十五周博客作业

我在这个课程的目标是	熟悉函数的使用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	对函数的知识有了更深刻的理解，对函数基本上会运用了
参考文献	CSDN

1.PTA实验作业

1.1 组织星期信息

输入一个正整数repeat (0<repeat<10)，做repeat次下列运算：

定义一个指针数组将下面的星期信息组织起来，输入一个字符串，在表中查找，若存在，输出该字符串在表中的序号，否则输出-1。

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出

1.1.1 数据处理

1.数据表达：定义字符数组day，定义整型变量repeat,i,j。通过for语句进行赋值，使用if语句进行选择，输出结果
2.数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.数据表达：定义字符数组day，定义整型变量repeat,i,j。通过for语句进行赋值，使用if语句进行选择，输出结

2.数据处理

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据
3 Tuesday Wednesday year	3 4 -1

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明

不清楚题目的总体结构所以一直编译错误，后来在CSDN社区上找到了相关的题目在借鉴中学会了这个代码的打法

1.2使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：

输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。

输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出

1.数据表达：void函数开始，进行定义，通过for循环进行赋值，输出结果
2.数据处理：

1.2.2

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据
beee	b
11121	2
happy new year	happy new year

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明

先在Dev C++中事先打过所以在PTA上面第一次成功了，但是在Dev C++上打代码时因为学习的深度不够以及题目的难度过大依然是靠CSDN社区的帮助才勉强打出代码。

2.代码互评

1

跟我的代码很像应该是参考同一文献的，但是我的代码结构更好
2

同学的代码跟我的代码很像应该是跟我一样在CSDN上学习所打出来的

3.1 学习进度条

3.2累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1

在现在c语言是一种及其重要的计算机语言。作为我的专业课开设的第一门专业对于我以后的专业学习有着深远的影响。⽽c语言作为⼀种计算机的语⾔，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语⾔的学习对我们尤其重要。在这个星期里，我们专业的学⽣在专业⽼师的带领下进⾏了c语⾔程序实践学习。

3.3.2

在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了⼀个月，对其有了⼀定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对⾥⾯的好多东西还是很陌⽣，的在运⽤起来的时候还是感到很棘⼿，但是经过我努力的学习一定会熟练的掌握这门课程。在第十周我对C语言的理解更上了一层楼，对于越来越多的代码有了更深刻的理解，我相信在不久后会对C语言的课程会完全掌握的。十五周学到了更多代码的方法。