托福听力练习
- 做一篇听力题(不对答案);
- 逐句精听
① 第一遍:听整句大意
懂:对照原文,是否完全理解;
不懂:步骤②;
② 第2遍:听句子主干(主谓宾,从句,从句主谓宾)
懂:步骤②;
不懂:对照原文,分析问题(单词,句子,语法,听感(连读弱读、语气语调))+跟读
③ 第3遍:听主干外剩余细节
懂:对照原文,是否正确+分析问题+跟读
不懂:对照原文,分析问题+跟读;
3. 精听全文+做题
托福阅读练习
- 做一套阅读题(不对答案)
做题顺序:先看问题——>阅读文中对应位置——>找到答案,回来分析选项作答;
主旨题:扫一遍全文每段的开头;
2. 每段:查生词,分析句子结果+重新做题,对答案;
提分技巧:词汇量+阅读知识面;
托福小作文练习
格式:
第一段:Passage主观点,Lecture主观点,两者之间的关系;
第二、三、四段:Passage子观点(可选:对应Support和Details),Lecture子观点,Lecture对应Support和Details
笔记模板
R L
恐龙——>endotherms X
- Fossil in polar ——> Polar warmer, X endo ——> √ live
冷:move/hibernate
- 腿在身下——>endor ——> no need for this
另:support more weight
- H.C——>rapid body ——> 有growth rings
growth——>endor ——> 表X growth / 慢grow
快——>慢——>快——>X endor
endor ——> 一直快
注意事项
- 阅读不做笔记,看懂文章,明确三个论点即可;
- 阅读部分写不写Support和Details;(可选,主要看有误能力,不写可大体总结下)
- 不用写结尾 / 字数无上限 / 检查 / 不侧重语言华丽
机改:避免拼写,语法,时态错误,用词重复,被/主动语法选择
托福独立写作练习
- 审题:(1) 搞清楚题目在问什么,哪两个持方;
(2) Brainstorm 双方论文;
2. 文章结构:
开头:介绍论题背景+论题争议点(正反方观点)+给出自己观点
主体段:
2段阐述观点段:A好的点(argument中心句)+解释说明(具体阐述下论点)+举例+总结(支持A并说明B、C不足)
让步段:我承认B有好的方面+好的具体阐述+但是B的好比不上A的以下方面好+总结(…,所以还是支持A)
结尾段:重申自己的观点+Paraphrase/Summarize理由
(如:基于以上…的观点和理由,我支持A而不是B、C)
3. 注意事项:
(1)逻辑与连贯: 句子间连贯,使用合适连接词
主体段每句间逻辑链条完整
(2)检查全文拼写和语法错误
(3)字数并非越多越好(320~350左右)
(4)找人修改或E-rater评分
托福Brainstorm双方论点
1. 每日5~10分钟Brainstorm练习
- 独立话题185;
- 计时练习(开始限时2,3分钟——>慢慢到60,45S)
- 具体练习:纸的左右两边各写一方观点,可补充例子和细节
2. ① 想到一个点就先记下来,若该点过于笼统——>为什么,是什么,有什么
如:Social skills ——> teamwork,leadership,interpersonal,communication
②Brainstorm时逻辑链条要完整
如:more practical——> hands on experiments——>better prepare for future caree
3. 一定量Brainstorm练习后,形成自己常用论点和常用例子
- 自己身边/名人事迹(作为万能素材)
- 具体:详细人名,地名,时间,事件,起因,经过,结果,感悟
4. 主体段论证:
(难)说理论证:讲清论点背后的原因,逻辑链条清楚,足够篇幅
(易)举例论证:事情的起因,经过,结果+细节描述,艺术加工,说理结合
托福口语练习(录音+反复听/说)
1. 高分标准:
内容准确——> 听力能力需提升,笔记清楚整洁
表达流利,语音语调无误——>多练习(与native speaker多交流,多看美剧,多听多跟读)
2. 口语第一题:观点+两个理由(各带一个说理/举例)
(独立口语)
15秒准备:确立观点(1~2秒),列出两个理由(6秒1个)
30秒回答:观点6~8秒,理由1个18~20秒;
3. 口语第二题:阅读笔记(只需记录观点和关键理由)45秒
听力笔记(能记的细节均记,如说话人观点,具体论点论据)60~90秒
(生活方面)
30秒准备:根据上述笔记组织语言;
60秒回答:一句话说明阅读观点和对应的理由(15秒);听力部分(表明说话人态度,逐一对阅读观点进行反驳)(45秒)
4. 口语第三题:阅读笔记 (内容观点)
听力笔记(内容观点+例子)
(学术方面)
30秒准备:根据上述笔记组织语言;
60秒回答:简单阐述该学术概念+阅读到听力的转折(如Professor goes to …)(20秒;详细描述听力中的例子(起因-经过-结果)(40秒)
5. 口语第4题:听力笔记(内容观点+例子)
(听力讲座)
20秒准备:根据上述笔记组织语言;
60秒回答:先概括听力讲座的Main Idea,讲具体的例子;