python大作业代码及文档,python大作业设计报告

大家好,给大家分享一下python大作业代码及文档,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

本篇文章给大家谈谈python大作业有哪些题目,以及python大作业100行代码,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

(1)找出所有和为S的连续正数序列python自学能行吗

设计内容:输入一个正整数S(S>2),输出所有和为S的连续正整数序列高中信息技术python怎么学。要求先输出符合要求的序列的数目,然后分行输出各个序列。

设计要求:使用Python编程。例如,一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。


"""
(1)找出所有和为S的连续正数序列。
设计内容:输入一个正整数S(S>2),输出所有和为S的连续正整数序列。
要求先输出符合要求的序列的数目,然后分行输出各个序列。
设计要求:使用Python编程。例如,一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。

"""


S = int(input("请输入一个大于2的正整数: "))
s1 = int((S+1) / 2)   # 一个数的和 不会大于它前 二分之一(奇数向取整)的和
sum = 0
list1 = []
for i in range(1,s1+1):
    for j in range(i,s1+1):
        sum += j
        if sum == S:
            #list() 方法将元组转换为列表
            #range() 左闭右开
            #将符合的序列以列表存储,
            list1.append(list(range(i,j+1)))
            sum = 0
            break
        if sum > S:  #减少算法开销,大于了直接退出
            sum = 0
            break
print("符合要求的序列数目为: " ,len(list1))
print(list1)

(2)验证“哥德巴赫猜想”。

设计内容:任何一个大于2的偶数都可以分解为两个素数之和,这就是著名的哥达巴赫猜想。

设计要求:要求输入一个大于2的偶数,程序运行后,输出两个素数,其和正好等于该偶数。

"""
(2)验证“哥德巴赫猜想”。
设计内容:任何一个大于2的偶数都可以分解为两个素数之和,这就是著名的哥达巴赫猜想。
设计要求:要求输入一个大于2的偶数,程序运行后,输出两个素数,其和正好等于该偶数。

"""
num = int(input("请输入一个大于2的偶数: "))
num1 = int((num+1)/2)

for i in range(1,num1):
    a = i
    b = num - i
    if (a+1) % 2 == 0 & (b+1) % 2 ==0:
        print(str(num)+"="+str(a)+"+"+str(b))

(3)文本的查找与替换

设计内容:对文本文件中的字符串进行替换,并将替换后的内容存入另一个文本文件。

设计要求:结合文本文件的操作与异常事件的处理。文本文件及内容自行创建设计(不少于10行)

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python大作业 一、Turtle创意大PK 自拟题目,完成一个利用Python程序的创意绘图,采用turtle库绘图为主,不少于50行代码,可选采用其他库。 (滑稽绘制) 二、程序练习 2.1 问题描述(10分) 人们常常提到"一万小时定律",就是不管你做什么事情,只要坚持一万小时,应该都可以成为该领域的专家。那么,10000小时是多少年多少天呢? 2.2 问题描述(10分)0380031003800341590145037657 编写计算从n到m和的函数‬,函数名为sum(n,m)‬,函数返回值为n到m所有数据的和‬,使用该函数计算输入数据x,y之间所有数据的和。 2.3 问题描述(15分) 编写函数judgeTri(a,b,c),判断以参数a,b,c的值为边长能否构成三角形并判断三角形的形状;若是锐角三角形,返回R;若是直角三角形,返回Z;若是钝角三角形,返回D;若三边长不能构成三角形,返回ERROR。 2.4 问题描述(15分) 用户输入一个字符串,分别统计其中小写字母、大写字母、数字、空格和其他字符的个数,并在一行内输出小写字母、大写字母、数字、空格和其他字符的个数。 2.5 问题描述(20分) 程序的功能: (1) 使用随机库功能,生成一个包含10个不重复且小于200的正整数列表ls1,输出ls1。‬ (2) 使用列表排序方法,对ls1按奇数在前偶数在后,并且奇数之间的相对顺序不变,偶数之间的相对顺序也不变进行排序,再输出ls1。‬ (3) 使用列表排序方法,对ls1按元素字符长度降序进行排序,输出ls1。

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