《C语言程序设计》课程总结报告

一、我学到的内容

二、我的收获

博客作业02		当时没及时买电脑也对作业要求不熟悉
博客作业03	https://editor.csdn.net/md/?articleId=127885710	了解认识二维数组，学会如何用数组解题
博客作业04	https://editor.csdn.net/md/?articleId=128096185	了解认识函数，学会如何用函数解题
博客作业06	https://editor.csdn.net/md/?articleId=128410685	了解认识指针，学会如何用指针解题
博客作业07	https://editor.csdn.net/md/?articleId=128471190	了解认识结构，学会如何用结构解题

二、自我检讨

1. 一开始对c语言这门课程是有很大兴趣的，觉得自己应该有一定的天赋学这一部分，到后来的轻视再到在课后偷懒，没来得及及时练习，导致基础没打牢，听课也变成了费劲的事……老师说学习是一个较长的过程，一开始没注意，到反应过来后已落后别人一大截了。
2. 自身就比较三分钟热度，我有时候对自己都感到可耻也想极力改正，但每回都缺少一个明智的目标，找不到长久坚持的动力。
3. 很多人在开学时提到自己未来将如何如何，我虽然表面没表现太多，但内心还是有很多想法的。现在回想起来，自己似乎有点对自己太过自信了，觉得任务拖一拖，自己找个时间补上就行了，但实际就是错过就是错过，任务不能在按时的要求内完成，那任务完成后其实意义也不大。
4. 遗憾也好，后悔也罢，过去就过去了，未来也许要花一定的代价去补偿但只能怪过去偷懒的自己了，希望能利用好剩余的假期以及下一个学期，让将来的自己不在怪追当下的自己。

三、本学期的改进与优化

1.对目标指定更加精细化，不能再只是笼统的布置，努力解决掉没必要以及不晓得往哪个方向的问题。
2.对于问题的解决要更强迫自己独立完成，养成提前去完成的习惯，解决过于依赖别人的习惯。
3.周末花部分时间对于一些必要的基础知识进记忆复习，不能只将印象停留于大概或好像。
4.尝试去找一些对自己有严格要求的人，让其帮助监督自己。

四、量化的自我评价

学习量化指标图：

成绩曲线：

分析自己的学习情况

1.从学习量化指标图中我发现我的博客字数，代码行数，学习时长远少于他人，原来别人也不是单纯是我想的那般，只靠天赋，远比我厉害，不仅有牢固的基础还有不懈的努力。而所谓的学了却觉得还是不太理解，只是学得不够多而已。
2.从pta的提交情况来看，一开始比较容易，成绩就比较高，到后来接触一部分难以理解的知识，花的时间少，成绩自然降得很快。后来的知识掌握不牢固，掌握大意后不注重复习，成绩起伏落差较大，需要去记的知识没下狠功夫。

五、努力的方向

1.打好基础，将老师课上讲的消化完，课后任务完成好。
2.多做实验，多实践，将上课所学的知识多使用，坚信熟能生巧。
3.定好规定的时间学习，强迫自己坚持下来，给自己设置一些赏罚制度。
4.分时间段对自己所学进行总结，看看以前一些题目能否用现在的一些方法解决，活学活用。
5.多与老师或助教交流，克服交流恐惧。