SMC8.1 PhonoCardioGram

  1. 心音图(PCG,phono-cardio-gram)心电图(ECG)
  2. 心脏自律性:在保证离子平衡的条件下,没有神经刺激,心脏依旧可以自主跳动,在心肌结点的带动下,心脏的其他肌肉伴随自律性跳动。
  3. 瓣膜:总共四个瓣膜,血管和心房两个,心房和心室两个,瓣膜的开启闭合就是心脏跳动的基本声音。
  4. 第一心音,S1,40~60Hz,0.1~0.12s:包含两部分,第一部分时间短振幅小,第二部分时间长振幅大,第一心音异常可能为振幅过大、振幅过小、振幅不固定或分裂
  5. 第二心音,S2,60~100Hz,0.08s:平均振幅比S1小,频率比S1高
  6. 第三心音,0.04~0.05s:发生在S2后,微弱噪声,不一定好坏
  7. 第四心音,0.04s:发生在S1之前,微弱微弱噪声,不一定好坏
  8. 对比图
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  9. 心音:音频、波形

《Phonocardiography Signal Processing》

  1. septum:隔膜 atrium:心房 ventricle:心室 valves:瓣膜 artery:动脉
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  2. contraction and relaxation of the cardiac muscle:心肌的收缩与舒张
  3. systole:收缩 Diastole:舒张,第三心音通常为儿童才有,第四心音很少听到
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  4. CARDIAC CYCLE 心跳循环,第一跳:pulmonary circulation肺循环,第二跳:systemic circulation系统循环
  5. atrioventricular (AV):房室
  6. S1: has two major high-frequency components,range in 10-200Hz,average period of 100-200ms,S1两波间delay 20-30ms(通过时频分析)
  7. S2: has two higher frequency components than S1,S2两波间delay小于30ms
  8. S4 ,S1,S2,S3:gallop sounds 奔马律
  9. S3,S4:低频声,S3短暂出现在舒张早期,S4出现在舒张晚期,恰好在S1之前,因此很少能直接听到S4。
  10. left ventricle(LV):左心室 left atrium(LA):左心房 aortic stenosis (AS):主动脉狭窄 mitral stenosis murmurs (MSM):冠状动脉狭窄噪声 early systolic murmur (ES):收缩早期噪声
  11. 心音不正常的主要原因是瓣膜问题
  12. 以上内容的表格形式
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  13. 高通滤波后,S3,S4消失
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  14. 心音中的大部分噪音来自血液流动,需要添加高通滤波(目前已知)
  15. ,S1,I=,Ia,M1+,Ib,T1
  16. ,S2,II=,IIa,a2+,IIp,p2
  17. 红色:S1,蓝色:S2
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  18. 一些心脏病的缩写,以及对应S1,S2的变化
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。
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