单词相通性的典型例子：attach

单词的相通性，我们不给它下什么严格的定义，在这里就打一个比方：

• 你中有我，（又或）我中有你

什么意思？就是我的身上，有你的影子，所以我和你是相通的，相联系的，单词之间，也是这个样子的。

我们为什么要强调这个单词之间可能存在的相通性呢？其实很简单，就是帮单词找公共因子、找联系、找帮手、找组织找体系或网络、找位置或定位，从而帮助我们快速地扩展词汇量呀。

对于单词的相通性，我们这里举一个相对较为典型的例子，就是单词：attach。

attach这个单词你认识吗？不认识不要紧呀，我们找个在线词典查一下，或者直接百度一下就可：

• attach v.贴上；重视；(有时不受欢迎或未受邀请而)参加，和…在一起，缠着；把…固定，把…附(在…上)；（使）与…有联系；认为有重要性(或意义、价值、分量等)

这个attach，有

• 一个东西贴到另外一个东西上面，
• 一个东西缠上另外一个东西，
• 一个东西绑定或附着于另外一个东西，
• 一个东西和另外一个东西相扣在一起，
• 一个东西和另外一个东西相连接，
• 一个东西与另外一个东西相联系

这样一些类似的含义在里边。我们来看一下它的结构：

• attach = at(=ad-)往、到；强调 + tach-钉牢、接触、抓住、扣紧

这个at-是前缀ad-的变形，遵循特定条件下吸附相融的原则，d-变成了t-，也就是变成了tach-的t-，而ad-表达的是往、到，也就是to-的含义，或者表强调，所以我们在此不多说它，我们简单把attach的at-相成强调的作用来看待，也就是attach的核心或基本含义，主要来自于其部件tach-，这个tach-可以看成是一个词根，上面标注的含义，是我一通瞎写的，写上这些含义的原则，就是对这个tach-结构的子结构或字母进行了再分析，即根据其字面含义进行的解释。

既然我们说tach-是一个词根，那么，它就是一个公共因子，对不对？这样好了，我们找些包含这个词根的单词来看一下好了，扩展一下词汇量，并证明它确实是一个词根：

• attach v.贴上，附着，固定上，缠上
  • attachment n.附件；附着
  • attached a.附属于；依恋
    • unattached a.独立的；超然的；单独的；不连接的
  • attache n.（大使馆）专员，（大使）随员
• detach v.拆卸，拆开，使分开，脱离
• tack n.平头钉，大头钉；方法，方针，思路 v.（用平头钉）钉住；用粗线脚缝、缝合

要理解上面的单词呢？我们，简单一点呢，就像很多资料上的标注的一样，把tach-解释为【钉】，也就是将tach-的h-看成和k-相通，这样，tach-，就变成了tack-，和单词tack一样了，也就是平头钉、钉子的意思，你可以想像一下，将两样东西相叠一部分，用钉子钉在一起的情景，中国古代的木匠师傅基本采用榫铆结构，而现在的木匠师傅做活，则多数直接用钉子将东西钉在一起，出就是钉子，在木匠师傅手中，主要起的就是两个作用：

• 加固作用：钉紧
• 连接作用：钉合

如果从字面含义【紧、合】来理解，可以和take一词发生联系，也就是拿住、握住、抓持这样一些含义的，take是一个单词，其实也是一个自由语素，我们可以来看一下take相关的单词：

• take v.拿，采取，接受
  • taker n.收件人，取件人
  • taken a.感兴趣的;被吸引的
  • taking a.动人的，迷人的；有害的
• 词根tak-/take-意为“拿，取”：
  • mistake n.错误，失误 vt.误会
    • mistaken a.搞错的；被误会的
  • retake vt.收复(失地)；恢复控制 n.重拍(电影镜头)
  • undertake v.承担；承诺；负责；从事；答应；允诺
  • overtake v.超过；赶上；
  • takerover n.收购；接管；接替；继承
  • takeaway n.外卖；外卖餐馆；外卖食物；外卖的饭菜 SYN：takeout（美式）
  • takedown n.拿下，抓捕行动
  • intake v.吸入
  • takeup n.拿起；收紧
  • caretaker n.(建筑物的)管理员，看管人，看门人；照看人

明白了吗？这个词缀tach-，我们将它和单词tack联系起来，与【钉】联系起来理解，主要就是强调它的连接作用，这个连接作用呢，就相当于扣，两个扣扣在一起的意思，所以呢，我们可以把tach-的ch-，理解成chain（链）这个单词的ch-，这个ch-呢，就是【扣】的意思，chain就是可以相扣在一起、相互链接起来的意思：

tach + chain = 提取公共因子 = ch(ta- + ain)

这个ch-的h是个很清的送气音，所以它的主要含义和发音呢，一般其实就是在字母c-上面，而c-是通k-、g-的，所以ch-或ck-通常也是通k-、g-的，正是因为如此，所以我们说attach的tach-这个词根，可以理解或看成是tack，这是这个说法的理论基础之一。

