C语言程序设计博客作业07

我在这个课程的目标是	<能设计出一个解决问题的函数>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	<pta的练习及知识的感悟>
参考文献	<csdn，百度>

1.PTA作业

1.1学生信息的输入输出与求各门课的总分

用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序，输入n（n<=100)个学生成绩，求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数，它们的功能分别为：
① 输入函数，用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型，姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数，以计算每位学生的总分;
③ 输出函数，显示每位学生的学号、总分和分数;
说明：这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量，函数的类型均为void。

1.1.1数据处理

1.数据表达：定义结构变量stu，自定义函数scan，add，print，整形变量n
2.数据处理：如下图

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

1.1.4提交列表表达与说明

解释及说明：
1.在主函数结束时忘记加‘；’。
2.在函数部分定义变量少了一个。

1.1.5代码互评

其实这位同学与我的代码思路大概相同，只是形式不一样，他对变量的定义较为随意，但是我的定义是一个个定义，随麻烦但是非常清晰，不容易出错。

2学习总结

2.1学习进度条

2.2累计代码和博客字数

2.3学习内容总结及感悟

2.3.1学习体会

1.这几周的上课方式主要是网课，自己关于结构体相关学习理论内容学习的不太好，对于老师未讲解完 需自学的部分掌握程度更加不用说了，需要多去正确解读代码，更多的去动手实践。
2.PTA作业使我对上课的知识更加了解，但是我感觉对于做题我却只会照搬，而不是自己已经了解，或者说理解了真正的原理。
3.课程虽已结束，学习仍需努力。