7.3《重力》

教会什么：重力及其三要素、重力加速度g、

培养什么：从力的三要素出发去研究一个力，用所学探究未知

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课标：

（二）运动和相互作用

2.2 机械运动和力

2.2.3 通过常见事例或实验，了解重力，认识力的作用效果。

（四）实验探究

4.1.6 用弹测力计测量力。

例6 测量一本物理教科书所受的重力。

牛顿第一定律：如果一个物体不受力或所受合外力为0，那么这个物体将保持静止或匀速直线运动。——8.1

牛顿第二定律：物体的动量随时间的变化率与受力成正比。（F=ma）——高中

牛顿第三定律：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。——7.1

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一、导入

现在老师手里有一根粉笔，现在它的状态是什么样的？（静止的）

那么老师松开手，现在大家观察到粉笔有什么变化？（由静止变为运动）

可见粉笔受到了什么？（受到了重力的作用）

那么紧跟上节课学习的弹力这种特殊的力，今天我们来学习另一种特别的力——“重力”

你们可以感受到重力吗？能不能展示出来？（东西抛起会看到它落下）

那么谁会是重力的施力物体呢？（地球）受力物体呢？（除了地球外的其他物体）

那我们来看一个例子，我们在教室里面扔一个东西，这个东西会掉落在地板上，

而在地球对面，应该是美国，美国人扔一个东西，那么这个东西会落在哪里呢？（地上）

甚至地球左侧右侧将东西抛起都会落到地面，可见施力物体是地球是毫无疑问的。

但是，如果现在有一个宇航员飞到太空中，他要是扔一个东西，那么这个东西会怎么运动？（漂浮在太空中）

它受到重力了吗？（没有）可见，物体要是离