Bert遇到文本分类：如何用好Bert这把刀

来自：NLP从入门到放弃

今天分享的论文主要是讲Bert如何在文本分类上获得比较好的效果，比较简单：How to Fine-Tune BERT for Text Classification?^[1]：不涉及什么复杂公式，也比较早了，里面很多东西对于当下已经司空见惯，我就直接就分享论文结论，攒个思路。

1. 如何处理长文本

我比较感兴趣的是一点是Bert处理长文本的思路。

首先数据集是IMDB，文本分类任务，超过512个token的12.69%，最大长度为3045；

1.1 截断方法：

1. 保留头部：保留头部最开始的510个tokens

2. 保留尾部：保留最后的610个tokens

3. 头部加尾部：头部128+尾部382

1.2 分层的方法：

简单来说就是把文本分为 k = L/510个小段落，每个都喂进去Bert，然后得到的K个【CLS】的输出向量，我们对这个K个向量做：

1. mean pooling

2. max pooling

3. self-attention

直接看结果：

Bert处理长文本

看结果，我们知道，头部加尾部会获得更好的结果。

2. 其他结论

1. BERT 顶层对于文本分类任务更加有效

2. 每层适当的逐层降低学习速率，可以提高文本分类效果

3. 任务内和领域内（和任务内数据分布相似）的进一步预训练可以提升文本分类效果

对于第二点，降低学习率来说，论文中是从顶层到底层逐渐降低，越靠近输出学习率越高，越靠近输入层，学习率越低，这一点还是挺有意思的。

对于第三点，任务内数据和领域内数据，对提升效果都有用，通用领域基本没啥用，因为Bert本来就是在通用领域训练的。

还有意思的一点是，并不是在任务内的数据训练的越多step越好，直接看图：

领域内数据进一步预训练

也就是说，在任务领域数据预训练可以提升效果，但是也有注意预训练的步数，不能是过分（有点过拟合的感觉，但是感觉说过拟合有点不准确）。

3. 总结

掌握以下几点：

1. 如何处理长文本：head/tail/combine two

2. 不同层不同学习率提升效果，越靠近输入层学习率应该越低

3. 领域内和任务内数据进一步预训练提升效果：注意进一步预训练步数控制

参考资料

[1]

How to Fine-Tune BERT for Text Classification?: https://arxiv.org/abs/1905.05583,