C语言程序设计博客作业07

这个作业要求在哪里
我在这个课程的目标是	了解什么是结构，结构与数组有什么差别。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	更深的理解C语言
参考文献	CSDN 百度

1.PTA实验作业

1.1学生信息的输入输出与求各门课的总分

用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序，输入n（n<=100)个学生成绩，求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数，它们的功能分别为：
① 输入函数，用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型，姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数，以计算每位学生的总分;
③ 输出函数，显示每位学生的学号、总分和分数;
说明：这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量，函数的类型均为void。

1.1.1数据处理

定义了一个结构体，用于数据存储。并定义了i，n，sum

1.1.2实验代码截图

1.1.3造实验数据

输入	输出
002 li 60 70 60 70 80	2 li 60 70 60 70 80 340
001 zhang 50 60 70 80 90	1 zhang 50 60 70 80 90 350

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.2结构体数组实现工资数据的存放与输出

用结构体存放下表中的数据，然后输出每人的姓名和实发工资（基本工资+浮动工资-支出）

工资表.png

1.2.1数据处理

数据表达：定义了一个结构体，以及n，用于数据存储以及数据输入，类型是复杂数据类型以及整型。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出
赵 240 400 75	赵 565.00
孙 560 0 80	孙 480.00

1.2.4 PTA提交列表及说明

2.代码互评

同学代码

我的代码

我的代码与同学的比较相似，也是使用的结构体，运用了本节课所学的内容。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周	知识点	问题
十六	复杂数据类型	结构体变量不太会用

3.2 累积代码行和博客字数

周	代码行数	博客字数
16	412	2100

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结