关于计算机科学与技术二级学科的一点介绍

计算机应用技术指的是多媒体信息处理(计算机图形学与虚拟现实、数字图像处理与模式识别、人机交互、计算机视觉等)、人工智能(模式识别、生物信息学、信息与数据工程等)、信息安全(密码学、安全协议、网络与系统安全、信息对抗)、通信相关方向(物联网工程、传感器网络等)、嵌入式软件(有时也会放到体系结构下面,如果非常偏硬件的话)等等。模式识别、图像处理之类的研究方向也经常属于“控制科学与工程”一级学科下面的“模式识别与智能系统”,比如自动化所、沈阳自动化所等。信息安全相关的研究方向在中科院往往会放到自行设置二级学科“信息安全”下面。

计算机软件与理论是两部分,一部分是“计算机软件”(计算机软件专业方面的基础领域,比如操作系统、数据库、程序语言与编译等,还有数据挖掘、机器学习这些应用领域;以及软件工程的理论,比如软件过程建模、经验软件工程、需求工程、软件测试,不过这些以后一般会放在软件工程一级学科下面了),另一部分是“计算机理论”(纯粹的理论计算机科学,比如算法与计算复杂性、形式语言、自动推理等)。研究人工智能原理的方向也常常放在这个专业下面。

计算机系统结构就不用说了,一方面是计算机体系结构、高性能计算、微处理器(有时也包括操作系统),另外一方面是计算机网络的网络协议栈、协议结构、网络拓扑等等(一般不包括网络数据工程、分布式计算系统软件)。

虽然这样的划分可能不合理,但是目前国家专业目录就是这样的,因此希望大家能了解一下。
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数据科学与大数据技术专业培养方案 数据科学与大数据技术 Data Science and Big Data Technology 一、专业介绍 数据科学与大数据技术专业是一个兼顾数据科学理论与应用,以计算技术为基础,以数据科学与大数据技术为核心的宽口径专业。主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学技术、数据科学与大数据技术,包括计算机软硬件与应用和数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机和大数据的教学、科学研究和应用的数据科学与大数据技术的高级科学技术人才。 二、培养目标 本专业培养适应国家和社会发展需要的、德智体全面发展的、具有扎实数据科学与大数据技术学科理论基础、具有良好的科学素养和社会责任感与使命感、具有宽广的国际视野、创新创业能力和团队合作精神,具有系统的数据思维的从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、设计、开发以及综合应用的可持续发展能力强的高级工程技术人才。毕业生能够运用所学知识与技能去分析和解决复杂工程问题,能够在计算机和互联网领域以及相关大数据应用行业从事数据科学研究、大数据相关应用开发、技术管理与咨询等工作,并能够继续深造攻读数据科学、计算机科学技术及相关学科的后续学位。 三、毕业要求及实现矩阵 本专业学生主要学习数据科学、计算机科学技术方面的基础理论和基本知识,包括数据科学、计算机软件、硬件和网络技术的设计开发及综合应用的知识与技能,接受从事数据科学研究与大数据技术应用数据分析与计算技术相关的基本训练,具有研究和开发大数据计算与应用系统和网络系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1.工程知识——具有扎实的数学与自然科学基础知识,以及将其用于解决计算机和数据科学与大数据技术相关领域的复杂工程问题的能力; 2.问题分析——能够运用所学知识,识别、表达和研究分析计算机和数据科学与大数据技术相关领域的复杂工程问题; 3.设计/开发解决方案——具有设计开发计算机和数据科学与大数据相关领域的功能模块和系统的能力,并具有较强的创新意识和创新能力;能够设计针对复杂工程问题的解决方案,并能够在设计环节中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素; 4.研究——能够采用科学有效的方法对计算机和数据科学与大数据技术相关领域的复杂工程问题进行实验设计、数据分析与结果评价,进而得到合理有效的结论。 5.使用现代工具——具有选择和使用信息技术工具和检索工具全方位多渠道获取计算机和网络领域相关信息的能力;能够合理地选择技术开发工具和资源,运用于复杂工程问题的设计、开发、仿真及验证过程中; 6.工程与社会——针对本专业相关的工程实践和复杂工程问题解决方案,能够合理分析和评价其可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响和理解应承担的责任; 7.环境和可持续发展——了解信息产业以及计算机和数据科学与大数据技术相关领域的基本发展方针、政策和国家法律法规,能够考虑和评价实际工程实践活动对环境、社会可持续发展的影响; 数据科学与大数据技术专业培养方案全文共10页,当前为第1页。8.职业规范——具有良好的文化素养、社会责任感和职业道德,具备健康的身体和良好的心理素质,能够在工程实践中遵守职业道德和相关规范; 数据科学与大数据技术专业培养方案全文共10页,当前为第1页。 9.个人和团队——具有团队协作精神,能够在团队中完成所承担的任务; 10.沟通——具有良好的表达能力,具备良好的外语水平和一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流; 11.项目管理——掌握工程项目管理方法,能够对计算机及数据科学与大数据技术开发项目进行有效的组织实施和管理; 12.终身学习——具有自主学习和终身学习的能力,能够适应未来计算机及数据科学与大数据技术不断发展变化的需求。 数据科学与大数据技术专业培养方案全文共10页,当前为第3页。数据科学与大数据技术专业培养方案全文共10页,当前为第2页。实现矩阵: 数据科学与大数据技术专业培养方案全文共10页,当前为第3页。 数据科学与大数据技术专业培养方案全文共10页,当前为第2页。 课程 类别 课程名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 通识 课程 思想道德修养与法律基础 中国近代史纲要 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义概论 形势与政策 外语类课程 数据科学与大数据技术导论 数学分析 I 物理学A 物理学实验A 体育类 军事理论 军事技能训练 大学生创新创业基础* 专业课程 学科导论* 计算机类创新创业基础* 离散数学 线性代数A 概率论与数理统计B 数字电路 程序设计基础 程序设计基础实验 数据结构 数据结构实验 计算机组成原理与系统结构 计

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