少儿编程启蒙课程5：勤劳的蜜蜂 循环嵌套

大家好，这是我们少儿编程启蒙系列课程的第4课，6-8岁左右的孩子经过一些指导就能完成。

本节课旨在让孩子了解循环结构更高级的应用——循环嵌套。简单来说就是在一个循环中包含另外的循环结构。

举个例子，上学的日子我们每天都要：

• 起床

• 上学

• 写作业

• 睡觉

这样的生活，每周要重复5天。如果包含在一个月中，每个月要重复4周；如果包含在一年中，就要重复12个月；只完成义务教育的话，就要持续9年。这就是日复一日、年复一年的说法。如果用程序来描述的话，可以如下图所示。我们在“重复5天执行”的循环包含在了"重复4周执行"中，这就是循环嵌套。当然循环可以进行多层嵌套。

小贴士

在一个循环结构的循环体中包含另外一个循环结构就是循环嵌套。

词汇表

循环嵌套（Nested Loops）：在一个循环结构的循环体中包含另外一个循环结构。

任务背景

蜜蜂堪称最勤劳的小动物了。那你知道蜜蜂一生能采多少蜜吗？

蜜蜂的蜜囊容量约为0.03至0.05克，一只蜜蜂每天飞出去15次左右，每天最多可采蜜0.75克，但花蜜水分大，约占70％，要经过蜜蜂酿造，才能成为含水分不超过20％的蜂蜜。所以一只蜜蜂一天可采花蜜0.27克，蜜蜂的寿命为30至40天，而能飞出去采蜜的时间为20天左右，一只蜜蜂一生大约要消耗蜂蜜2克以上，实际一只蜜蜂一生能为人们提供3克左右蜂蜜。

蜜蜂一天要飞很远的路，才能采蜜0.75克。那你能通过编程帮助小蜜蜂快速地找到花并采到花蜜吗？在开始任务之前，先来了解一下如何使用“循环嵌套”来完成任务吧。

少儿编程启蒙课程5：勤劳的蜜蜂 循环嵌套

任务简介

明白了如何使用“循环嵌套”，我们就可以一起挑战关卡了，下面是关卡链接。

循环嵌套

本关卡的任务会有一些难度，很多小朋友一开始做的时候会摸不着头脑，下面我们来看一些有挑战性的任务。

任务5

在上右下左4个方向上都有鲜花，我们先采集上面这一行，需要执行如下指令3次：采花蜜、向前移动，然后向右转。此时状态如下图：

可以发现，我们面对的是与之前同样的问题，因此可以使用“重复执行”的积木来解决。在上右下左4个方向上都有鲜花，所以一共需要重复4次，最终答案如下图所示，你看明白了吗？

任务8

僵尸想要吃掉向日葵，需要向前走3格，然后向左转，继续向前走3格，然后向右转。此时僵尸来到了下面的位置：

我们可以发现，只要再重复刚才的指令，就可以让僵尸到达向日葵处。因此，可以使用循环嵌套将刚才的指令重复执行2次即可。最终答案如下图所示，你看明白了吗？

介绍就到这里，你能独立完成剩下的挑战吗？

任务总结

我相信所有小朋友在尝试几次之后都能顺利完成所有的任务。本节课中，我们学习了如何使用循环嵌套来完成复杂的任务，这不仅仅要求会使用“重复执行”积木，更重要的是如何发现和总结重复的模式。

小朋友们你能发现生活中还有哪些循环中包含循环的例子吗？