【如何阅读一本书】学习收获 下

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前言

接着上篇文章,继续写下篇的。


阅读不同读物的方法

阅读实用型的书

任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题。一本理论性的作品可以解决自己提出的问题。但是实际的问题却只能靠行动来解决。
实用型的书是告诉你在特殊的环境,条件下应该怎么做是可行的。这样的书就相当于老师在前面教你各种知识点,而当你实际碰到了才能使用,做一个只是储备。

阅读想象文学

阅读想象文学要想象自己参与进文学中去,不要站在上帝视角。
所以要有三个否定:

  1. 不要抗拒想象文学带给你的影响力。
  2. 在想象文学中,不要去找共识、主旨或论述。
  3. 不要用适用于传递知识的,与真理一致的标准来批评。

阅读故事书

阅读故事书要快读,并且全心全意地读。

阅读戏剧

阅读故事与阅读剧本有一个重要的差异,在读剧本时,不是在读一个完全完成的作品。完成的剧本只出现在舞台的表演上。就像音乐一样必须能倾听。读者需要自己提供身体语言实际的演出,要做到这点,唯一的方法是假装看到演出的实景。导演这个剧本。

如果没有将剧本搬上心灵舞台演出过,或许就还不能算是读过剧本了。

另一个建议是,在阅读剧本时最好是一气呵成,掌握整体的感觉。大声地读出来经常是不错的方法。要慢慢读。就像是听众在听你说话一样,还是带着感情读。

阅读历史书

对你感兴趣的事件或时期,尽可能阅读一种以上的历史书,尽可能从多维的角度去看待那段历史以及其中的人物。

不要只关心过去某个时间、地点真正发生了什么事,还要读懂在任何时空之中,尤其是现在人们为什么会如此这般行动的原因。

阅读科学与数学

我们阅读科学经典著作并不是为了要成为某个专业领域的专家,我们阅读这些书只是为了了解科学的历史与哲学。

随着时代的发展,越来越多的专业书籍不再面向大众去编写,而是面向专业领域去编写了,所以要去阅读专业性的书籍时,最好自己提前了解一下基础。

第四个层次:主题阅读

主题阅读:可以理解为多本书籍共同讲解同一个主题,但是讲解的程度,角度都不统一,需要读者自己去挑选。
这个层次的阅读是最有目标性,解决自己的问题最效率的层次,能够快速获取自己想要的知识。

主题阅读的五个步骤:

找到相关的章节

在主题阅读中,你及你关心的主题才是基本的重点,而不是你阅读的书。

带引作者与你达成共识

在诠释阅读中(分析阅读的第二步骤),第一个规则是要你与作者达成共识,也就是要能找出关键字,发现他是如何使用这些字的。但是现在你面对的是许多不同的作者,他们不可能每个人都使用同样的字眼,或相同的共识。在这时候就是要由你来建立起共识,带引你的作者们与你达成共识,而不是你跟着他们走。

厘清问题

诠释阅读的第二个规则是要我们找出作者的关键句子。然后从中逐步了解作者的主旨。主旨是由词义组成的,在主题阅读中,当然我们也要做同样的工作。但是因为这时是由我们自己来建立词汇,因此,我们也得建立起一组不偏不倚的主旨。最好的方法是先列出一些可以把我们的问题说得比较明白的问题,然后让那些作者来回答这些问题。

界定议题

如果一个问题很清楚,如果我们也确定各个作者会用不同的方式来回答——不论赞成或反对——那么这个议题就被定义出来了。这是介于用这种方法回答问题的作者,和用另外一种(可能是相反的)方法来回答问题的作者之间的议题。

分析讨论

到目前为止,我们已经检验过作品,找出相关的章节,设定了一个不偏不倚的共识,适用于所有被检视过的作者,再设定出一整套的问题,其中大部分都能在作者的说明中找到答案。然后就不同的答案界定并安排出议题。

主题阅读精华摘要

一、观察研究范围:主题阅读的准备阶段
(1)针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。
(2)浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。
二、主题阅读:阅读所有第一阶段收集到的书籍
(1)浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的章节。
(2)根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识——无论作者是否实际用到这些词汇,所有的作者,或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。
(3)建立一个中立的主旨,列出一连串的问题——无论作者是否明白谈过这些问题,所有的作者,或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。
(4)界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住,各个作者之间或之中,不见得一定存在着某个议题。有时候,你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情,把他的观点解读,才能建构出这种议题。
(5)分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列,以求突显主题。比较有共通性的议题,要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。

总结

最主要是收获了阅读的定义以及一些方法方式,后面读书能够更高效率获取自己想要的知识了。

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