总结:
我归纳了如下几点重要的方面(当然要得到书中精华,可能还需要自己读一遍书,总结主要帮助自己在读完书后回忆。):
暗时间;时间效率;潜意识和表层意识;Much of Will is Skill;
专注:做事一口气做完(避免频繁切换);一段时间只看一个方向的书(可以相互联系);
站在前人的肩膀上:你的坑别人都踩过;informed decision;从别人的错误中学习;
分治:to-do list;一个单词20元,激励自己;列出一二三的关键方向,再逐个思考;
知识:记笔记-教是最好的学-主动复习回忆;essential knowledge,not details;英语很重要;只看经典;对问题抽象,探索本质;好的书会介绍知识的来龙去脉;将思考的过程写在纸上;
理性思考:短视(疲于应付紧迫而不重要的事);沉没成本;认知失调;自利归因;Think out of box;
语录整理:
第一章 暗时间
认为时间对每个人是均等的是一个错觉,善于利用思维时间的人,会无形中比别人多很多时间。投入时间”这个说法本身就是荒唐的,实际投入的是时间和效率的乘积。
看书并记住书中的东西只是记忆,并没有涉及推理,只有靠推理才能深入理解一个事物。这部分推理的过程就是你的思维时间,也是人一生中占据一个显著比例的“暗时间”,你走路、买菜、洗脸、坐公车、逛街、出游、吃饭、睡觉,所有这些时间都可以成为“暗时间”,你可以充分利用这些时间进行思考,反刍和消化平时看和读的东西,让你的认识能够脱离照本宣科的层面。这些时间看起来微不足道,但日积月累将会产生巨大的效应。
大脑在开始一件任务的时候必须要有一定的时间来“热身”。举个例子,你看了一会书之后,忽然感到一阵无聊,忍不住打开浏览器,10分钟后你想起来还要继续看书,但要回复到当时理想的状态,却需要一段时间来努力去集中精力,把记忆中相关的知识全都激活起来,从而才能进入“状态”,因为你上了10分钟网之后这些记忆已经被抑制了。如果这个“热身”状态需要一刻钟,那么看似10分钟的上网闲逛其实就花费了25分钟。
如果一个系统不停地在多个任务之间来回倒腾,就会耗费大量的时间在上下文切换上,无形中浪费了很多时间。 这也是为什么我总是倾向于创造大块的时间来阅读重要的东西,因为这样有利于“沉浸”进去,使得新知识可以和大脑中与其相关的各种既有知识充分融合,关联起来,后者对于深刻的记忆非常有帮助。
能够迅速进入专注状态,以及能够长期保持专注状态,是高效学习的两个最重要的习惯。具备超强抗干扰能力,才能有效地利用起前面提到的种种暗时间。
第二章 设计你自己的进度条
做事情也是同样的道理,善于规划的人,会将目标分割成一个个的里程碑,再将 里程碑分割成 TODO 列表。前阵子流行的 GTD 方法学,核心的理念就在于,如果你 把任务分割了,你就有了进度条,你就知道,事情在不断的进展,你总会完成任务 或到达你的目标,你会有一个时间估计。反之如果没有这个分割,整个的任务或目标对你来说就只有两种状态——“完成”和“未完成”,如果不幸是一个比较 漫长的目标,那么你会发现你的进度条总是“未完成”,一次又一次的等待未果 会耗尽你的耐心,让你下意识的产生“这事什么时候才能完呢?”的疑惑,没有分而治之,你就不知道未来还需要付出多少努力才能达到目的。
如果你遇到困难,不妨用一用互联网,用一用群体的智慧,看看 别人当时是怎么想怎么办的,绝大多数情况下你并不孤单,你遇到的问题早就有 人遇到过,你踩过的坑里面尽是前人的脚印,不要仅仅因为一时摸不着头绪,找不着出路就退出,这不是 informed decision。
兴趣遍地都是,专注和持之以恒才是真正稀缺的。
一个小小的思维差异,可能导致很多人在遇到困惑的时候原地打转,冲突不出, 而另一些人则取经得到宝贵的经验,站在别人的肩膀上越过了障碍。唐雅薇从郭女士那儿得到了最宝贵的信息:女生在 IT 行业也能有很好的发展。信心,是这样 一种奇怪的东西,就算你没有确切的证明未来会更好,你也会坚持下去,你不会过早退出循环;而来源于过来人的信息则是信心最靠谱的保障。
靠专业技能的成功是最具可复制性的。
如果你是不容易专注的人,你会发现生活中处处都是分散你注意力的东西,你的思维难以在一个事情上停留半小时,于是你的时间变得琐碎,你很难在一个领域有长久的积累和深入的思考,这样的现实可能会让你感到沮丧,后者让你更加无法专心,这样的现实可能会让你感到焦虑,为了避开焦虑你又会去寻求其他的刺激,结果是恶性循环。反思是改变自己的第一步,我们常常容易发现别人的问题,别人的错误,却难以 发现自己思维中的问题,因为我们很少会把自己的思维当成目标去思考。
推迟决定是最差的决定,在推迟决定期间,时间悄悄流逝,你却没有任何一条路上的积累,白白浪费了时间。
一生的知识积累,自学的起码占 90%。
第三章 如何有效地记忆与学习
你所拥有的知识并不取决于你记得多少,而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来,在恰当的时候能够想得起来去使用。
理解记忆:知识中包含了精细的概念、逻辑、一般的解题原则、通用的解题手法、背景知识、类似的问题等等无数的记忆和提取线索。缺乏线索的记忆就像记忆海洋中的孤岛,虽然在那里,但是难以访问。而富含线索的记忆则是罗马,条条大路通罗马。
(举一反三、触类旁通)在从既有经验中总结知识的时候,应利用适当的抽象来得出适用范围更广的知识(而不仅仅是一个萝卜一个坑);另一方面,在遇到新问题的时候,同样应该对问题进行抽象,触及其本质,去除不相干因素避免干扰,从而有效提取出之前抽象出来的知识。
如何有效地总结知识、学以致用:
1.养成习惯,经常主动回顾一段时间学到的东西
2.创造回忆的机会。
1)经常与别人讨论,或者讲给别人听。
2)整理笔记
3)书写。将一段时间学习的知识按照一个