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原创 [BetterExplained]如何有效地记忆与学习
你所拥有的知识并不取决于你记得多少,而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来。让我稍微说得更详细一点:学习新知识并将其存放于大脑中,最终的目的是要在恰当的时候能够想得起来去使用。因此,学习的有效性显然应该这样来衡量:当遇到需要用到学过的知识的时候,相关的知识是否会自动从你脑海中“蹦”出来,最起码——能否通过有意识的搜索将它们提取出来。这可不像它听上去那么简单,否则就不会有“掉书袋”、“读死书”
2009-03-29 11:56:00 95278 81
原创 逃出你的肖申克(二):仁者见仁智者见智?从视觉错觉到偏见
《Making Up the Mind》上讲了这么一个简单但深刻的实验: 我们看到这张图片的第一反应是:5个凸的按钮,1个凹的按钮。现在仅仅将图片上下颠倒一下: 在我们眼中立即就变成了:1个凸的按钮,5个凹的按钮。为什么同一副图片,仅仅是上下颠倒一下,我们就对其作出了完全不同的解释呢?我们知道,视觉图像要到达大脑,首先要在视网膜上成像(视网膜上密密麻麻地排布着感光细胞)
2009-03-23 13:22:00 50270 20
原创 编程的首要原则(s)是什么?
半年前,JoelOnSoftware和CodingHorror合搞的stackoverflow.com刚上线不久,我兴冲冲地跑过去扔了一个问题:你们认为编程的首要原则是什么? 作为我的学习原则的一个实践: 8. 学习一项知识,必须问自己三个重要问题:1. 它的本质是什么。2. 它的第一原则是什么。3. 它的知识结构是怎样的。5个月过去了,这个问题到现在还有人回复,我得到了一
2009-03-09 19:09:00 55065 32
Information Theory - Inference and Learning Algorithms, David MacKay
2008-09-30
Horn R A, Johnson C R, Matrix Analysis (CUP 1990)(287d)(400dpi)(T)0521386322
2008-09-30
Principles of Mathematical Analysis, 3rd edition
2008-09-15
Artificial Intelligence, a Modern Approach 2nd edition
2008-09-15
空空如也
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