【如何阅读一本书】学习收获 上

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前言

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长时间以来，感觉自己遇到了瓶颈，成长速度放慢了很多。发现通过读书能够了解自己接触不到的知识面，并且学习到的东西也很多，但是自己看书的速度又太慢了，公司长辈又推荐了这本书，所以先看了这本书，也算书收获良多。

由于这本书有点长，并且内容很丰富，所以拆分成了两份笔记，话不多说，直接上内容。
注意：上半部分是理想化的阅读方法，看书不用硬按照这些规定来看

阅读的主动性

读一本书一定要是有主动性的阅读，才能从书籍中吸取到自己想要的东西。

阅读一本书一定要带有目的的去阅读，为求得理解而读，才能理解书籍中教给你的知识点。

阅读的层次

该书中讲阅读有四个层次，分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。上半部分讲的是基础阅读，检视阅读，分析阅读的定义。

基础阅读

基础阅读可以理解为能读得懂书的内容，老老实实从头到尾看完，不懂的地方全部查阅资料弄懂。这个大家都会。

检视阅读

检视阅读：可以理解为从目录，摘要，文献，结尾中获取作用给这本书的定义与总结，能够让你快速的知道这本书讲的大致内容是什么，初步判断这本书能不能解决你的问题，是不是你想要读的书。

下面是梳理好的方法

有系统的阅读或粗读

1. 先看书名页，如果有序就先看序
2. 研究目录页
3. 如果书中附有索引，也要检阅一下
4. 如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍
5. 从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。
6. 从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看

粗浅的阅读

面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。

分析阅读

分析阅读：可以理解为理解整本书的架构，已经各部分的联系，从而知道整本书在说什么，能够梳理出整本书的大致结构。

第一阶段

找出一本书在谈些什么。原则：
（1）依照书本的种类与主题作分类。
（2）用最简短的句子说出整本书在谈些什么。
（3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。
（4）找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。

第二阶段

诠释一本书的内容。原则：
（1）诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。
（2）从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。
（3）找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。
（4）确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。

第三阶段

像是沟通知识一样地评论一本书。原则：
A．智慧礼节的一般规则
（1）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了！”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。）
（2）不要争强好胜，非辩到底不可。
（3）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B．批评观点的特别标准
（1）证明作者的知识不足。
（2）证明作者的知识错误。
（3）证明作者不合逻辑。
（4）证明作者的分析与理由是不完整的。

总结

上半部分讲就是前三个部分。