C语言程序设计博客作业04

这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/609526289
我在这个课程的目标是	掌握基本的函数使用方法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	阅读c语言的教材
参考文献	c语言教材，百度

1.PTA实验作业

1.1 输出Fibonacci数列的前n项

已知Fibonacci数列的规律是1，1，2，3，5，8，…，即数列的前两项是1，其后的每一项都是其前两项的和。输出Fibonacci数列的前n（1<=n<=40）项。要求定义并调用含静态变量的函数Fibonacci(n)计算Fibonacci数列的第n项。

1.1.1数据处理

1.数据表达：使用了if，else的判断语句，定义了函数int F（int y），%d表示j的输入为整型，%-10d表示每项占10位列宽并左对齐，i%4==0表示每一行输出四个结果，多余的另起一行。
2.数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据
10	第一行1，1，2，3，第二行5，8，13，21，第三行34，55
5	第一行1，1，2，3，第二行5
8	第一行1，1，2，3，第二行5，8，13，21
13	第一行1，1，2，3，第二行5，8，13，21，第三行34，55，89，144，第四行233

1.1.4 PTA提交列表及说明

问题：
1.刚开始看到题目没有什么思路，只知道之前用其他的方法输出斐波那契数，不知道怎么用函数来解。
2.不知道怎么定义斐波那契数的函数。
3.不知道是将斐波那契数的函数代码放前面还是将主函数放前面。
4.不知道怎么运用函数。
解决措施：
1.翻阅了c语言的教材，对函数有了一点了解
2.上网百度了函数的引用，以及怎么定义函数。
3.观察了教材上的函数代码，都是主函数放在后面。

1.2 扑克牌花色

请编写函数，将扑克牌花色的编码转换为对应的字符。

1.2.1数据处理

1.数据表达：定义了整型的suitCode，%d表示suitCode的输入为整数，用了if，else的判断语句。
2.数据处理：

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据|

输入数据	输出数据
0	♠
1	♥
3	♦
6	\0

1.2.4 PTA提交列表及说明

问题：
1.该代码是个错误的代码。
2.读不懂函数题，就是我不知道我要输入什么代码才能符合题意。
解决措施：
1.百度了该题的答案，但没找到。
2.问了身边的同学，也都不知道怎么解。

2.代码互评

同学的代码截图

自己的代码截图

1.解题方法不一样，同学用的是数组的方法，我用的是函数的方法。
2.同学定义的是整型n，m以及有40个元素的数组a，并且数组前两位的值为1。
3.都用了for循环。
4.每行都是取四个输出值。

同学的代码截图

自己的代码截图

1.同学用的是switch语句，我用的是if语句。
2.同学的代码比我的简洁，方法也比我的简单。
3.同学的代码符合题意，我的代码与题意不符。

学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第六周	2h	90	循环结构	对于多个数据的输出容易混淆
第七周	2h	190	嵌套循环	多个嵌套的复杂问题不会表示
第八周	3h	200	正确选择for，while，do while循环	do while和while循环的区别
第九周	3h	300	简单的数组运用	字符串和字符的输出或输入的格式不太清楚
第十周	6h	450	数组的综合运用	只会简单的数组的行列输出，对于数组的替换，复制不太熟悉
第十一周	4h	500	函数的定义	解答函数题以及函数的引用

3.2 累积代码行和博客字数

周/日期	累计代码	博客字数
第六周	90	0
第七周	380	0
第八周	580	0
第九周	880	3118
第十周	1330	4509
第十一周	1830	2856

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.通过这一周的学习，函数的学习确实很困难，即使听了老师讲，但还是似懂非懂的感觉。
2.在学习过程中我确实遗漏了很多的小细节的东西，以至于在打代码的过程中老是会出错。
3.对很多c语言的术语不是很懂，即使告诉了我在代码中缺少了什么，我可能还是会不明白。
4.在上机课需要完成的实验中，有很多题目我都不会，可能根本就不知道我要打什么代码解答题目，然后没有完成的实训会越积越多。
5.上课的时候老师讲的例题我都能够听懂，但自己去解题的时候就很困难，除非是和老师讲的例题非常类似，我才能够比较轻松地解出来。
6.在PTA上的作业，基础题对于我来说都有点困难，我希望就是在每一次PTA作业截止后老师能够发出PTA作业的答案，我还能去研究，学习，从而去提升自己，我也尝试过在网上找PTA的答案，但我不是很能看懂别人的代码。
7.对于函数题会有一个裁判程序，我读得懂这个编程是干什么的，但对于我要输入的代码没有什么思路。