[数据库课程设计]基于Sql Server的教室信息管理系统（附部分源码）

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前言

在大学里，教室仍然是教学的主要场所，也是学生学习的重要场所，所以教室环境和设备直接影响到教学活动的开展和学生的学习。 为了保证教室环境良好的运转，教室的管理也就显得十分的必要和重要。但是教室的管理也并不是一件很容易的事情。教室的使用具有一定的计划性和流动性，即一个班在相应的时间里，所上的课程和使用的教室是固定的，但是不同的课程在不同的时间里会使用不同的教室，这与教务处的课程安排是密切相关的。 为此，经过较详细的调查和慎重的思考，我决定做一个教室管理系统，来解决这些问题，使管理简化，方便而且更有效。

关键词：数据库 教室 管理

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1.概述

在大学里，教室仍然是教学的主要场所，也是学生学习的重要场所，所以教室环境和设备直接影响到教学活动的开展和学生的学习。
为了保证教室环境良好的运转，教室的管理也就显得十分的必要和重要。但是教室的管理也并不是一件很容易的事情。教室设备有所损坏必须及时登记，修复，否则很可能影响以后教学，造成教学事故。
教室的使用具有一定的计划性和流动性，即一个班在相应的时间里，所上的课程和使用的教室是固定的，但是不同的课程在不同的时间里会使用不同的教室，这与教务处的课程安排是密切相关的。
为此，经过较详细的调查和慎重的思考，我决定做一个教室信息管理系统，来解决这些问题，使管理简化，方便而且更有效。
课程设计报告的组织：
本课程设计报告主要包括三个方面的内容:(1)前置部分:封面、目录页;(2)主体部分:摘要(课程设计的目的、任务与要求等)、正文、结论、参考文献;(3)附录部分:设计图件、照片等。

2.需求分析

2.1 学校的教室使用情况

与教室管理相关的学校的成分有：学生、教师和教室。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。
学校下设若干学院，如软件学院、数学与统计学院、外国语学院等；每个学院下设多种专业，如软件学院下设三个专业：计算机科学与技术、软件工程、数据科学技术；每个专业配有若干教师，每个教师的职称可能会有所不同。同时，教师可以开设若干门课程，一门课程可以由多个老师来教授。每个专业开设有若干课程，如软件学院软件工程专业开设有数据库原理、操作系统原理等课程。每个专业有若干班级组成，班级的专业、人数、学生信息等各不相同。
每个教室在不同的时段可以上不同的课程。

2.2 用户要求

(1)基本信息要求：
教师的基本信息(教师的教师编号，教师姓名，性别，所属院系，职称,工号)；
学生的基本信息(学生的学号，姓名，院系号，身份证号)；
教室的基本信息(教室的教室编号，教室类型，教室容量，教室多媒体状况)；
课程的基本信息(课程编号，课程名称、课程学分、课程种类、所属院系号)；
院系的基本信息(院系编号、院系名称);
(2)处理信息要求：
为了能够妥善管理教室信息，使得教室的利用效率提高，完善目前学校教室管理统的不足，充分满足教师、学生的要求，必须对教室的借用规则、使用情况做出明确的规定与清晰地显示。
(3)安全性要求：
a、访问用户的标识唯一以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；
b、不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容；
c、不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如学生、教师和教务处管理人员。学生（只能查询教室、教师和课程信息以及提出借用教室申请），教师（只能查询教室、教师和课程信息，以及提出借用教室申请），管理人员（可进行日常事务的处理，如增加、删除、更新课程、教室、教师信息，并批准或拒绝借用教室的申请）。
(4)完整性要求
a、各种信息记录的完整性，信息记录内容根据实际情况判断是否能为空；
b、各种数据间相互的联系的正确性(外键、主键等的正确设置)；
c、相同的数据在不同记录中的一致性（数据连接过程中合理使用表间的联系元素）。

2.3 功能需求

实现教师信息编号，姓名，性别，所属院系，职称等的管理
实现学生信息，学号，姓名，院系号，身份证号等的管理
实现教室信息编号，教室类型，教室容量，教室多媒体状况的