• ch-(chain部件)：通g-，是手扣握的形象；通c-，相当于ch-看成是c(h)-，通close/closure，指闭合、扣合、相合的意思

事实上，这个ch-，也可以在touch上面看到，所以，其实tach，也可以理解成touch，也就是【接触】的意思，即一样东西和另外一样东西，相接触，而这个接触的含义呢，可以引申为联系，而事实之间的相互联系，不就类似于两样东西连在一起、扣系上了吗？或者说它们是你中有我、我中有你，是相互投射、相互关联、相互影响的：

• touch v.触，触摸，接触；影响

• 词根tach-：通touch，表“与…相接触”->“与…相联系“

事实上，词根tact-，表示的就是touch即接触的意思。也就是说，我们也可以将attach和词根tact-相关的单词，也是相通的。

词根tact-(=touch)接触：

但事实上，理解attach我们还可以从词义上进行分析，这个attach的含义，其实是tach-的加强，得到的主要的含义有相近的几种：

• 【1】附着或附着上
• 【2】钉紧、钉牢，固着、固定，缠住，绑定
• 【3】联系或联系上

我们理解上面三类含义，可以从两个维度来理解，一个是紧密不紧密或牢固不牢固这个维度，一个是实的还是虚的，是不是物理场面的联系来进行区分或辨析。

• 维度一：松与紧
• 维度二：虚与实

比如你在一个东西上写一个条子，条子上写上了一些简单的信息，也就是便笺条一类的东西，然后贴在某个对象实物上的，这个东西是可以提示或提醒你，对象事物与你的关系的，产生信息层面的联系的，比如，你在你家的电脑上写上电脑的字样，在有毒性的溶液物品上，写上名称和有毒的字样，然后告诉你家的小孩子，这样就可以醒目地告诉他们，这些东西和我们生活的关系，但是贴的便条或便笺类型的东西，从【松与紧】的角度上来看，是很【松】的，它不像公司或单位里的门牌那样，既标注清晰，而且是钉得很牢固的，是一种【紧】的状态；同样，你家的门与门框，用铰链连在一起，也是一种【紧】的状态，它是固定的、牢固的状态，而不是像便笺纸贴在电脑框上，风一吹可能就掉了。

另外，事实之间的联系，还有【虚实】之分，比如你在手机里输入客户的电话号码，这是一种【虚】的、信息层面的联系，而你和你的男朋友或者爱人，十指相扣、手牵手走在大街上，则是一种【实】的联系。

事实上 tach-，可以包括松紧、虚实这两个维度的联系，但更为重要的，其实还可以从另外两个维度来理解其所表达的两个事实联系上的关系，一个是【主从】关系维度，另一个是【主客】关系维度：

• 维度一：主、从
• 维度二：主、客

【主从关系】其实就是辩证法上的主次关系，随从的为次，被随从或跟随的为主，这个主次，常常有主要和次要的意思在里边，或等级的一级、二级之类的含义在其中，或中心或核心事物与周边及相辅事物的关系在其中；而【主客关系】很多方面是从叙述或描述者的角度来看的，这个客，主要是指客体或对象事物，而主则主要是从主体或叙述者的角度来看的。

所以，attach的这个tach-很多时候，表达的，其实是从【从】或【客】到或联系上、附着上或绑定上、固着于【主】的这样的一个角度来表达的事物之间的联系的。

比如attache，其含义所谓使馆或大使随员，所表达的另外一个意思，就是还存在大使、主使这样身份的人在大使馆中从业，attache的身份，正是以大使、主使为主，随员他们的人，所扮演的是其随从或随员这样的角色。

正是基于这样的一些理解，所以，我们可以这样认为，像attach这样的单词，其实和tag、tingle、tick、ticket、tickle一类的单词，也都是具有相通性的：

• tag n.标签 v.给…贴标签
• tang n.强烈味道；刺鼻气味 vi.使声尖锐；发出当的一声
• tangle v.使缠结；纠结；乱作一团 n.混乱；纠纷；争执；纷乱；
• tingle v.感到刺痛；强烈地感到 n.刺痛感；震颤；兴奋感；激动感
• tick v.打勾，打对号
  • ticket n.票，车票，彩票，门票
  • tickle v.挠痒痒；胳肢； n.痒；胳肢

这些单词表达了事物之间相互联系的意思，或者相互缠结、绑定的意思在其中，又或者和钉子类似，具有尖锐的成份在其中，或者相有弯曲或弯钩的意思在里边，这些特别总之类似回形针（clip）或别针（pin）的特点：【1】针的特点，有尖锐部或尖头、尖端；【2】弯曲，有弯曲的部分，可以相互勾住或扣上；【3】整体上像锁链的一部分。所有的这些特点，都是便于事物之间产生你中有我、我中有你的关系，可以钉进对象中，或者与对象相扣、相连，是这么一些设计特点和功能。如果你能理解和想像到这一切，那么对于上面的这些意义的相通性的理解，基本上也就算是到位了，找到了内在的联系了。

