这周过的可以说是惊险无比,起初是一个看起来我能解决的小问题,慢慢演变成棘手的难处理的难划分责任的任务单,时间长任务重,最后以阶段性失败告终。起因是技术难题,却引起关于一部分管理的反思,最后去提问又收到了新的肯定和认可,有欣喜也有担忧。总的来说,还是对当下更加警惕,抱有一份谨慎。方向不知何去,学习却不能停止,所以,同事家吃完烤肉回来,接着对高项的总结,继续进行···
江山老师那本书和同类型蓝色考点书侧重点不同,一个着重知识点的记忆和联想、包括历年考察的科目,另一个则是强调知识点间的联系,整个知识体系的搭建。因此在听课过程中,前段课程我使用蓝皮书作为笔记的主要记录,书上有的内容重点部分加粗加下划线,没有的内容进行补充或者加标注,而考点记忆的金色考点,则作为在整理笔记过程中,加深印象再次回顾的参考。这样下来,虽然复习学习的逻辑不是一条线,但知识点本身还是串起来了。多次记忆,希望能有理想的学习效果。
今天主要总结信息系统的开发方法这个小节的考点:
①信息系统的开发方法(重点 掌握)
常用的开发方法包括结构化方法、面向对象方法、原型化方法、面向服务的方法等
a. 结构化方法 又称生命周期法,顾名思义,自顶向下/逐步求精/模块化设计
先视整个系统为大的模块,再进行拆分或组合
主要特点是 开发目标清晰化 开发工作阶段化 开发文档规范化 设计方法结构化
不足与局限性 开发周期长 难以适