C语言程序设计博客作业06

C语言程序设计博客作业06

这个作业要求在哪里 https://bbs.csdn.net/topics/610882618
我在这个课程的目标是 <掌握指针变量的使用>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 <指针运用>
参考文献 <c语言编程设计>

1.PTA实验作业

成绩

1.1 组织星期信息

输入一个正整数repeat (0<repeat<10),做repeat次下列运算:
定义一个指针数组将下面的星期信息组织起来,输入一个字符串,在表中查找,若存在,输出该字符串在表中的序号,否则输出-1。
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

1.1.1 数据处理

数据处理:
数据表达:用字符串数组通过循环和选择表达出来就行

1.1.2实验代码截图

代码7-8

1.1.3 造测试数据

1
2

1.1.4 PTA提交列表及说明

数据7-8
说明:这题比较简单,是字符串数组的基本运用,只要认真听课就知道用一个字符串数组和两个循环一个选择就可以轻松解决,刚开始编程错误是符号的问题

1.2 使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:

输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。

输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

1.2.1数据处理

数据处理:
数据表达:指针变量;字符串数组;循环;选择;函数

1.2.2代码截图

代码7-10

1.2.3 造测试数据

数据7-10

1.2.4 PTA提交列表及说明

列表7-10

2.代码互评

同学代码
我的代码
1.他的方式和我的不一样,他的运用了多种选择而我只有一次选择。
2。他选择的是运用指针而我是运用二维数组

3.学习总结

3.1 学习进度条

进度条

3.2 累积代码行和博客字数

累计

3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结

总结

3.3.2 学习体会

1:本周实验令我印象最为深刻的是数组,还记得有一个挑战题,我费了一个半小时的时间琢磨还是做不出来,但我并没有对此失望,我反而上头,不信我没有办法搞定它,在我坚持不懈的努力下终于自己钻研了出来。我想表达的是,学习的过程可能是非常艰辛的,但一旦你成功解决问题,那种成就感是无法用言语表达的,我相信失败是成功之母,而成功是成功之父,在我们走向成功的路上,我们既要有失败,也要有阶段性的成功,成功的成就感可以催人前进,激发人的无限潜力。
2:我在本次实验中还有着另一份收获,在之前的学习中我都是得过且过,但是在我成功做成了一个属于自己的编程时,我顿时感觉这是我自己的东西,我收获了一种说不出的自觉,我相信自己,我相信我的能力,我期待明天,我更期待未来,未来的我也将带着这份成功一直走下去

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