,这里也需要分类讨论，即如果n>6-a，那么最后的点数必定是小于a，为a-(n-(6-a)),如何理解，6-a代表的是从a到6需要加多少次1，举个例子，a=3，n=4，6-a=3，代表了3次后的点数回到a+1，剩下还需要摇n-(6-a)次，即4-3=1次，而这1次，就需要从a开始减，即a-1(因为点数不能重复，不能再出现a)，所以最后是a-(n-(6-a))，如果n>=6-a，这样好办，最后的点数为6-n+1。

代码

#include <stdio.h>
int main(){
    int a[6];
    int i=0;
    for(i=0;i<6;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    int n;
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;i<6;i++){
        int j=0;
        int b=a[i];
        if(b==6) a[i]-=n;
        else if(b<6){
            if(n>6-b) a[i]=b-(n-(6-b));
            else a[i]=6-n+1;
        }
    }
    for(i=0;i<6;i++) {
        printf("%d",a[i]);
        if(i==5) printf("\n");
        else printf(" ");
    }
}

更好的方法

这里只给出关键代码。

在对点数<6的讨论时，如果当前点数等于初始点数，则不当前循环不算，即j不加1。显然当前点数=初始点数时，这次摇到初始点数，a继续减1，a[i]--，但摇的总次数不加1，即j不加1，然后再进入下次循环，使得j++，最后相当于摇了n次，注意初始值j=1，因为a[i]=6相当于第一次摇到6，已经摇了一次，所以后面的for循环是j=1到j=n-1，一共执行了n-1次。这样略去了上面的精确分类讨论，节省时间。

for(i=0;i<6;i++){
    int b=a[i];
    if(b==6) a[i]-=n;
    else if(b<6){
        a[i]=6;
		for(j=1;j<n;){
			a[i]--;
    		if(a[i]!=b){
       			 j++;
    		}		
		}
    }
}

总结

写代码要有计算机思维，灵活运用代码能高效提升编程效率。

写代码需要具备计算机思维，这是一种分析和解决问题的方式，强调逻辑思维和抽象能力。计算机思维能帮助程序员将复杂问题分解成简单的步骤，并设计有效的解决方案。它要求将问题抽象成数据结构和算法，以便计算机能够理解和处理。此外，计算机思维注重细节和精确性，防范可能的错误。编写代码时，程序员需要考虑到计算机的执行过程，明确每一步的逻辑关系。总体而言，具备计算机思维的能力有助于高效编写代码，提高问题解决的效率，培养良好的代码习惯，使得程序更加可靠、可维护。