Python学习，第二天

——昨天忘记了吧第一接课的课后练习给po上来了，我思索了一下，以后就把课后练给po到第二天里面就好了。也方便自己看。
——第一天的练习题：
——1. IDLE 是什么？
——2. print() 的作用是什么？
——3. Python 中表示乘法的符号是什么？
——4. 为什么 >>>print(‘I love fishc.com ’ * 5) 可以正常执行，但 >>>print(‘I love fishc.com ’ + 5) 却报错？
——5. 如果我需要在一个字符串中嵌入一个双引号，正确的做法是？
——6. 为什么我们要使用 Python3？Python2到底有什么问题？看起来很多程序员依然都在使用Python2？

答案：1，IDLE是什么，昨天在安装的过程中，我已经有在解释IDLE是什么了，所以直接就po上小甲鱼老师的答案。
IDLE是一个Python Shell，shell的意思就是“外壳”，基本上来说，就是一个通过键入文本与程序交互的途径！像我们Windows那个cmd窗口，像Linux那个黑乎乎的命令窗口，他们都是shell，利用他们，我们就可以给操作系统下达命令。同样的，我们可以利用IDLE这个shell与Python进行互动。
2，print() 的作用是什么？
printf —>这是c语言的输出，nslog@(“这是OC的输出”); 就是用来展示代码运行结果的嘛，我总不能是一直干，而看不到东西的显示是吧，这样多没有动力，我们一边键入一边给我们回馈看的到效果才有动力，这个print就是用展示效果的函数。
3，*。不解释
4，既然，不是很确定，那就验证呗。实践出真理。
5，随意就想了3种欢迎补充

6，至于这个问题，刚入门，也不太了解，po下小甲鱼老师的回答。

****关于昨天的作业大体就这样了****开始新的课程

第二节课：
稍微总结一下，第一节课下来我们就学了一个 print 函数。而这个 print 函数是已给 bif，bif====(built-in functions) 内置函数，内置函数又是啥呢，如同中文名字，内置的吗，比如，MP3，他内置了放歌模块，你直接用就好了，直接就可以放歌，你总不用去了解他是怎么放歌的把！如果有这方面的兴趣，自行谷歌！
老师说 bif 有68个，我是不信的，但我又懒的数，怎么办！
先介绍一下，如何查看 bif

dir(__builtins__)  #这就是查看有多少个内置函数

对应的查看其功能可以用

help(对应的bif)

但是我还是想知道多少个，怎么办呢！我看到这个函数 len()
那就试试呗！

151？ 这个数量肯定错，而内置函数是之前展示的内容的小写的内容。这肯定不对。那怎么办呢！没错！官方文档啊！还数什么呢，有问题，找文档！

一目了然，14 * 8 - 2 = 68， 一共68个，对应的有很详细的解释其作用，返回值之类的。
https://docs.python.org/3/library/functions.html
课堂上代码的太基础了，所以就 po 在这了
第二节课作业
0. 什么是BIF？
1. 用课堂上小甲鱼教的方法数一数 Python3 提供了多少个 BIF？
2. 在 Python 看来：’FishC’ 和 ‘fishc’ 一样吗？
3. 在小甲鱼看来，Python 中什么是最重要的？你赞同吗？
4. 这节课的例子中出现了“=”和“==”，
他们表示不同的含义，你在编程的过程中会不小心把“==”误写成“=”吗？有没有好的办法可以解决这个问题呢？
5.你听说过“拼接”这个词吗？
6.编写程序：calc.py 要求用户输入1到100之间数字并判断，输入符合要求打印“你妹好漂亮”，不符合要求则打印“你大爷好丑”
回答：
1，往上找。
2，68！上有文档！
3，tab！Python 的代码规范很严格！代码不能随便放！
{
缩进！在小甲鱼看来，缩进是 Python 的灵魂，缩进的严格要求使得 Python 的代码显得非常精简并且有层次（小甲鱼阅读过很多大牛的代码，那个乱
……C语言不是有国际乱码大赛嘛……）。 所以在 Python 里对待缩进代码要十分小心，如果没有正确地缩进，代码所做的事情可能和你的期望相去甚远（就像C语言里边括号打错了位置）。 如果在正确的位置输入冒号“:”
，IDLE 会自动将下一行缩进！
}
4，在 python 中会直接报错，判断语句中是不允许赋值的
5，拼接，在昨天已经有提到了，字符串的拼接用+号嘛
6，

while True:
    a = input("please input 1 to 100 numb \n")
    print(type(a))
    if a.isdigit():
        a = int(a)
        break

print(type(a))
if 1<a<100:
    print("你妹好漂亮")
else:
    print("你大爷好丑")

做了一点小改进，没有输对了，乱输入的怎么能放过他们，必须让他们输入数字！上面的那个死循环是为了让他输入的数字才给他继续下去。
博主时间不太多，今天就这吧，进度也不快，但不会断~