【无标题】

题目描述

小蓝有一个长度为 N 的数组 A = [A0, A1,…, AN−1]。现在小蓝想要从 A 对应的数组下标所构成的集合 I = {0, 1, 2, . . . , N − 1} 中找出一个子集 R1，那么 R1在 I 中的补集为 R2。记 S1=∑r∈R1Ar，S2 =∑r∈R2Ar，我们要求 S1 和 S2 均为偶数，请问在这种情况下共有多少种不同的 R1。当 R1 或 R2 为空集时我们将 S1 或 S2 视为 0。

输入格式

第一行一个整数 T，表示有 T 组数据。

接下来输入 T 组数据，每组数据包含两行：第一行一个整数 N，表示数组 A 的长度；第二行输入 N 个整数从左至右依次为 A0, A1, . . . , AN−1，相邻元素之间用空格分隔。

输出格式

对于每组数据，输出一行，包含一个整数表示答案，答案可能会很大，你需要将答案对1000000007 进行取模后输出。

样例输入

2
2
6 6
2
1 6

样例输出

4
0

提示

对于第一组数据，答案为 4。（注意：大括号内的数字表示元素在数组中的下标。）

R1 = {0}, R2 = {1}；此时 S1 = A0 = 6 为偶数, S2 = A1 = 6 为偶数。

R1 = {1}, R2 = {0}；此时 S1 = A1 = 6 为偶数, S2 = A0 = 6 为偶数。

R1 = {0, 1}, R2 = {}；此时 S1 = A0 + A1 = 12 为偶数, S2 = 0 为偶数。

R1 = {}, R2 = {0, 1}；此时 S1 = 0 为偶数, S2 = A0 + A1 = 12 为偶数。

对于第二组数据，无论怎么选择，都不满足条件，所以答案为 0。

对于 20% 的评测用例，1 ≤ N ≤ 10。

对于 40% 的评测用例，1 ≤ N ≤ 102。

对于 100% 的评测用例，1 ≤ T ≤ 10, 1 ≤ N ≤ 103 , 0 ≤ Ai ≤ 109。

思路分析

1. 直接遍历数组，统计奇偶的个数

   0为偶数

2. R1的种树：

   • 当奇数的个数为奇数个时，不符合题意

   • 当奇数的个数为偶数个是，和为偶数，满足题意

     • 此时种数为 $2^n$*$2^i$ (n为偶数个数，i为奇数个数)

     • 2的n次方有选和不选两种情况

     • i，如果大于0就减1，否则不变

       • 0不变，此时没有奇数，只有一种可能 $2^0$=1
       • 减1，奇数只能成对凑，要去掉一半的情况

       假设有数组 [1,1,2]

       R1	R2
       1,1	2
       2	1，1
       2,1,1	空集
       空集	2，1，1

       偶数可以单独出现，奇数必须成对出现

代码

public class ArraySpilt {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner scanner = new Scanner(System.in);
		
		int T = scanner.nextInt(); //有T组数据
		int[] res = new int[T];	//存放每组数据最终R1的可能性
		for (int i = 0; i < T; i++) {
			int len = scanner.nextInt(); //数组的长度
			int evenCount = 0 , oddCount = 0; //初始化偶数个数和奇数个数
			for (int j = 0; j < len; j++) {
				int data = scanner.nextInt();
				if (data % 2 == 0) {
					evenCount++;
				}else {
					oddCount++;
				}
			}
			if (oddCount % 2 == 0) {	//说明奇数有偶数个
				res[i] = (int)(Math.pow(2, evenCount) * 
						Math.pow(2, oddCount == 0 ? 0 :oddCount-1) % 1000000007);	//这个公式一定一定要写对！
			}else {
				res[i] = 0;
			}
		}
		scanner.close();
		for (int i : res) {
			System.out.println(i);
		}
	}

}

来源：(https://www.lanqiao.cn/problems/3535/learning/?subject_code=2&group_code=4&match_num=14&match_flow=1&origin=cup)