实验1:利用ROI计算区域面积,完成南昌市城区统计
目的:学会利用ROI计算区域面积
过程:
①导入影像:点击“文件→打开为→光学遥感器→Landsat→带有元数据的GeoTIFF”,导入实验1的Landsat8数据。
②区域矢量化:选择影像中边界明显的地物,此处选择影像中的湖泊。选择ENVI软件中的选项卡“感兴趣区域工具”,选择自由绘制工具,对湖泊进行矢量化。
图1
③在ROI工具找到“面积”,将单位更换为“公顷”,得到湖泊的面积为8,092.44公顷。再将单位更换为“平方千米”,得到湖泊的面积为80.9244km2。
④导入南昌市的行政边界,在南昌市的行政边界中找到城区所在的位置,选择感兴趣工具,绘制南昌市主城区的覆盖范围,自主绘制矢量化地区。绘制好区域后在单位中选择“平方千米”,得到南昌市城区的面积。
图2
结果:
南昌市的城区大致如下所示,统计面积为719.518km2。
图1
实验2:目视判读地物,完成光谱效应对比表
目的:学会基于不同波段特征目视判读地物
过程:
①水体判读:在导入的Landsat8影像中,首先按照红、绿、蓝三个波段进行组合,形成真彩色影像。在真彩色影像中找到明显的水体,此处选择的为影像中的湖泊。按照Coastal Aerosol、Blue、Green、Red、Near Infrared(NIR)、SWIR 1、SWIR 2的波段顺序依次导入单波段影像数据,在ENVI中添加窗口,对比不同波段的水体差异(图1),按照亮、较亮、暗、较暗四个等级进行评价,并在表格中进行记录。
图1
②水中泥沙判读:首先在真彩色影像中找到能够明显看出泥沙和非泥沙的水体,此处在影像中选择一个湖泊,该湖泊在中部两侧的水色呈现较明显的黄色,为自然状态下水中含量大量的泥沙所致(图2右下角)。接着,依次添加Landsat8的7个波段,得到不同波段下的水体影像,根据易分辨、可分辨、不易分辨和难分辨四个等级填写表格。
图2
③植被判读:在打开的真彩色影像中找到植被广泛分布的山区(图3左上角),分别打开影像数据的每个波段。根据植被在不同波段下的反射状况(图3),按照亮、较亮、暗、较暗四个等级进行评价,并在表格中进行记录。
图3
④居民区判读:在打开的真彩色影像中找到南昌市区,依据对城区居民区分布的了解和建筑的整体外观,选择南昌市的部分居民区。导入Landsat8的不同波段,依据居民区的可分辨性程度进行分级评价,完成表格的填写。
图4
结果:
依据Landsat8影像的7个波段的地物差异化对比结果如下:
图1 Landsat8影像中不同波段下水体色调的对比状况
图2 Landsat8影像中不同波段下水体泥沙可分辨性的对比状况
图3 Landsat8影像中不同波段下植被覆盖区色调的对比状况
图4 Landsat8影像中不同波段下植被覆盖区色调的对比状况
表 不同地物在不同波段下的光谱表现结果
Band1 | Band2 | Band3 | Band4 | Band5 | Band6 | Band7 | |
水体 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 较亮 | 暗 | 很暗 | 很暗 |
泥沙 | 可分辨 | 可分辨 | 难分辨 | 易分辨 | 不易 分辨 | 难分辨 | 难分辨 |
植被 | 暗 | 暗 | 暗 | 很暗 | 亮 | 较亮 | 较亮 |
居民区 | 易分辨 | 易分辨 | 可分辨 | 可分辨 | 难分辨 | 不易 分辨 | 不易 分辨 |
实验3:在影像中分辨地物
目的:学会分辨不同类型地貌和地物
过程:
①导入Landsat8影像,加载红、绿、蓝三个波段,在真彩色影像中进行地物的分辨,分别打开16个视图用于分辨的地物的展示。
图1
②依据个人的生活经验,对地物进行分辨。本次要在影像中寻找的地物具有的明显可区分特征如下:
1.湖泊:大面积水体的集聚区,在影像中表现为蓝绿色、黄绿色等。
2.山谷:两侧为山体,中间为狭长的凹陷地形。
3.山脊:两侧为山谷,海拔逐渐下降,中间具有明显的线性轮廓。
4.水库:口袋型水域广阔,有坝体存在。
5.河滩:一般分布在河岸两侧,为裸露的平坦沙质堆积体。
6.田地:平坦地形划分成网格化块状,较为规整。
7.施工工地:建筑地面,视觉上较为凌乱。
8.居民区:呈现连续分布的块状建筑体,外观在颜色上往往具有一致性。
9.水系汇流区域:多条河流汇集的地区。
10.机场:具有长条形的飞行跑道路面。
11.桥梁:一般在河面上,呈现长条形。
12.立交桥:多条道路交汇,具有一定的相交结构,且上方路面在影像上可能存在阴影。
13.铁路:细长条状,在火车站附近易分辨。
14.山地:具有大面积的植被分布,且往往呈现连绵起伏性。
15.田径场:常有圆环状跑道和绿色的足球场、红色的操场线等辅助分辨。
16.体育馆:具有大型的游泳馆、体育场等设施辅助分辨。
结果:
依据生活经验,分别在影像中寻找上述地物,得到下列结果(图1)。
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