但其实，我们还可以从其它的一些视角，来进一步理解单词attach。

我们说A附着（attach）于B，那么A是要指向或找到B的，我们在分析touch这个单词的时候，我们说touch的to-通单词to，是有【指向】意味在里边的，也就是A往B运动或者A不断地靠近B，最终A和B发生联系，甚至扣紧、铰链在一起，这就是touch，或tach-，这个t-是单词to的含义核心来源或表达所在，t-是手指的形象，是字母f的一种镜像，它们本质上是一样的，是finger的意思。

但其实，这个t还可以从另外一个方面来进行理解，也就是大写形式的T，它同样是可以和上面的含义有所联系或关联的。

这个大写的字母T，是可以看成桩、柱、棍、棒一类的形象的，而且通常是一种一头大一头小那种木棒或木柱的形象，或者桩的形象，这样它是可以很方便插入或打入地下的，成为真正稳固立在地上的桩子或柱子；另外，字母T，也可以看成是立的牌子或碑的形象，你可以将T的一竖看成是一根柱子，那一横看成是一块绑在上面的牌子所构成的一个形象，总体上就是牌子或碑的形象，上面通常有字，同样是用于指示、标识或提示说明之用。

我们可以将T的上面的两种形象，合在一起，就理解成典型的情景：界碑（比如国际线上的界碑）。

两个国家，通过国界线相联系，而这些联系，抽象为国界线上的界碑，因为这些界碑，第一，它们是立在国界线上的，标志着或明确表明了，两国之间以此为界，（不经允许）不得越界，这是一种界限或限制；第二，碑上通常是有文字的，有明确的提示作用，严肃地讲，或正式、严格意义上，通常是有铭文的。

词根term-/termin-，就表达了这样的一些含义，这个ter-就表示这是一个界碑或牌子的意思，这个m-或min-，你可以简单理解为通汉字【名】，即名字的名，或铭文的名，也就是上边是有文字的，进行明确标识的意思。

词根tem-/termin-：

我们说的电脑终端、手机终端的终端一词，即terminal，正是来自词根termin-，而学期或术语的term，也是来自该词根。所谓终端，其实指的就是位于末端或边界地带的事物，而所谓学期，就是指学习的一个周期和期限。

词根termin-及相应的系列单词，用界碑来理解和串记，是非常方便的，也可以打通词根tach-、词根tact-和词根termin-之间的联系，它们的联系，其实就是首字母T，这个T，就像钉子一样的钉在你的心中。事实上，界碑，并不一定得是国界线上的界碑，界碑的本质是地界标识的碑或牌子，它可以是省界碑、也可以是县界碑，还可以是两个村子、甚至两个农户的土地上的界碑，它不一定那么高大上、过于严肃或精致或庄重，它们可能是一个友情提示，可能是一根粗糙的木桩或柱子外加一块破烂的木板，甚至仅仅就是一根或长或短的不成样子的木头，插在了土地的分界线上，以此为标志而已。

所以，总而言之，这个termin-的t-，就已经表示了termin-的底层逻辑，就是它是一根木头，通常是长条形的，一般来说可能还一头大点一头小点，这就是它的形象，它是和stake、stock这样的一类单词相通的，因为它们都和木头桩子有关或棒子、棍子有关，所以也和student、study、stupid一类的单词有关，因为这些单词，底层逻辑上讲，都包括了用上面讲的木条、木棒敲敲打打的意思，它在历史上（很可能暗指的）就是老师手中的教鞭或教棍，或者什么惊堂木棍之类的东西，又或者是最初学校用来给学生挂东西的竖立的一些木头桩子或柱子什么的，都有可能。

• stake n.桩；股份；赌注
• stock n.股票；资本；股本；桩，树干
• stem n.茎，梗，柄
• stump n.树桩；残肢；树墩
• stub n.存根；票根；(烟、铅笔等的)残余部分，残端
• study v.学习，研究 n.书房
• student n.学生
• studio n.工作室；制作室
• stupid a.愚蠢的

上面的这些单词，只不过是在字母T的前面，加了一个字母s，但我们说过，s开头的大部分单词，通常都是可以直接将首字母s剥离掉的。所以，其实上面的这些单词的t-，和词根termin-的首字母t-，和上面的词根tach-、词根tact-/tag-/tang-/tig-/ting-的首字母t-，其实基本上是相通的，都可以理解为一头削尖了的类似【钉】子一样的木头，也就是【桩】，你明白我的意思了吗？

最后，我们来看一个单词，stick，这既有棍棒的意思，又有粘贴的意思：

那这究竟是为什么呢？