C语言程序设计作业06:第十五周作业

C语言程序设计作业06:第十五周作业

这个作业要求在哪里学习C语言指针
我在这个课程的目标是写出更好的代码
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标指针
参考文献C语言程序设计,b站

1.PTA实验作业

在这里插入图片描述

1.1 组织星期信息

输入一个正整数repeat (0<repeat<10),做repeat次下列运算:

定义一个指针数组将下面的星期信息组织起来,输入一个字符串,在表中查找,若存在,输出该字符串在表中的序号,否则输出-1。

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

1.1.1数据处理

1.数据表达:定义一个整型变量正整制变量i、j,定义一个字符型的一维数组str,数组长度

在这里插入图片描述

1.1.2实验代码截图

在这里插入图片描述

1.1.3 造测试数据

输入数据输出数据
Wednesday-1
Tuesday4
Friday7

1.1.4 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
在定义数组那里,星期信息的字符串没有加上引号和反引号,后来经过反复尝试才明白

1.2 指向函数的指针代码分析

代码分析 指向函数的指针代码分析
请分析以下代码,理解函数指针变量。

1.2.1 数据处理

定义变量n,进入循环结构,以及循环出来的所输出的东西这里是星期。

在这里插入图片描述

1.2.2 实验代码截图

在这里插入图片描述

1.2.3 造测试数据

输入数据输出数据
Day No: 1Monday
Day No: 5Friday

1.2.4 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述

2.代码互评

同学代码
在这里插入图片描述
我的代码

在这里插入图片描述
同学的代码比我精简多了,在格式上风格不同,但之后的结果整体输出相应结构就差不多了。

3.学习总结

3.1学习进度条

学习时间代码行数知识点问题
15781120指针不太会用

3.2 累积代码行和博客字数

博客字数代码行数
2015854

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

在这里插入图片描述

3.3.2 学习体会

1.对本节课的数组指针的定义还是有许多地方不太会运用,可能是对它的理解还不太深,还有就是有种模糊的感觉,加上线上上课,学习效率很低。

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值