i am a tiny bird-7

《来自西部 我有一个科研梦》——林建 http://blog.linjian.org

我的哥哥是搞IT的，我的嫂嫂是搞IT的，所以在我很小的时候就甚是喜欢IT这个词。9岁的时候买电脑，在我们那个小县城，总共也不超过200台，我们家可以是我们县城的第一批电脑使用者了。

我很小的时候的梦想就是成为IT精英，电脑高手，知道现在依然是。但很遗憾现在我连大门在哪都没有找到，呵呵。看了这篇文章，感觉在心底的某个角落又亮了一盏灯：梦想是朦胧的，如何实现梦想，我们是需要思考和努力的。

作者老师问作者的那三个问题，我觉得我也应该好好思考，给出自己的答案。

l         你所向往的“高手”是一个怎么样的状态？

l         想利用计算机从事什么样的事业，做基础研究还是应用开发？

l         想借助大学的学习给自己的未来带来什么样的改变，进而达到什么样的生活状态？

这些问题我是完全没有任何概念，正如作者所说：尽管感觉自己踌躇满志，却说不清到底志在何方。我想对于未来的迷茫还是因为对于现在的自己了解的不够透彻，我想IT不仅仅是我现在学的c和c++，平时总是想着成为编程高手，但是真正编过的代码却真是没有几行。我现在还不知道我心中的高手到底什么个样子，我想只有不再是个菜鸟了，才能偶窥一下高手的形迹吧。现在首要做的是认真学习学校所安排的各门课程，这些都是计算机的基础。

我想前一段时间的感悟终于在这里有了一个完善。非常感谢作者提出的那两个字“浮躁”。前端时间看了很多文章，感觉自己了解的懂得太少了，所以很是急功近利的借了n多的计算机中著作，然后大言不惭的想要在整个假期看完，先不说在这么短的时间内，对于像我这样，完全没有系统的透彻的学习过理论知识的人学明白这些知识有多么困难，单是我从没有看过这么厚的书这点就让我溃败了：整个假期我每本都只翻了三四页，因为我实在是没有那个毅力去看完那么一厚摞的书。我想当时如果有系统，有规划的从最简单最初等的书开始看，那么这么长时间的一个假期，我怎么都是可以看完一本的。

我想就把成为“电脑高手”这个终极梦想放在心里，先完成一些小的梦想，为其铺路，在将来的某一天，也许我就可以实现他了！

现在我的学习就是只关注了程序的表面现象，却没有理解其实现机理；走马观花似地涉猎知识点，却没有看到面向对象方法的精髓；过于看重结果，而忽视了学习过程中的消化与吸收。

就像我平时看到的一些程序实例，看是能看的懂，可是一旦要自己编，就又是出现很多问题，或者是又束手无策了，我想这都是因为我并没有用心地去理解每个程序的算法，而是简单地想要试图去copy。就像作者说的那样：掌握一门技术不是一蹴而就的事，他需要的是严谨的态度、科学的法和一个必不可少的积累过程。

l         本科阶段首先要养成的是独立思考的习惯，训练的是结构性、系统性思维。科班出身的和速成的培训机构的不同就在于此：主动寻求办法、解决问题的意识和能力。

l         养成规律的学习和生活习惯，才能提高学习效率。这个对我的帮助是非常大的，从大一的级部排名30左右到大二的150，这都是因为大二的整个生活非常的不规律：逃课，睡懒觉，看小说，期末考试不复习，总之可以说我的大二就败在了生活的不规律和失控性。在相对自由的环境下，只有养成规律的学习、生活习惯，有效地安排和利用自己的时间，才能带来良好的精神面貌和较高的工作效率。所以从现在开始应该着手让自己的生活趋于有条理。

l         作者画了一个图表，表示出了每一门课程在计算机知识结构大厦中处于什么位置，解决什么问题，各自之间是什么关系。这个图表我觉得对我的学习将会有很大的帮助，我们现在开设的每一门课程，我们都是机械的学习，而不了解其真正的作用在我们将来的学习和职业生涯中的地位，有了这个图表，相当于有了大方向，大方向确定了，并且是正确的确定了，那么整个路线的每一步也是不会出太多差错了。

l         慎行 谨严 有些事情是该做的，有些事情是不该做的，有些事情是可做可不做的；可做可不做的事情做得越少，获得成功的可能性就越大。我想这句话说着虽然简答，但是真正实行起来的话确实难上加难，如果以后做得每件事情之前，都好好想一想这件事情该不该做，做了会有怎样的结果，经过了这样的思考我想我就会更接近于成功的大门。

l         再一次强调算法，算法是非常重要的，应该把算法学习透彻。

l         最后作者的结语真的很好，所以全部摘抄了：

Ø         主动了解、认识新的环境，包括地域特点、行业状况和周围的人的思想。通过理性的思考，打破陈腐的观念，寻找到自己的职业定位。多从正面角度分析你的环境与机遇，充分利用大学提供的软硬件条件来发展自己。

Ø         踏踏实实地做事，一步一个脚印。注重积累，厚积薄发；学会分解长期目标，设立一个个短期目标，不要浪费时间。采取理论与实践相结合的学习方式，找到自己的兴趣所在，进而有所侧重，集中精力想自己的目标迈进。

Ø         适时出手，敢拼敢闯。稳扎稳打是好习惯，但不能因此而过于保守畏缩。有了一定积累，遇到适当的机会，该出手是还是要积极出手的。用于尝试，不怕失败，自己的境遇只能自己来改变，走出校园之后不能指望一切会自动围着你转。

Ø         懂得感恩，懂得回报。少一些对环境的抱怨，多一些他人的理解。我们作为教育、技术或其他各类社会机遇的受益者，要有社会责任感，学会尊重自己的专业，尊重自己的同行，进而回报社会，回报助你成长的人。