【每日论文】中国远程教育-期刊-数字校园评估方向

 1.王运武. 国外中小学数字校园:进展与启示 [J]. 中国远程教育, 2010,No.368 05 74-77.

类型：期刊/主办单位：中央广播电视大学/作者单位：北京师范大学知识工程研究中心

摘自论文：“数字化学习与家庭、社区参与。所有的学校和社区可以获得满足教育需求的带宽；公众了解信息技术和信息素养的重要性———21 世纪的重要技能是参与到知识社会；社区参与到学校的信息技术活动，能够运用信息技术设施。③数字化学习与循环实证。④数字化学习与基础设施、系统和标准。所有的学校有满足数字化学习和数字化管理所需的可持续、有效的信息技术基础设施；在虚拟学习社区中，学校的信息技术基础设施能够使图书馆链接到学习者，学习者之间可以相互交流；所有的学校有实时有效的信息技术支持；所有的学校有高速可靠的网络连接；所有的学校介入专门的教育网站；教育部门的服务和资源有适当的安全和隐私机制；为学校提供各种各样的网络服务和机会。⑤数字化学习与管理和支持系统。到 2008 年，教师、学校行政人员、管理者和教育机构将有更好的学生管理信息系统来改善教育效果；学校之间的电子注册取代纸质的入学数据交流，提高入学管理效率，减少非入学干预；采用国家学生标识符，整个学校系统对学生进行跟踪，支持纵向分析学生的数据；增强学校运用信息技术软件和管理信息系统的能力。[3]英国中小学数字校园进展情况英国非常重视推动数字化学习，实施了系列“e战略”。其中“e 战略”提出了四项总体目标：①转变教学和学习，（省略）...；③构建一个可以向家长 （监护人）、儿童、青年、成人学习者和雇主的提供更多的信息和在线服务的开放，并让更多的跨组织协作，以提高个性化支持和选择；④用在线研究、分享经验和课程计划提高效益和效率，改进儿童服务的系统和程序，共享采购和管理的便利。该战略计划在未来 5 年内优先发展 6 个方面的内容：①为所有公民整合在线信息服务；②为儿童和学习整合在线学习系统；③以合作方式发展个性化学习活动；④为实践者提供高质量的信息通信技术培训和支持；⑤为教育机构领导者提供 ICT 领导力发展培训；⑥建设支持转型和改革的公共数字化基础设施。

【文中总结】：

1.重视基础设施、系统和标准建设。教育信息化的发展经历了从重视信息化基础设施建设，到重视信息化应用，再到重视信息化有效应用的过程。无论在哪个阶段，信息化基础设施建设都是教育信息化建设的重要组成部分。2. 重视新技术的应用。教育是一个比较容易排斥新技术的领域，技术在教育中的应用具有滞后性。习惯了传统教育方式的教师和学生往往不愿意尝试新技术，但是新技术在教育中的应用，有时可以获得更有效的教育效果。国外比较重视移动技术、移动设备等新兴技术的应用。3. 重视在线评估的应用。传统的评价方式，主要是以纸为主要媒介的评价方式，评价结果统计费时费力，而且过程性数据不易保存和处理。基于计算机的在线评估，可以记录教学过程或学习过程中的各种数据，便于数据的统计与分析，更易于教师与学生发现教学与学习中的各种问题。4. 重视推进数字化学习和教学。学习方式和教学方式与教育环境密切相关，教育环境的变化将会引起学习方式和教学方式的变化。5. 重视支持有效学习和教学。这也是中小学数字校园建设的根本目的。6. 重视家庭和社区的参与。教育问题是一个开放性的问题，关系到学校、家庭和社会。家庭和社区的参与，更有利于教育活动的展开。以信息化手段为核心支撑的中小学数字校园建设，为家庭和社区的参与提供了可能。家庭可以通过中小学数字校园，及时了解孩子的学习情况；社区可以通过中小学数字校园提供优质的社区教育资源，促进孩子的成长。7. 重视将学习拓展到学校之外。学习拓展到学校之外，主要包含学习资源和学习空间的拓展两方面8. 重视数字校园的安全性。”

 

总结：

 这篇论文提到中小学数字校园建设是基础教育信息化发展的新方向/推动基础教育改革/促进数字化学习的重要力量。文章梳理了美国、新西兰、英国和澳大利亚的中小学数字校园建设进展情况,归纳了可供我国借鉴的经验。给出了八条结果，其中第三条，是我们评估服务模式可以间接获取意义的地方。

 本篇论文属于数字化校园建设方面偏理论探析的论文，文中主要能借鉴的是两部分内容，第一部分对于现有数字校园建设的评估和预期校园建设趋势是评估系统丰富功能应用方面能做的，第二部分是构建社区与校园网络社交，第八条总结中重视家庭和社区的参与。补充一点思考，如果说学校的评估会促进家长择校，有点偏，但是也在某种程度上，加入了家长，校园信息化的某方面体现，可以是家校互通。同时抓取校园数据不一定限定学校，微博短文本的发起者有可能也是家长，但是在我们用户角色中没有考虑到。加入会影响，具体哪方面影响或者怎么体现，还需要进一步找论文支撑想法具体观点。

                                                                                                                                                             20190520的论文