初高中教资综合素质

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分类专栏： 教资 文章标签： 笔记
于 2024-09-02 22:42:06 首次发布
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教师职业道德规范

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2008年《中小学教师职业道德规范》

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分享第一次教资面试经历，没过就五月见~加油
weixin_56567495的博客
01-10 698
分享第一次教资面试经历，没过就五月见！加油！ 面试时间：2022年1月9日 上海地区高中英语（全国最难通过率最低，没有之一） 难度：★★★★☆ 12月初得知自己笔试通过，自然是很开心屁颠颠的赶紧准备面试，报了17的班课，练的也还行吧，但真是那句话“一看就会，一讲就废”，到上场的时候才知道演技还是太差……
信息技术高中教资|科三复习材料
qq_32765617的博客
03-10 2455
教学过程的基本规律：是什么，是客观规律，老师只能遵循原则是笼统的：是老师怎么做的大话方法是具体的：是具体怎么教学环节是顺序。
2021下半年教资综合素质——主观题
WHT869706733的博客
02-25 2493
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。 30.材料: 董老师和王老师是师徒关系。有一次上课时，王老师发现一个细节：董老师从头到尾都拿着教科书，而且授课过程中还时不时瞄上几眼。经过观察，王老师发现师傅瞄的并不是教科书本身的内容，而是她事先就粘贴在书中的小纸片。通常，董老师会在分析这篇课文的单词或句型时看一眼，在讲到有关课文的文化背景时看一眼，又或是在讲评学生作业时看一眼。这些卡片上都记的啥呢？ 课后，得到董老师的允许，王老师翻看了师傅所使用的教科书中的小卡片，发现这些纸
教资信息技术
Jaylon Wang的专栏
04-09 718
a
教资
qq_39161216的博客
01-18 1912
素质教育的内涵 1.素质教育是面向全体学生的教育； 2.素质教育是促进学生全面发展的教育； 3.素质教育是促进学生个性发展的教育； 4.素质教育是以 培养创新精神和实践能力为重点的教育。 评价观 1.评价目的是促进发展； 2.评价内容多元化； 3.评价方式多样化； 4.评价主体的多元化； 5.更注重评价过程。 学生观 1.学生是一个完整的生命个体；2.学生个体之间存在很大的差异性；3.学生身上蕴藏...
教资信息技术（高级中学信息技术）
Vivien_CC的博客
12-08 5537
特点：主要目的在于确定学生达到教学目标的程度，是对学生学业成绩的全面评定作用：评定学生的学业成绩，
初高中英语老师教师资格证考试成功通过前辈备考经验分享
xinxiangxukaoyan的博客
01-05 305
关于初高中英语教资经验贴 各位学弟学妹们大家好，我是本科阶段考过教资的，分别考过了初中，高中英语。现在就读于重庆一所师范院校。教师资格证也算是我们本科阶段比较重要的证书了，于是已下线的16级老学长给大家整理了教师资格证备考经验贴。 首先，先回答一下几个共性问题。 问：今年是最后一年非师范生有资格报考吗？ 答：胡说！非师范生不仅一直可以考，现在师范生也需要参加教资考试，不直接发证。 问：听说笔试需要一次性要全部通过？ 答：胡说！教资每科成绩有效期为两年，挂了哪科补考哪科，已通过的科
8月至10月学习总结——从我决定考教资讲起
My Struggle
10-07 247
考教资这个想法其实在我决定考研之前就有了，并不是因为我看见很多本科的同学都拿到了教师资格证然后我去跟风。实际上，我决定考教资主要原因是一位本科认识的老前辈。老前辈今年也40多，快奔50的人了现在在一所学校任教。年轻的时候这位前辈在中兴工作，也是一位码农，中兴也是一个不错的单位了。 那她什么现在会在学校里任教呢？实际上，对于码农来讲30多岁近35的年纪确实就要面临“退休”的问题了。在她32岁的时候，她也面临了这样的问题：离开开发岗后应该何去何从？最后，她把目光投向了学校。作为...
教育知识与能力简答题汇总
han29_的博客
01-19 1191
第一章 1.简述 20 世纪以后教育的特点。（二级） （1）教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。 （2）教育的全民化。教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利。 （3）教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。 （4）教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。 （5）教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教 育思想、教育观念的变化。 口诀：全（全民化）民（民主化）多（多元化）现（现代化）身（终身化） 2.简述生产力与
