【读书笔记】好好思考-成甲

01 引言

我们最熟悉的决策方式

我们做决策的依据，主要是个人的过往经验。靠个人经验来做决策，在过去是很有效的策略。

这个时代最厉害的决策方式

用那些超越了个人有限经验，被人类严谨、反复验证的跨学科原理和规律做决策依据，我们做出正确决策的概率就会大幅提升。

打破学科间的壁垒

我们大多数人在学习的过程中，总是习惯于在自己的专业领域找解决答案，天然地缺乏一种跨行业、跨领域寻找解决方案的意识。

跨学科学习的关键根本不是学习更多的知识，而是找到不同领域间面临的共同问题。很多时候，在某个领域是全新、陌生的问题，而在另一个领域可能是已经经过很长时间研究和分析的老问题了。我们可以去找那些发展水平更高领域的解决方案，搬到发展水平较低的领域。这就是创造性学习，也是我们解决创新问题的一种重要策略。

02 多元思维模型：终身学习者的利器

构建深度思考力的底层逻辑

一个知名投资公司CEO对我说，他们投资的策略之一，就是用最牛的团队，杀入最落后的行业。

思考力水平＝{你做出的假设}与{事物发展规律}的重合度

提升我们洞见能力的关键不在于学习更多的知识，而是找到更底层的规律。过去仅靠积累经验和知识点的学习方法之所以落后，不是因为它不能学习更多的知识，而是因为这种方法在“知识量”的积累上花了太多的时间，而很少触及问题背后的规律和原理，所以就无法大幅度突破自我认知的边界。

什么是多元思维模型

思维模型就是我们每个人做决策思考问题时的“思维模板”。

美国著名心理学家阿尔伯特·艾利斯提出的ABC理论认为，我们对外界问题（A）会做出何种反应（C），本质上不取决于我们遇到的问题（A），而是取决于我们的信念、看法和解释（B）。

A（Activating events）-B（Beliefs）－C（Consequences）
诱发刺激（A）—信念反应（B）—行动结果（C）

由于我们做的一切决策，都与我们已有的信念、观点和解释方式密切相关，所以，我们所拥有的思维模型就成为影响我们各种行为的重要因素。

查理·芒格眼中的多元思维模型

查理·芒格说，“你必须知道重要学科的重要原理，并经常使用它们——要全部都用上，而不是只用几种。大多数人只使用学过的一门学科的思维模型，比如说经济学，试图用一种方法来解决所有问题”。芒格对如何洞察事物本质，给出了以下两个建议：

1. 我们应当构建一个基于思维模型的知识体系。
2. 这些思维模型应当是来自多个重要学科的重要原理。

对查理·芒格而言，所有能够持续有效解决问题的策略，都可以称为思维模型。对我们而言，只有那些在遇到问题时能真正用到的策
略，才是属于自己的思维模型。否则，记住了很多思维模型，却不知道能解决什么问题，就是舍本逐末。

思维模型背后更重要的思维方式

把答案从具体问题中抽离出来，抽象成有效的策略，指导解决未来的类似问题。这种批量解决问题的方法，本质上是从现象中抽象规律和原理——不断追问问题和答案的背后是否隐藏着更具普遍性的解决问题的思路和原则。

多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑

积累经验型学习

通过在实践中不断试错，逐步优化改进解决方案，从而提升自身决策能力。这个过程可以用管理学上一个重要概念“PDCA”解释。

“PDCA”，又称戴明环，是管理学中的重要理论。它认为我们可以通过制订计划（ Plan ） 、执行计划（ Do ） 、检查任务（Check）、处理改进（Action）来不断改善结果。

积累经验型的学习过程如下，在这个成长逻辑下，成功的要点是：敢于尝试 + 善于总结。

遇到问题——尝试试错（敢于尝试）——积累经验（善于总结）——熟能生巧——形成适应（前提假设：外部环境趋于稳定）

深度思考型学习

深度思考型学习是在快速变化的环境中，通过洞悉问题本质，利用已有规律（思维模型），直击问题要害的成长模式。它的本质是站在巨人的肩膀上继续前进。深度思考型的学习过程如下，在这个成长逻辑下，成功的要点是：洞悉问题的本质 + 掌握大量原理和规律。

遇到问题——分析本质（洞悉本质）——匹配规律（掌握大量原理和规律）——跨界迁移（外部环境快速变化，OODA）——迭代改进

美国空军的军事思想“OODA”：观察（ Observe ） 、调整（ Orient ） 、决策（ Decide ） 以及行动（Action）。

做系统级能力建立的事情，能带来系统级优势的长期回报，做别人不做的事情，才有差异化的竞争力。

多元思维模型解决问题的四个层次

追问有效策略背后的原理

有深度的思想就意味着我们不仅能看到问题的具体现象和解决方案，还能看到解决方案背后的更底层的规律；不仅能够理解问题表
面的原因，还能洞察原因背后深层的原理，甚至能够看到在一层次思考时是成功有效策略的方法ÿ