7-9教师类

本文描述了如何在Java中创建一个Teacher类,包括定义属性(编号、姓名、年龄和学院)、设置get和set方法,以及重写equals方法以根据编号比较对象相等性和toString方法以输出教师详细信息。

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设计一个教师类Teacher,要求:
属性有编号(int no)、姓名(String name)、年龄(int age)、所属学院(String seminary),为这些属性设置相应的get和set方法。
为Teacher类重写equals方法,要求:当两个教师对象的no相同时返回true。
重写Teacher类的toString方法,通过该方法可以返回“no: , name:, age: **, seminary: **”形式的字符串。

输入格式:

两个教师对象的编号,姓名,年龄,学院

输出格式:

教师的信息
两个教师是否相等

输入样例:

在这里给出一组输入。例如:

1 Linda 38 SoftwareEngineering
2 Mindy 27 ComputerScience

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如:

no: 1, name:Linda, age: 38, seminary: SoftwareEngineering
no: 2, name:Mindy, age: 27, seminary: ComputerScience
false

代码长度限制

16 KB

时间限制

400 ms

内存限制

64 MB

答案

import java.util.Scanner;
public class Main {
    public static void main(String[] args) {
    Scanner sc=new Scanner(System.in);
    Teacher a=new Teacher(sc.nextInt(),sc.next(), sc.nextInt(), sc.next());
    Teacher b=new Teacher(sc.nextInt(),sc.next(), sc.nextInt(), sc.next());
    System.out.println(a);
    System.out.println(b);
    System.out.println(a.equals(a,b));
    }
}
class Teacher
{
    int no,age;
    String name,seminary;
    public Teacher(int no,String name,int age,String seminary) {
        this.age=age;
        this.name=name;
        this.no=no;
        this.seminary=seminary;
    }
    public boolean equals(Teacher a,Teacher b)
    {
      if(a.no==b.no) return true;
      else return false;
    }
    public String toString() {
        return "no: "+no+", name:"+name+", age: "+age+", seminary: "+seminary;
    }
}

一、实验目的 掌握根据实际需求设计Java的方法; 掌握Java中继承的使用方法; 掌握Java中package的概念和使用方法; 掌握静态方法的定义和使用方法; 掌握Object中equals方法和toString方法的覆盖方法。 二、实验内容 1、设计一个名为figure的图形软件包(package)。包中包含三角形、矩形、圆三个。要求:(1)每个都要构造方法并为成员设置get和set方法;(2)每个都要有计算周长和面积的成员方法;(3)完成该软件包后的编码后,在另一个包的含有main方法的中编写代码,分别使用图形软件包中的三个,生成三个对象,并打印出其周长和面积。 2、编写Factorial,为其添加两个静态方法(方法名自定义)。其中一个使用递归计算n的阶乘,一个使用非递归计算n的阶乘。构造main方法进行测试。 3、按照要求使用Java进行编码。 设计一个教师Teacher属性编号no)、姓名name)、年龄(age)、所属学院(seminary),为这些属性设置相应的get和set方法; 为Teacher重写equals方法;(当两个教师对象的no相同时返回true) 重写Teacher的toString方法,通过该方法可以返回“编号为**、姓名为**、年龄为**的**学院老师”形式的字符串。 构造main方法进行测试。 4、设计一个带表头的单链表(链表中的元素属于同一型对象,但对象的型可以随意),提供以下操作:(1)insert:在某个位置插入对象;(2)delete:在某个位置删除对象;(3)delete:删除链表中与x相同的元素;(4)size:返回当前链表中对象的个数;(5)isEmpty:判断链表是否为空;(6)traverse:遍历链表,打印出所有的元素;(7)getData:取得某个位置的对象。构造main函数进行测试。
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