江苏省综合素质评价表模板江苏省普通高中学生综合素质评价表.docx
03-19
江苏省普通高中学生综合素质评价表是针对高中生全面评估的一项重要工具，旨在考察学生的多方面能力，包括学术成就、社会参与、身心健康、艺术修养和技术素养等多个维度。以下是对该表涉及的知识点的详细说明： 1. ...
教资 高中信息技术.docx
09-09
高中信息技术教资笔试知识点总结和真题及答案 教师资格证笔试资料 分为各个章节的知识点总结和习题 大概四五十页
高中数学教资科目三真题
09-02
高中数学教资科目三真题，是针对申请高中数学教师资格证书的考生进行的一项关键考试。这个考试旨在评估考生在高中数学领域的专业知识、教学能力和理解深度。以下将详细阐述涉及的知识点及其重要性： 首先，这些真题...
教资初高中考试人群历年真题以及答案（真题版）
02-17
1. 涵盖小、初、高中所有最新历年真题，全部来自互联网 ...4. 小学教资考试、初中教资考试、高中教资考试 5. 通过历年真题掌握历年核心考点 6. 备考教资的所有哦小伙伴 7. 涵盖基础知识、综合素质、个专业科目
高中教资综合素质思维导图（无文化素养）
qq_35956737的博客
01-04 1296
第一章 ## 第二章 ## 第三章 第四章 -------比较大，自行提取 链接：https://pan.baidu.com/s/1u0GuaJLwPM8OVDbFCdoDTA 提取码：4bt8 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦–来自百度网盘超级会员V1的分享 第五章 第六章 第七章 ...
STM32学习笔记（二、初识stm32单片机）
tommorrowwill的博客
09-10 738
首先stm32是意法半导体公司（ST）使用ARM公司的Cortex-M为核心生产的32位的单片机。其中，ST---意法半导体公司，即SOC厂商。M---为Microelectronics的缩写，即微型处理器。32---表示控制器为32位的。103---表示F系列的子系列。
C++学习笔记----6、内存管理（五）---- 智能指针（3）
weixin_71738303的博客
09-11 1058
与指向特定类型的原始指针可以转化为不同类型的指针一样，shared_ptr保存特定的类型可以转化为一个另一种类型的shared_ptr。转化shared_ptr的函数是const_pointer_cast()，dynamic_pointer_cast(),static_pointer_cast()和reinterpret_pointer_cast()。前面简要提过，当拥有共享属主的智能指针，例如shared_ptr不在活动范围或者被重置时，只有它是最后指向的智能指针时才能释放其指向的资源。
【C++学习笔记】数组与指针（三）
qq_38196449的博客
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0（空字符）
UEFI学习笔记（五）：EDK II PCD的概念、类型、使用
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qq_44189622的博客
09-11 803
如果在BIOS里面有一些模块是binary方式集成进来的而这些binary又需要用到PCD（用于Binary Release），那么这些Binary集成的要用到的PCD就必须要设置为。PCD的值存在memory里面，下次启动时，上次更改的值丢失了，每次启动都是从default值开始。是存在VPD空间的（在FLASH上，只读），一般是出厂配置。如果platform是从源码build出来的，没有binary在里面的时候，PCD用的都是。作用域在一个模块中（模块级的），可以在Binary Level进行修改。
高中教资信息技术真题
07-16
高中信息技术教学资格考试的真题通常包括理论知识部分和实践操作部分。它们可能会考察的内容有计算机基础知识、网络技术、数据库管理、多媒体应用、教育软件的使用以及信息伦理等方面。真题会包含选择题、填空题、简答题和案例分析题等，目的是测试考生对信息技术教学的理解、应用能力和教学设计能力。 具体到考试内容，可能涵盖以下几个方面： 1. **基础理论**：如计算机硬件结构、操作系统、数据结构和算法等。 2. **网络技术**：互联网基本原理、网络安全与防护。 3. **数据库管理**：SQL语言基础，关系型数据库的理解和应用。 4. **多媒体与图形处理**：图像、音频和视频的基本编辑和应用。 5. **教育教学应用软件**：例如PowerPoint、Word等的教学和使用技巧。 6. **教育信息化理念和教学策略**：如何利用信息技术优化课堂教学。 获取高中的信息技术教资真题，你可以通过参考历年官方发布的试题集、教师资格考试培训教材或者参加模拟考试平台，很多在线教育平台也提供模拟练习和历年真题供考生复习。
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